Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

کیوں بہت سے لوگ Arduino کے بارے میں 'پاگل' ہیں، پلیٹ فارم کو STEM تعلیم کا 'پیرورو' سمجھا جاتا ہے؟

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/07/2023


ایک الیکٹرانک پروگرامنگ پلیٹ فارم کے طور پر جو سیکھنے میں آسان اور استعمال میں آسان ہونے کے معیار کے ساتھ ڈیزائن کیا گیا ہے، Arduino ان لوگوں کی مدد کرتا ہے جن کے پاس الیکٹرانکس یا پروگرامنگ میں کوئی مہارت نہیں ہے تاکہ وہ اپنی ترجیحات کے مطابق الیکٹرانک مصنوعات تیار کر سکیں۔ 2005 میں شروع کیا گیا، اس پلیٹ فارم نے انجینئرنگ، تعلیم ، آرٹ... کے شعبوں کو متاثر کیا ہے اور اس وقت دنیا بھر میں 2 ملین سے زیادہ صارفین کو اپنی طرف متوجہ کر رہا ہے۔

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 1.

Arduino بورڈ اور متعلقہ پروگرامنگ سافٹ ویئر

مڈل اسکول سے پروڈکٹ ڈیزائن کی صلاحیت

8ویں جماعت سے Arduino کے بارے میں سیکھتے ہوئے، گفٹڈ ہائی اسکول (HCMC) میں 11ویں جماعت کے فزکس کے طالب علم Phung Anh Triet نے کہا کہ یہ پلیٹ فارم اسے اپنی زندگی کی خدمت کے لیے پروڈکٹس ڈیزائن کرنے میں مدد کرتا ہے، جیسے پانی کے بہاؤ پر ڈیٹا اکٹھا کرنے اور اسے بادل کو بھیجنے کا نظام، یا خودکار پانی دینے کا نظام۔

اس پلیٹ فارم کے بارے میں مزید جاننے کے لیے، Triet اور سینکڑوں طلباء اور ٹیکنالوجی کے ماہرین نے 1 جولائی کو ہو چی منہ شہر میں Arduino ڈے کی تقریب میں شرکت کی۔ یہ Arduino ویتنام گروپ کی طرف سے Arduino پلیٹ فارم کی سالگرہ منانے کے لیے منعقد کی گئی ایک سرگرمی تھی۔

Arduino ویتنام گروپ کے بانی مسٹر Nguyen Quoc Bao - ایونٹ آرگنائزنگ کمیٹی کے سربراہ، نے کہا کہ Arduino نے جونیئر ہائی اسکول سے لے کر یونیورسٹی اور کالج تک تعلیم کی تمام سطحوں پر رسائی حاصل کی ہے۔ سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں اور STEM تعلیم (سائنس: سائنس؛ ٹیکنالوجی: ٹیکنالوجی؛ انجینئرنگ: انجینئرنگ اور ریاضی: ریاضی) میں سب سے زیادہ واضح طور پر مظاہرہ کیا گیا ہے۔

"پیچیدہ مراحل کو ختم کر کے اور آسان بنا کر، Arduino سیکھنے والوں کو آسانی سے پروگرامنگ اور الیکٹرانکس تک پہنچنے میں مدد کرتا ہے۔ پیشروؤں کے ساتھ صرف دریافت اور مشاورت کے ذریعے، طلباء تکنیکی، مکینیکل، اور تکنیکی عوامل، جیسے کہ سمارٹ ہوم ڈیزائن سے متعلق منصوبوں کو مکمل کرنے کے لیے Arduino کو لاگو کر سکتے ہیں،" مسٹر باؤ نے کہا۔

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 2.

Arduino بہت سے طلباء کے لیے دلچسپی کا باعث ہے جو ٹیکنالوجی کے بارے میں پرجوش ہیں۔

فی الحال Zalo میں ایک سینئر سافٹ ویئر انجینئر، مسٹر Bao کا خیال ہے کہ اس پلیٹ فارم تک رسائی حاصل کرنے سے نہ صرف طلباء کو عملی تجربہ حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے، بلکہ خصوصی طلباء اور کام کرنے والے لوگوں کے لیے پروٹو ٹائپ بنانے میں وقت بچانے کے مواقع بھی پیدا ہوتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں ٹیکنالوجی کے ماہر مسٹر ہوانگ فام جیا کھانگ - کتاب Arduino ہینڈ بک کے مصنف، کا خیال ہے کہ Arduino ویتنام میں STEM کی تعلیم کا "پیرورو" ہے۔

"Arduino ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر دونوں ہی STEM پروڈکٹس کا مرکز ہے، اور طلباء اسے ٹیکنالوجی کے دائرے میں پہلا قدم سمجھتے ہیں۔ ایک تحریک سے، یہ پلیٹ فارم اب انجینئرنگ سے لے کر آرٹ اور تعلیم تک بہت سے شعبوں میں ایک مفید ٹول ہے،" مسٹر کھنگ نے کہا۔

منظم طریقے سے Arduino سے رجوع کرنے کے لیے، ماہرین کا کہنا ہے کہ سیکھنے والوں کو دستیاب ڈھانچے کے مطابق پروگرامنگ کی مشق کرنی چاہیے اور پھر پروجیکٹ ڈیزائن کے بارے میں سوچنا شروع کرنا چاہیے۔

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 3.

مسٹر جیا کھانگ (کھڑے) ہو چی منہ سٹی میں آرڈوینو ڈے کی تقریب میں آرٹ میں Arduino ایپلی کیشنز متعارف کراتے ہیں۔

یونیورسٹی کے طلباء کے لیے ہنر کو مقبول بنانا

اگرچہ طلباء اور ٹکنالوجی کے شوقینوں میں مقبول ہے، بہت سے ماہرین کے مطابق، Arduino کی تعلیم کئی سالوں سے محدود رہی ہے، بنیادی طور پر گروپوں، کلبوں یا ورکشاپس (تعلیمی مباحث اور تبادلے) جیسی کمیونٹیز کے ذریعے بے ساختہ ہو رہی ہے۔

تاہم، یہ کہانی بدل رہی ہے، ڈاکٹر ٹرونگ ٹرنگ کین، فلبرائٹ یونیورسٹی ویتنام (HCMC) میں انجینئرنگ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ نے کہا کہ اسکول نہ صرف سیکنڈری اسکول کے طلبہ کے لیے Arduino پر مفت ورکشاپس کا اہتمام کرتا ہے، بلکہ طلبہ کو یہ بھی سکھاتا ہے کہ اس پلیٹ فارم کو عام مضامین میں کیسے استعمال کیا جائے۔ "90% طلباء کی حتمی مصنوعات Arduino استعمال کرتی ہیں، جیسے کہ خودکار ردی کی ٹوکری کے ڈبے، ڈیوڈورائزنگ ڈیوائسز..."، مسٹر کین نے مطلع کیا۔

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 4.

Arduino بہت سی مختلف شکلوں میں یونیورسٹیوں اور کالجوں میں "داخل" کر رہا ہے۔

ڈاکٹر کین کے مطابق، طالب علموں کو Arduino استعمال کرنے کا طریقہ سکھانا آسان ترین مواد سے شروع ہونا چاہیے، اور اسے صرف تکنیکی پہلوؤں تک محدود نہیں ہونا چاہیے بلکہ بہت سے دوسرے عوامل کو بھی شامل کرنا چاہیے جیسے کہ ڈیزائن کی سوچ اور زندگی میں عملی مسائل کو حل کرنا۔ "سب سے اہم بات یہ ہے کہ آپ جانتے ہیں کہ ٹولز کے استعمال کے بارے میں سوچنا ہے، نہ کہ صرف یہ جاننا کہ کیسے پروگرام کرنا ہے،" مسٹر کین نے کہا۔

ڈاکٹر کین کا یہ بھی ماننا ہے کہ Arduino تک پہنچنے کا عمل ثانوی اسکول سے شروع ہونا چاہیے تاکہ طالب علم ابتدائی طور پر پروگرامنگ اور پروڈکٹ ڈیزائن کے تصورات کو دیکھ سکیں۔ جب تک وہ یونیورسٹی پہنچیں گے، وہ Arduino کے علاوہ مزید جدید آلات کے ساتھ پیچیدہ منصوبوں کو نافذ کرنے کے قابل ہو جائیں گے۔ "اسکولوں کو تربیتی کہانی میں کاروباری اداروں کے ساتھ کام کرنے کی بھی ضرورت ہے تاکہ طلباء یہ سیکھیں کہ حقیقت کے لیے موزوں مصنوعات کیسے تیار کی جاتی ہیں،" مسٹر کین نے کہا۔

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 5.

ماہرین کے مطابق Arduino کو میکانکس، الیکٹرانکس سے لے کر آرٹ اور تعلیم تک بہت سے مختلف شعبوں میں لاگو کیا جا رہا ہے۔

کاروباری پہلو پر، EOH کمپنی لمیٹڈ (HCMC) کے ڈائریکٹر مسٹر لی ہونگ لانگ نے کہا کہ وہ Arduino کو باقاعدہ تربیت کا حصہ بنانے کے لیے متعدد یونیورسٹیوں اور کالجوں کے ساتھ کام کر رہے ہیں۔ مسٹر لانگ نے تبصرہ کیا، "یہ پلیٹ فارم نہ صرف طلباء کی بہت مدد کرتا ہے، خاص طور پر بجلی، الیکٹرانکس اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے شعبوں میں، بلکہ یہ ایک 'پل' بھی ہے جو پوری ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو بنیادی سے جدید کی طرف لے جاتا ہے۔"

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 6.

Arduino کا استعمال کرتے ہوئے مصنوعات پیش کرنا

خدشات

مسٹر جیا کھانگ کے مطابق، STEM تعلیم کو پروگرامنگ سے بچنے کے قابل نہ ہونے کے "مہلک" مسئلے کا سامنا ہے، Arduino کے ساتھ روبوٹ "ریڑھ کی ہڈی" کے طور پر ہیں۔ یہ ہائی اسکول کی سطح پر مقابلوں میں حصہ لینے، یا کالج اور یونیورسٹی کی سطح پر پروجیکٹس کرنے کے لیے سائنس اور ٹیکنالوجی کے موضوعات کی خرید و فروخت کے لیے مارکیٹ کی تیزی میں معاون ہے۔ مسٹر کھانگ نے مزید کہا کہ "یہ سیکھنے والوں کو آہستہ آہستہ STEM فیلڈ میں دلچسپی کھو دیتا ہے۔"

دریں اثنا، مسٹر Quoc Bao کو تشویش ہے کہ صارفین Arduino پر بہت زیادہ انحصار کر سکتے ہیں، جس کی وجہ سے علم کی کمی ہوتی ہے اور یہ نہیں جانتے کہ پلیٹ فارم نے آپریشنز کو کس طرح آسان بنا دیا ہے، جس سے مزید پیشہ ورانہ اور وسیع منصوبوں کو انجام دینا مشکل ہو جاتا ہے جو اب Arduino استعمال نہیں کرتے ہیں۔ "دوسری طرف، ایک تعصب یہ بھی ہے کہ Arduino بچوں کے لیے ایک کھلونا ہے اور اسے حقیقی کام پر لاگو نہیں کیا جا سکتا،" مسٹر باؤ نے شیئر کیا۔

ڈاکٹر ٹرنگ کین کا خیال ہے کہ اس وقت سب سے بڑی رکاوٹ دستاویزات کا مسئلہ ہے۔ خاص طور پر، ویتنامی دستاویزات میں مارکیٹ کافی نایاب ہے اور اگر کوئی ہیں تو، وہ عام طور پر بنیادی طور پر تکنیکی پہلوؤں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، ڈیزائن اور ایپلیکیشن سوچ کے پہلوؤں کا استحصال نہیں کرتے۔ "مالی صلاحیت بھی قابل غور ہے جب Arduino بورڈز کی قیمت کافی مہنگی ہو، سب سے زیادہ عام 200,000 VND سے ہے، اور استعمال کے دوران اسے توڑنا بہت آسان ہے،" مسٹر کیئن نے مزید کہا۔



ماخذ لنک

تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

تاریخی خزاں کے دنوں میں ہنوئی: سیاحوں کے لیے ایک پرکشش مقام
گیا لائی اور ڈاک لک کے سمندر میں خشک موسم کے مرجان کے عجائبات سے متوجہ
2 بلین ٹِک ٹاک ویوز کا نام لی ہونگ ہیپ: A50 سے A80 تک کا سب سے گرم سپاہی
مشن A80 کو انجام دینے کے 100 دن سے زیادہ کے بعد سپاہی جذباتی طور پر ہنوئی کو الوداع کہتے ہیں۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

No videos available

خبریں

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ