کثیر الثقافتی میلے میں طالب علم بُنائی کی روایتی مہارتیں سیکھ رہے ہیں - تصویر: THẾ LƯỢNG
مختلف نسلی گروہوں کی عکاسی کرتے ہوئے طلباء کے تجربے کے لیے کثیر الثقافتی جگہ بنانے کے لیے سرگرمیوں اور ماڈلز کو منظم کرنا۔ یہ صوبہ لاؤ کائی کے ضلع باو ین کے ایتھنک بورڈنگ اسکول، سیکنڈری اور ہائی اسکول کا "کمیونٹی سے منسلک کثیر ثقافتی اسکول" ماڈل ہے۔
اساتذہ کی لگن سے
2024-2025 تعلیمی سال میں، اسکول میں 489 بورڈنگ طلباء ہیں، جن میں اکثریت نسلی اقلیتوں جیسے کہ Tay, Dao, Mong, اور Xa Pho کے بچے ہیں۔ لہذا، تمام غیر نصابی سرگرمیاں زندگی اور سیکھنے کے حالات کے ساتھ ساتھ ان طلباء کی صلاحیتوں اور قابلیت کے مطابق ہوتی ہیں۔
ٹیچر کاو تھی ہا ین (داؤ نسلی گروپ، 1982 میں پیدا ہوا) 20 سال سے زیادہ عرصے سے اسکول کے ساتھ ہیں۔ وہ اسکول کی یوتھ یونین کی پارٹ ٹائم سربراہ کے طور پر کام کرتی ہے اور مسلسل جدید خیالات اور ماڈلز کے ساتھ آتی ہے جو اسکول کی مخصوص خصوصیات کے مطابق بنائے گئے ہیں۔ ان ماڈلز کی ایک خاص بات "کمیونٹی کے ساتھ منسلک کثیر الثقافتی اسکول" ہے جو "کمیونٹی کے لیے" کلب کے گرد مرکز ہے۔
"زیادہ تر طلباء کا تعلق نسلی اقلیتی گروہوں سے ہے۔ روایتی ثقافت کے بارے میں ان کا علم خاص طور پر ان نسلی گروہوں کی ثقافت سے متعلق سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے ایک بہت بڑا فائدہ ہے،" محترمہ ہا ین نے شیئر کیا۔
محترمہ ہا ین کے مطابق، یہ تعلیمی ماڈل بالکل موزوں ہے اور نسلی اقلیتی گروہوں کے طلباء کے لیے عملی فوائد لاتا ہے۔
اس کے علاوہ، طلباء کو قومی ثقافت کے بارے میں جاننے میں مدد کے لیے، اسکول نے ایک "کمیونٹی سینٹر" بھی بنایا ہے۔ یہ عمارت طلباء کے ہاسٹل سے متصل کلاس رومز اور کھیلوں کے میدان کے پیچھے واقع ہے۔
اسکول کے نائب پرنسپل مسٹر ہوانگ وان ہوئی کے مطابق، "اسکول کا کمیونٹی سنٹر 2022 میں مکمل ہوا تھا۔ دو منزلوں پر تقریباً 800 مربع میٹر کے کل رقبے کے ساتھ، اسے Tay نسلی گروپ کے روایتی اسٹیلٹ ہاؤس کے انداز میں ڈیزائن کیا گیا ہے، جسے اینٹوں سے بنایا گیا ہے اور یہ ایک مضبوط گروپ ہے جہاں پر طلباء کی سرگرمیاں ہو سکتی ہیں۔"
"کمیونٹی سینٹر" کی اندرونی جگہ کو اسکول نے متنوع نسلی گروہوں کی عکاسی کرنے والے متحرک رنگوں سے ڈیزائن اور سجایا ہے۔ اس میں کونے اور ڈسپلے والے حصے شامل ہیں جو مختلف نسلی گروہوں کی روایتی ثقافت کی نمائندگی کرنے والے نمونے اور تصویروں کی نمائش کرتے ہیں، جنہیں اسکول کے اساتذہ اور طلباء نے جمع کیا، ڈیزائن کیا اور پیش کیا۔ عام مثالوں میں Nghia Do Commune میں کمیونٹی سیاحتی مقامات کے ساتھ ساتھ ان نسلی گروہوں کے کھانے ، لباس اور گھریلو اشیاء کی پیشکشیں شامل ہیں۔
"کمیونٹی سینٹر" کی متحرک ثقافتی سرگرمیاں اسکول کے تدریسی عملے میں استاد کاو تھی ہا ین، آرٹ ٹیچر ما تھی تھاو، اور دیگر اساتذہ کے تعاون کی بدولت ممکن ہوئی ہیں۔
طلباء پرجوش تھے۔
گیانگ کھنہ لی (گیائے نسلی گروپ کا)، جو کلاس 9A میں ایک طالب علم ہے، نے بتایا: "جب میرے اساتذہ نے مجھے بورڈنگ اسکول میں ثقافتی نمونے جمع کرنے اور ڈسپلے کرنے کا کام سونپا تو میں بہت پرجوش تھا اور اس کام میں سرگرمی سے حصہ لیا۔"
ہمیں نسلی گروہوں کی نمائندگی کرنے والے گروہوں کو تفویض کیا گیا تھا جو کہ Tay، Dao، Mong، Nung، Giay وغیرہ، ان جگہوں پر نمونے جمع کرنے میں سہولت فراہم کرنے کے لیے جہاں ہم پیدا ہوئے اور پرورش پائی۔ ان نسلی گروہوں کی ثقافتی مصنوعات کی تخلیق اور نمائش بھی ایک بامعنی تجربہ ہے جو مجھے فخر سے بھر دیتا ہے۔"
نئے قمری سال کی تعطیل سے پہلے "نسلی نئے سال" کی تقریب کا اہتمام کرنے کے علاوہ، اسکول ہر سال ایک "نسلی ثقافتی میلہ" کا بھی اہتمام کرتا ہے تاکہ ایک فائدہ مند کھیل کا میدان بنایا جا سکے اور طلباء کو روایتی ثقافت کا تجربہ فراہم کیا جا سکے۔ اس کے ذریعے، نسلی اقلیتی طلباء اپنے نسلی گروہ کی روایتی ثقافتی اقدار کے تحفظ کے لیے فخر محسوس کرتے ہیں، ان کی تعریف کرتے ہیں اور شعور رکھتے ہیں۔
اس پروگرام کی ایک انوکھی خصوصیت یہ ہے کہ ہر سال، اسکول ایک نسلی گروہ کا انتخاب کرتا ہے جیسے کہ Tay، Mong، Dao، Nung، Xa Pho، وغیرہ، طلباء کے لیے اس نسلی گروہ کی روایتی ثقافتی شکلوں کو انجام دینے کے لیے اسکرپٹ کے بارے میں سیکھنے اور اسکرپٹ تیار کرنے کے لیے سرگرمیاں منظم کرنے کے لیے۔ اس کی بدولت، بہت سے مختلف نسلی گروہوں کے طلباء اپنے آپ کو کسی خاص نسلی گروہ کی ثقافت میں غرق کر سکتے ہیں اور تجربہ کر سکتے ہیں۔
بغیر چاک یا بلیک بورڈ کے اسباق۔
نسلی ثقافتی میلے میں طلباء نے ثقافتی روایات جیسے ملبوسات، موسیقی کے آلات، لوک گیت، رقص، کھانے، شادی کے رسوم، روحانی رسومات اور لوک کھیلوں کی نمائش کی۔ انہوں نے مختلف نسلی گروہوں کی روایتی ثقافتی شناخت کے منفرد پہلوؤں کو واضح طور پر دوبارہ تخلیق کیا اور ضروری مہارتیں تیار کیں جیسے کہ سماجی آداب، ٹیم ورک اور پریزنٹیشن کی مہارت۔
یہ باو ین ضلع کے ایتھنک بورڈنگ اسکول، سیکنڈری اور ہائی اسکول کے طلباء کے لیے واقعی بغیر چاک یا بلیک بورڈ کے اسباق ہیں۔
* مسٹر ڈانگ من کھوونگ (ایتھنک بورڈنگ اسکول کے پرنسپل، ضلع باو ین کے جونیئر اور سینئر ہائی اسکول):
طلباء کو اپنی قومی ثقافتی اقدار پر فخر کرنے میں مدد کرنا۔
باو ین ڈسٹرکٹ ایتھنک بورڈنگ اسکول (سیکنڈری اور ہائی اسکول) میں "کمیونٹی سینٹر" اور "ایتھنک کلچر فیسٹیول" کے ماڈل ایک مشترکہ گھر اور ایک متحرک ثقافتی تہوار کے طور پر کام کرتے ہیں، جو نسلی اقلیتی طلباء کی تعلیم میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔ ان سرگرمیوں کے ذریعے طلبا ہمیشہ اپنے نسلی گروہوں کی روایتی ثقافتی اقدار پر فخر اور ان کی قدر کرتے ہیں۔ ان میں اپنے وطن کی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ کا شعور بھی پیدا ہوتا ہے۔
اس ماڈل کی کامیابی اسکول کے عملے، اساتذہ اور ملازمین کی لگن اور مسلسل تخلیقی صلاحیتوں کی وجہ سے ہے۔ اس کے ساتھ ہی، طلباء کی بہترین کارکردگی کی خواہش، ان کی ثقافتی شناخت میں جڑی ہوئی ہے، وہ بنیادی عنصر ہے جو اسکول کے ماحول میں ثقافتی شناختوں کا ربط اور ہم آہنگی پیدا کرتا ہے۔
ماخذ: https://archive.vietnam.vn/truong-hoc-da-van-hoa/
تبصرہ (0)