ہر سطح کی تعلیم کے لیے مناسب روڈ میپ کے ساتھ ذمہ دار AI ایپلیکیشنز کو تعینات کرنا

2025-2026 تعلیمی سال کے لیے تدریس، سیکھنے، جانچ اور تشخیص میں ڈیجیٹل تبدیلی کے نفاذ کے لیے رہنمائی کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت نے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی کہ وہ سرکلر نمبر 09/2021/TT-BGD&DT مورخہ 30 مارچ، 2021 کو آن لائن تعلیم دینے اور آن لائن تعلیم دینے کی تنظیم کے وزیر کو لاگو کریں۔ اور عام تعلیمی اداروں اور جاری تعلیمی اداروں میں سیکھنا؛ آن لائن تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں لرننگ مینجمنٹ سوفٹ ویئر (LMS) کے فوائد کو زیادہ سے زیادہ کرنا، سیکھنے والوں کے سیکھنے کے عمل کی نگرانی اور تجزیہ کرنا؛ ڈیجیٹل ماحول میں پڑھانے اور سیکھنے کو ہر استاد اور ہر سیکھنے والے کے لیے ایک ضروری، روزانہ کی تعلیمی سرگرمی بنائیں۔

تعلیم اور تربیت کا محکمہ حقیقی حالات اور ضروریات (سمارٹ کلاس رومز، انٹرایکٹو لرننگ، ورچوئل اسسٹنٹس کے ساتھ خود مطالعہ) کے امتزاج، باہمی تعامل اور تجربے کو بڑھانے کی سمت میں ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر جدید تدریسی اور سیکھنے کے ماڈلز کی تحقیق، لاگو اور تعینات کرتا ہے۔

ایک ہی وقت میں، AI ایپلیکیشنز کو ذمہ داری کے ساتھ تعینات کیا جانا چاہیے، ایک روڈ میپ کے ساتھ تعلیم کے ہر سطح، ہر علاقے، اور ہر ٹارگٹ گروپ کو سیکھنے والے پر مبنی نقطہ نظر کے ساتھ، اساتذہ اور ایجوکیشن مینیجرز کو علمبردار کے طور پر؛ اساتذہ کو تعلیم میں AI تبدیلی کے تناظر میں اپنانے کے لیے تدریس، سیکھنے، جانچ، اور تشخیص کے طریقوں کو باقاعدگی سے اپ ڈیٹ اور اختراع کرنا چاہیے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے یہ بھی درخواست کی کہ تعلیم و تربیت کے محکمے تدریس، سیکھنے، جانچ اور تشخیص کی خدمت کے لیے مشترکہ ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کو فعال اور فعال طور پر تیار کریں۔ باقاعدگی سے آن لائن تشخیص کو فروغ دینا؛ جہاں ضرورت ہو کمپیوٹر پر وقتاً فوقتاً تشخیص کریں اور عمل درآمد کی شرائط کو یقینی بنائیں۔

اساتذہ، تعلیم کے منتظمین، اور سیکھنے والوں کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت اور AI صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے تربیت اور فروغ (مشترکہ آن لائن اور انفرادی شکل میں)؛ عملی کام سے متعلق مواد کو ترجیح دینا جیسے کہ ریاستی نظم و نسق میں IT ایپلیکیشن کی مہارت، اسکول انتظامیہ، تدریس، ڈیجیٹل سیکھنے کے مواد کی تعمیر، آن لائن تدریس کا اہتمام، اور تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے AI کا اطلاق کرنا۔

الیکٹرانک لائبریری سسٹم (کتابوں کو ڈیجیٹائز کرنے کے لیے سافٹ ویئر اور ڈیٹا بیس) کو مؤثر طریقے سے تعینات کرنا جاری رکھیں، ڈیجیٹل لرننگ ریپوزٹریز سے جڑیں، اور تعلیمی اداروں، تعلیمی منتظمین اور اساتذہ کے درمیان ڈیجیٹل وسائل کا اشتراک کریں۔ اسکولوں میں ڈیجیٹل تعلیمی ماحول کی حفاظت کو یقینی بنانے کے لیے ہم وقت ساز حل تعینات کریں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-ung-dung-ai-co-trach-nhiem-co-lo-trinh-phu-hop-tung-cap-hoc-post750011.html