پبلک لائبریریاں ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیتی ہیں: علم کو جوڑنا، زندگی بھر سیکھنے کی خدمت کرنا

سال 2025 ملک بھر میں پبلک لائبریری کے نظام میں ڈیجیٹل تبدیلی کی طرف ایک بہت بڑا قدم ہے۔

پروگرام "لائبریری سیکٹر کی ڈیجیٹل تبدیلی 2025 تک، 2030 تک کے وژن کے ساتھ" کو لاگو کرتے ہوئے، بہت سی صوبائی اور ضلعی لائبریریوں نے دستاویزات کو ڈیجیٹائز کرنے، آن لائن خدمات کی تعمیر اور ڈیجیٹل وسائل کو مربوط کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کو فعال طور پر استعمال کیا ہے، جس کا مقصد تمام ٹارگٹ گروپس کے لیے زندگی بھر سیکھنے کی خدمت کرنا ہے۔

مقامی سطح پر، بہت سے عملی اطلاق کے ماڈل سامنے آئے ہیں اور عملی نتائج لائے ہیں (تصویر: bvhttdl.gov.vn)

ڈیجیٹائزیشن اور ڈیجیٹل کمیونیکیشن میں برتری حاصل کرتے ہوئے، ویتنام کی نیشنل لائبریری بہت سی قابلِ ذکر کامیابیاں حاصل کر رہی ہے۔ 2025 کے پہلے چھ مہینوں میں، یونٹ نے تقریباً 151,000 صفحات پر مشتمل دستاویزات کو ڈیجیٹائز کیا، آن لائن اور آن سائٹ دوروں کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوا، جس سے نظام کے مشترکہ وسائل کی بنیاد کو تقویت ملی۔ یہ اعداد و شمار روایتی وسائل کو ڈیجیٹل پلیٹ فارم میں تبدیل کرنے کی مسلسل کوششوں کو ظاہر کرتے ہیں۔

مقامی سطح پر، بہت سے عملی اطلاق کے ماڈل سامنے آئے ہیں اور عملی نتائج سامنے لائے ہیں۔ Quang Ninh صوبائی لائبریری نے یونیورسٹی کے ڈیٹا بیس کے ساتھ اپنا تعلق مضبوط کیا ہے، قارئین کے لیے وسائل سے فائدہ اٹھانے کی صلاحیت کو بڑھایا ہے۔ ایک ہی وقت میں، مقامی ثقافتی سیاحت کی تحقیق اور ترقی کے لیے جغرافیائی دستاویزات اور الیکٹرانک ڈائریکٹریوں کے لیے ڈیجیٹل خدمات کی تعیناتی۔ یہ ان عام مثالوں میں سے ایک ہے جو ظاہر کرتی ہے کہ صوبے میں ڈیٹا کنکشن اور وسائل کا اشتراک عمل میں لایا جا رہا ہے، ابتدائی طور پر تاثیر ظاہر ہوتی ہے۔

ہنوئی میں، ثقافتی مراکز اور لائبریریوں نے ایک جامع ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ماڈل بنایا ہے، لائبریری مینجمنٹ پلیٹ فارمز کو مربوط کرتے ہوئے، خصوصی جغرافیائی دستاویزات کو ڈیجیٹائز کرتے ہوئے اور خاص طور پر ٹارگٹ گروپس جیسے طلباء، بوڑھے اور بصارت سے محروم افراد (آڈیو بکس) کے لیے خدمات تیار کی ہیں۔ شہری علاقوں میں ڈیجیٹل علم تک رسائی کی تاثیر کو بڑھانے میں مدد کے لیے کمیونٹی کے لیے ڈیجیٹل لائبریری کی مہارتوں پر تربیتی کورسز کا انعقاد ایک خاص بات ہے۔

مقامی سطح پر عمل درآمد کے کام کو خاص طور پر وزارت اور محکمہ کتب خانوں کی رہنمائی حاصل ہے۔ 2025 میں، محکمہ کتب خانوں نے پیشہ ورانہ کاموں کو لاگو کرنے کے لیے ایک رہنمائی کا فریم ورک اور منصوبہ جاری کیا، عوامی لائبریریوں کے لیے ایسے حالات پیدا کیے کہ وہ زندگی بھر سیکھنے کے لیے ڈیجیٹائزیشن، باہم ربط اور خدمات کی ترقی کے عمل کو تیز کریں۔ ساتھ ہی، لائبریریوں کے لیے ڈیجیٹل تبدیلی انسانی وسائل کو تربیت دینے کے منصوبوں کو بھی قبول کیا جا رہا ہے اور ان پر عمل درآمد کیا جا رہا ہے، تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ لائبریری کے عملے کے پاس ڈیجیٹل نظام چلانے کی صلاحیت موجود ہے۔

تاہم، پبلک لائبریریوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کو اب بھی چیلنجز کا سامنا ہے: ڈیجیٹائزیشن اور کنیکٹیویٹی کی شرح صوبوں اور اضلاع کے درمیان مختلف ہے۔ دیہی علاقوں میں بنیادی ڈھانچے کی صلاحیت اور انسانی وسائل محدود ہیں۔ کچھ جگہوں پر موثر سماجی کاری اور وسائل کو متحرک کرنے کا طریقہ کار نہیں ہے۔ لہذا، پلیٹ فارم کا اشتراک، ڈیٹا کو معیاری بنانا اور تربیت میں اضافہ کرنا حقیقی ڈیجیٹل تبدیلی کو یقینی بنانے کے لیے فوری تقاضے ہیں، نہ کہ صرف "ڈیجیٹائزنگ ریکارڈز"۔

اگلے مرحلے میں داخل ہوتے ہوئے، ہدف یہ ہے کہ صوبائی لائبریریوں کے 100% کو تاحیات سیکھنے کی خدمات حاصل ہوں اور ضلعی اور کمیون لائبریریوں کے تناسب سے ڈیجیٹل خدمات میں بتدریج اضافہ کیا جائے۔ ایک ہی وقت میں، صوبائی اور مرکزی لائبریریوں کے درمیان، اسکول اور کمیونٹی لائبریریوں کے درمیان وسائل کی تقسیم کے ماڈل کو فروغ دینا۔ اس وقت، پبلک لائبریریاں حقیقی معنوں میں ڈیجیٹل دور میں "علم کا پل" بن جائیں گی، جو ایک سیکھنے والے معاشرے اور ڈیجیٹل شہریوں کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالیں گی۔

ماخذ: https://bvhttdl.gov.vn/thu-vien-cong-cong-day-manh-chuyen-doi-so-ket-noi-tri-thuc-phuc-vu-hoc-tap-suot-doi-20251006103119581.htm