أسرار التعلم النهائية لطالبين من كوانج نام تم إعفاؤهما من امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية

(QNO) - من بين 133 طالبًا مُعفيًا من امتحان الثانوية العامة على مستوى البلاد ومُنحوا الأولوية للقبول الجامعي في عام 2025، تضم مقاطعة كوانغ نام طالبين من مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية للموهوبين. وللحصول على "البطاقة الذهبية" من وزارة التعليم والتدريب، امتلك لام هونغ ثين فوك (طالب في الصف الثاني عشر تخصص كيمياء، بلدية تام نغوك، مدينة تام كي) ونغوين لي تران (طالب في الصف الثاني عشر تخصص رياضيات، حي آن شوان، مدينة تام كي) أسرارًا فعّالة في التعلم.

Báo Quảng Nam•02/06/2025

2_طلاب_كوانغ_نام_معفون_من_امتحان_التخرج_العالي_2025.jpg — *تم إعفاء طالبين من كوانغ نام من امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥. تصوير: ثوي هيين*

لإدراج اسميهما ضمن قائمة المتميزين وطنيًا المعفيين من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥، حقق كلٌّ من ثين فوك ولي تران إنجازاتٍ بارزة في دراستهما وامتحاناتهما. والجدير بالذكر، أنه بحصولهما على المركز الثاني في مسابقة الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، واختيارهما ضمن الفريق المشارك في الأولمبياد الإقليمية والدولية، تم إعفاء الطالبين من مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية للموهوبين (مقاطعة كوانغ نام) من امتحان التخرج، ويحظيان بفرصٍ عديدة للقبول الجامعي. لنتعرف على الطالبين المتفوقين ونتعرف على استراتيجياتهما في الدراسة والامتحانات.

[ فيديو ] - طالبان من كوانج نام معفيان من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يشاركان أساليب الدراسة الجيدة:

التركيز على "ممارسة" الاختبار

إن قصة "الاجتهاد يعوض الذكاء" ليست "مفتاح" النجاح بالنسبة للطلبة الضعفاء فحسب، بل إن حتى الأمثلة الممتازة مثل ثين فوك أو لي تران تتخذ هذا الشعار كبوصلة في عملية التعلم الخاصة بهم.

أشعر أنني لستُ ذكيًا بما يكفي. مررتُ بأوقات شعرتُ فيها بالتعب والعجز بسبب مسائل الكيمياء الصعبة، لكنني واصلتُ المحاولة ولم أستسلم. لا يُقاس العمل الجاد بالوقت فحسب، بل بكفاءة التعلم أيضًا. إلى جانب المعرفة والتمارين التي يُقدمها المعلمون في الصف، شاركتُ أيضًا في دورات عبر الإنترنت، ركزتُ فيها على التدريب على الأسئلة، وراجعتُ وثائق من مواقع إلكترونية مرموقة مثل HChemO..." - قال فوك.

thien_phuc_doat_giai_nhi_ky_thi_hoc_sinh_cap_quoc_gia.jpg — *بفضل الدراسة الجادة والتركيز على أسئلة الامتحانات، حققت ثين فوك إنجازاتٍ عظيمة في دراستها. الصورة: ثوي هيين*

وافق تران أيضًا، قائلاً: "في الرياضيات أو الكيمياء أو أي مادة أخرى، لتحقيق نتائج عالية، لا يقتصر الأمر على الحظ فحسب، بل يتطلب أيضًا ثروة من المعرفة. وهذا يتطلب من كل طالب أن يتراكم ويتطور يوميًا من خلال العديد من الطرق المختلفة، مثل الدراسة في المدرسة، والدراسة عبر الإنترنت، واكتساب المعارف الأساسية والمتقدمة، وممارسة الأسئلة... كثيرًا ما أزور منتديات النقاش على فيسبوك للمشاركة في أولمبياد الرياضيات، أو أراجع وثائق وأسئلة امتحانات المقاطعات والدول على موقع AOPS. ومن هناك، أكتشف العديد من الطرق الفعالة لحل المشكلات وأحل العديد من أنواع الأسئلة الجديدة."

تحسين نقاط الضعف

قالت ثين فوك إنها، في مواجهة قيود في الكيمياء العضوية، استفادت استفادة كاملة من جميع موارد الدعم، مركزةً على التحسين بدلاً من التجاهل أو الدراسة غير المتوازنة. ومع ذلك، عند دخولها قاعة الامتحان، واصلت طالبة الكيمياء سعيها لاستغلال نقاط قوتها "للحصول على الدرجات الكاملة" في أسئلة الكيمياء غير العضوية التي كانت واثقة منها وفهمتها جيدًا.

التغلب على الحب.jpg — تُركز لي تران على التدرب على أسئلة الاختبار عبر الإنترنت، والتغلب على نقاط ضعفها لتحسين معرفتها. الصورة: ثوي هيين

وبالمثل، تتغلب لي تران باستمرار على نقاط ضعفها في الهندسة من خلال تبادل الدروس مع أصدقائها ومراجعة معارفها. وفي الوقت نفسه، تُطوّر قدرتها على حل المسائل المركبة لدعم أصدقائها. بالإضافة إلى ذلك، تستفيد من مستواها في اللغة الإنجليزية (IELTS) الذي حصلت عليه (7.5) لاستكشاف مسائل الرياضيات الدولية.

استراتيجيات إجراء الاختبار

لتحقيق إنجازاتٍ كبيرة خلال سنوات دراستها الثانوية، شاركت الطالبة ثين فوك تجربتها في قاعة الامتحان: "سواءً في مادةٍ متخصصة أو مواد أخرى، عند دخول قاعة الامتحان، أحرص دائمًا على فهم هيكل الأسئلة وترتيب وقتي لحلها بشكلٍ منطقي. في الأسئلة السهلة، لا أكون ذاتيةً أو واثقةً من نفسي بشكلٍ مبالغ فيه، بل أتقنها حتى لا أخسر نقاطًا دون داعٍ. أما في الأسئلة الصعبة، فأفكر مليًا وأجد الحلول المناسبة."

thien_phuc_luon_thu_san_chien_oc_test_phong_de_de_lam_tu_tieu_qua.jpg — لدى ثين فوك دائمًا استراتيجية امتحانية جاهزة لإجراء الاختبار بثقة والحصول على نتائج جيدة. الصورة مقدمة من الشخصية.

كما أشار لي تران، الذي كان يضبط وقت كل حل ويخصصه عند دخول قاعة الامتحان، إلى أنه: "بالطبع ستكون هناك أنواع من الأسئلة لم نواجهها أو نحلها من قبل. وللحد من فقدان النقاط، أركز على ربط سلسلة المعرفة التي تعلمتها. حتى أن هناك أساليب لم أستخدمها منذ زمن طويل، ولكن مع الصعوبة تأتي الحكمة، أستطيع فك العقدة وحل المسألة."

الاستقرار العقلي

من الأسرار المهمة التي اتفق عليها طالبا كوانغ نام المُعفَيان من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، الحفاظ على استقرار نفسي طوال عملية التعلم والامتحان. مرّ طالب الرياضيات بفترة تدهور في تحصيله الدراسي بسبب الأفكار السلبية واضطراب حالته النفسية، مما أدى إلى عدم وضوح توجهه في عملية اكتساب المعرفة. كما عانت طالبة الكيمياء من فقدان الشهية والنوم لفترات طويلة، ورسبت في امتحاناتها بسبب ضغط الدراسة وضغط قاعة الامتحان.

le_tran_always_keeps_a_relaxed_tality_and_positive_energy_during_the_study_process.jpg — *تحافظ لي تران على حالة ذهنية مريحة وطاقة إيجابية خلال دراستها وامتحاناتها وحياتها. الصورة: ثوي هيين*

لكن بالتفكير في شغفها بالرياضيات ومسؤوليتها تجاه المدرسة والمعلمين والأصدقاء ونفسها، أنعشت لي تران روحها وحصدت الجوائز الكبرى بنجاح. أما ثين فوك، فقد اختارت التركيز على الأمور الإيجابية، متفكرةً في فرحة تحقيق حلمها بالقبول في جامعة هانوي الطبية، فتخلصت الفتاة الصغيرة من الضغط النفسي، واستقرت روحها، وسعت جاهدةً لتحقيق أهدافها.

التواصل والتطوير

ولكي يكونا قويين عقليًا وثابتين على الطريق الذي اختاراه، بالإضافة إلى تصميمهما، سعى كل من لي تران وثين فوك إلى التواصل وتلقي الدعم والرفقة للوصول إلى أبعد مدى.

زميل_مسافر.jpg — *إن رفقة ودعم الأحباء دافعٌ عظيمٌ لتعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وتطورهم. الصورة: ثوي هين*

شعرتُ في كثير من الأحيان بالخجل والإحباط وخيبة الأمل في طريقي نحو المعرفة. ومع ذلك، وقفت المدرسة والمعلمون والأصدقاء، وخاصةً عائلتي وأحبائي، إلى جانبي ووثقوا بي. كان ذلك مصدرًا عظيمًا للقوة المادية والمعنوية، حفّزني وشجعني على السعي لتطوير ذاتي يومًا بعد يوم. - اعترفت تران.

تابعت فوك: "أتدرب على حل الأسئلة ليس فقط بنفسي، بل بفضل معلميّ وأصدقائي وكبار السنّ ذوي المعرفة والخبرة الواسعة الذين دعموني بحماس. لديّ أيضًا "صديقٌ عزيز" رافقني وساعدني وطوّرني. أعتقد أنه في الدراسة والامتحانات، وحتى في الحياة، سيساعدنا التواصل على بناء قوة داخلية وخارجية لتطوير أنفسنا ومجتمعنا."