FPT یونیورسٹی نے اچھی ملازمتوں اور اقتصادی ترقی کے لیے 80ویں عالمی یونیورسٹیوں کا درجہ دیا۔

ہنوئی، 18 جون، 2025 – ٹائمز ہائر ایجوکیشن (THE) میگزین کے ذریعہ اعلان کردہ امپیکٹ رینکنگ 2025 میں FPT یونیورسٹی (FPTU) کو SDG8 معیار – اچھا کام اور اقتصادی ترقی کے مطابق باضابطہ طور پر دنیا میں 80 ویں نمبر پر رکھا گیا۔

SDG8 کے علاوہ، FPTU کی درجہ بندی میں بھی اضافہ ہوا اور اسے دنیا کی سب سے زیادہ جامع پائیدار ترقی کے اثرات کے ساتھ ٹاپ 301-400 یونیورسٹیوں میں جگہ دی گئی اور اس نے تعلیمی معیار کی درجہ بندی (SDG4) میں ٹاپ 101-200 میں اپنی پوزیشن برقرار رکھی، 2,500 سے زیادہ حصہ لینے والے سکولوں اور ٹیرریٹ ممالک کے سو سے زیادہ ممالک میں۔ یہ مسلسل تیسرا سال ہے جب ایف پی ٹی یو نے امپیکٹ رینکنگ میں شرکت کے 4 سال بعد درجہ بندی میں اضافہ کیا ہے۔

امپیکٹ رینکنگ کے نمائندے نے 2025 میں دنیا بھر کی 2,500 سے زیادہ یونیورسٹیوں میں سے 301-400 درجہ بندی کے نتائج کا سرٹیفکیٹ مسٹر لی ٹرونگ تنگ - چیئرمین بورڈ آف ایف پی ٹی یونیورسٹی، ایف پی ٹی کارپوریشن کو دیا۔

امپیکٹ رینکنگ یونیورسٹیوں کا اقوام متحدہ کے 17 پائیدار ترقیاتی اہداف (SDGs) کو نافذ کرنے میں ان کی کارکردگی کے مطابق جائزہ لیتی ہے۔ SDG8 (Decent Work and Economic Growth) اس بات کا اندازہ لگاتا ہے کہ یونیورسٹیاں طالب علموں کو ملازمت کی منڈی کے لیے کتنی اچھی طرح سے تیار کرتی ہیں – نہ صرف ڈگریوں کے ساتھ، بلکہ موافقت کرنے، حقیقی کام کرنے، اور ان مہارتوں اور خوبیوں کے ساتھ کامیاب ہونے کے ساتھ جو زمین کی پائیدار ترقی کو پورا کرتی ہیں۔ SDG4 (تعلیم کا معیار) اس بات کی پیمائش کرتا ہے کہ یونیورسٹیاں سب کے لیے جامع، مساوی، معیاری تعلیم اور زندگی بھر سیکھنے کے مواقع کو یقینی بنانے کے ہدف کو کتنی اچھی طرح سے حاصل کر رہی ہیں۔

SDG8 پائیدار ترقی کے اہداف میں عالمی یونیورسٹیوں میں 80ویں نمبر پر، FPTU کو بین الاقوامی سطح پر ایک ایسی یونیورسٹی کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے جس میں عملی تربیت میں نمایاں صلاحیت موجود ہے - گلوبلائزیشن اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں طلباء کے لیے حقیقی ملازمتیں، حقیقی معیار پیدا کرنا۔

ڈاکٹر لی ٹرونگ تنگ - بورڈ آف ایف پی ٹی یونیورسٹی، ایف پی ٹی کارپوریشن کے چیئرمین نے زور دیا: "اے آئی اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی لوگوں کے سیکھنے، کام کرنے اور قدر پیدا کرنے کے طریقے کو نئی شکل دے رہے ہیں۔ اس تناظر میں، یونیورسٹیاں صرف علم نہیں سکھا سکتی ہیں - بلکہ طلباء کو خود کو ڈھالنے، زندگی کے لیے سیکھنے اور مستقبل کو فعال طور پر آگے بڑھانے کی صلاحیت کے ساتھ بااختیار بنانا چاہیے۔ لمبے دور کے آئیڈیل، لیکن موجودہ مشنز FPTU میں، ہم ایک ایسے تعلیمی ماڈل کی پیروی کرتے ہیں جو حقیقت، کاروبار اور معاشرے کی رفتار سے جڑا ہوا ہے، SDG8 کے لیے عالمی ٹاپ 80 میں شامل ہونا ایک سنگ میل ہے - لیکن سب سے بڑھ کر یہ اس بات کی تصدیق ہے کہ ایک ویتنامی یونیورسٹی محنت کی مارکیٹ پر مکمل طور پر ایک مثبت اور مستحکم اثر پیدا کر سکتی ہے۔

مسٹر لی ٹرونگ تنگ - یونیورسٹی کونسل کے چیئرمین، مسٹر نگوین کھاک تھانہ - پرنسپل اور ایف پی ٹی یونیورسٹی کے نمائندے نے ترکی میں نئے اثرات کی درجہ بندی حاصل کی۔

مارکیٹ، ٹیکنالوجی اور اسٹارٹ اپس سے منسلک ٹریننگ ماڈل

SDG8 میں دنیا میں ٹاپ 80 کی پوزیشن حاصل کرنے کے لیے، FPTU ہمیشہ طلباء کو اپنی تربیتی حکمت عملی کے مرکز میں رکھتا ہے۔ اسکول اپنے نصاب میں مسلسل جدت لاتا ہے، اسے عملی ضرورتوں اور سماجی ترقی کے رجحانات کے مطابق اپ ڈیٹ کرتا ہے، اور امدادی سرگرمیوں کو لاگو کرتا ہے تاکہ طلباء حقیقی کام کر سکیں، حقیقی قدر پیدا کر سکیں اور ٹیکنالوجی سے اس کی جگہ نہ لی جائے۔

FPTU طلباء کو سیکھنے کے ماحول میں تربیت دی جاتی ہے جو کاروبار، پیشہ ورانہ طریقوں اور کاروباری جذبے سے قریبی تعلق رکھتا ہے۔ تیسرے سال سے، 100% طلباء صنعتی سرپرستوں کی رہنمائی میں بزنس انٹرنشپ (آن دی جاب ٹریننگ – OJT) میں حصہ لیتے ہیں۔ اس کے علاوہ، پرسنل ڈیولپمنٹ پروگرام (PDP) اور کمیونٹی پروجیکٹس – جیسے کہ مقامی ڈیجیٹل تبدیلی کی حمایت کرنا – طلباء کو حقیقی زندگی کے سماجی اور اقتصادی کاموں کی گہری سمجھ حاصل کرنے میں مدد کرتے ہیں۔

ایف پی ٹی یو کے طلبا بیرون ملک قلیل مدتی مطالعہ میں بھی حصہ لیتے ہیں (3-6 ماہ تک) تجربہ کرنے اور خود کو عالمی سطح پر جانے کے لیے تیار ہونے کے لیے ضروری مہارتوں سے آراستہ کرنے کے لیے۔

طلباء کو اپنی ملازمتیں پیدا کرنے میں مہارت حاصل کرنے میں مدد کرنے کے رجحان کے ساتھ، FPTU میں کاروبار شروع کرنا ایک سرکاری سیکھنے کا راستہ ہے، نہ کہ صرف ایک غیر نصابی سرگرمی۔ 2023 سے، اسکول دو لازمی کورسز "اسٹارٹ اپ تجربہ 1 اور 2" کو آخری تین سمسٹروں میں ضم کر دے گا۔ بہترین پراجیکٹس کے حامل طلباء کو ان کے گریجویشن پروجیکٹس کے بدلے میں پہچانا جائے گا اور انہیں 50 ملین VND/پروجیکٹ تک کی مالی مدد ملے گی۔ F-Shark، اسٹوڈنٹ شوکیس، FPT Edu Biz Talent... جیسے کھیل کے میدان اسکول، کاروباری افراد اور سرمایہ کاروں کے تعاون سے طلباء کے لیے سرمایہ اکٹھا کرنے، بحث کرنے اور اپنے خیالات کو سمجھنے کے لیے حالات پیدا کرتے ہیں۔

خاص طور پر، مصنوعی ذہانت (AI) کے تناظر میں لوگوں کے سیکھنے، کام کرنے اور قدر پیدا کرنے کے طریقے کو تیزی سے بدلتے ہوئے، FPTU نے انفارمیشن ٹیکنالوجی سے لے کر بزنس ایڈمنسٹریشن، میڈیا ٹیکنالوجی، قانون، زبان تک تمام تربیتی اداروں میں AI، ڈیٹا اور ڈیجیٹل تبدیلی کے مواد کو فعال طور پر مربوط کر دیا ہے۔ طلباء نہ صرف یہ سیکھتے ہیں کہ AI کو ایک ٹول کے طور پر کیسے استعمال کیا جائے، بلکہ تنقیدی سوچ، موافقت اور تخلیقی صلاحیتوں کی مشق بھی کرتے ہیں - ناقابل تبدیلی عوامل۔

یہ عملی تربیتی ماڈل ہے - انٹرنشپ، کمیونٹی سے لے کر اسٹارٹ اپس تک - جس نے FPTU کو گریجویشن کے بعد ملازمتوں والے 98% طلباء کی شرح حاصل کرنے میں مدد کی ہے، جن میں سے 19% ترقی یافتہ ممالک جیسے کہ امریکہ، برطانیہ، جرمنی، جاپان، کینیڈا وغیرہ میں کام کر رہے ہیں۔

باوقار عالمی رینکنگ میں مسلسل اضافہ امپیکٹ رینکنگ FPT یونیورسٹی کی کاوشوں کا نتیجہ ہے کہ وہ ایک ایسا تعلیمی ماحول فراہم کرے جو مسلسل اختراعی اور تخلیقی ہو۔

چار سال، تین پروموشنز - عالمی پوزیشن کی تصدیق کا سفر

FPTU گروپ 801+ کی ابتدائی درجہ بندی کے ساتھ 2022 میں امپیکٹ رینکنگ میں شامل ہوا۔ سالوں کے دوران، اسکول نے اپنی پوزیشن کو مسلسل بہتر کیا ہے:
2022: گروپ 801 - 1000
2023: گروپ 601–800
2024: گروپ 401–600، SDG4 پر ٹاپ 100-201
2025: گروپ 301–400، SDG8 کے لیے دنیا میں 80 ویں نمبر پر، SDG4 کے لیے ٹاپ 100 – 201

عالمی بااثر درجہ بندی میں مسلسل اضافہ FPTU کے مسلسل جدت طرازی کے عزم کا ثبوت ہے - تربیت کے معیار کو بہتر بنانا - اور بین الاقوامی قد کی ویتنامی یونیورسٹی بننے کے سفر پر سماجی اثر و رسوخ میں اضافہ۔

ماخذ: https://fpt.com/vi/tin-tuc/tin-fpt/truong-dai-hoc-fpt-xep-thu-80-the-gioi-regarding-good-jobs-and-economic-growth