سر نجاح الفتى الذهبي لـ IMO تران مينه هوانغ

لا يأتي نجاح هوانغ من موهبته الفطرية فحسب، بل يأتي أيضًا من المثابرة وطرق التدريب المنهجية والرغبة المستمرة في الوصول إلى القمة.

في أولمبياد الرياضيات الدولي لعام 2025، فاز تران مينه هوانج من مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين بالميدالية الذهبية.

هذا العام، فاز جميع الطلاب الفيتناميين الستة المشاركين في IMO بميداليات، بما في ذلك ميداليتين ذهبيتين و3 ميداليات فضية وميدالية برونزية واحدة، واحتلوا المركز التاسع بين الدول والأقاليم المشاركة.

بفضل هذه الميدالية، لم يجلب تران مينه هوانج المجد للبلاد فحسب، بل كتب أيضًا نهاية مثالية لرحلته نحو قهر القمة بمثابرته في "تغيير لون" الميدالية.

فازت الطالبة تران مينه هوانج من مدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين بالميدالية الذهبية في IMO 2025.

رحلة تغيير لون ميدالية "خبير اجتياز الامتحانات"

وُلد تران مينه هوانغ في بلدة شوان ثانه (نغي شوان، ها تينه)، وورث إرثًا من عائلته الدؤوبة، حيث كان والداه مُعلمين مُخلصين. والده هو السيد تران مينه دو، نائب مدير مدرسة كوونغ جيان الثانوية، ووالدته هي المُعلمة تران ثي ثو هوا. في ذلك "المهد" الذي لطالما احترمت فيه المعرفة، نشأ شغف هوانغ بالرياضيات مُبكرًا.

بفضل الميدالية الذهبية، ساهم تران مينه هوانج في حصول فيتنام على المركز التاسع بين الدول والأقاليم المشاركة في IMO 2025.

حتى قبل التحاقه بالصف الأول الابتدائي، كان هوانغ قادرًا على القراءة وإجراء العمليات الحسابية البسيطة، كما روته ثو هوا، والدة هوانغ، بفخر. نما حبه للأرقام والرياضيات، وترعرع يومًا بعد يوم بفضل توجيهات والديه ومعلميه.

رحلة هوانغ هي سلسلة من القفزات المذهلة للأمام. في الصف الثامن، فاز هوانغ بالجائزة الأولى في مسابقة الرياضيات الإقليمية لطلاب الصف التاسع. وبعد عام، واصل ترسيخ مكانته كطالب متفوق.

قبل التسجيل في أولمبياد الرياضيات الدولي، كان هوانغ يمتلك بالفعل مجموعة رائعة من الميداليات الدولية، بما في ذلك الميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات الإنجليزي (SEAMO)، والميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة وآسيا (SASMO)، وجائزة خاصة في مسابقة البحث عن المواهب الرياضية الشابة (MYTS) في عام 2019.

جاءت نقطة التحول الكبرى في الصف العاشر، عندما خضع هوانغ، بعد التحاقه بمدرسة ها تينه الثانوية للموهوبين، لامتحان الارتقاء بمستواه الدراسي، وفاز بالجائزة الأولى في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين. وبحلول الصف الحادي عشر، حصد أول ميدالية فضية له في أولمبياد الرياضيات الدولي.

ولم يكتف الطالب ها تينه بالاسترخاء، بل بذل جهودًا بهدوء بروح تقدمية ومثابرة، وفي عودته النهائية إلى المنظمة البحرية الدولية، نجح هوانج في تحويل حلمه بتغيير لون ميداليته إلى حقيقة.

بالنسبة لهوانج، الرياضيات ليست مجرد معادلات رياضية، بل أداة لممارسة التفكير المنطقي، ودعم المواد الدراسية الأخرى بفعالية. بعد الفوز، قال هوانج بتواضع: "نتيجة اليوم، بالإضافة إلى جزء من الحظ، تعود أيضًا إلى جهودي الخاصة، ورفقة ودعم المعلمين والأحباء"، كما أضاف مينه هوانج.

الميدالية الذهبية ليست نهاية المطاف، بل هي بابٌ يفتح آفاقًا جديدة. صرّح هوانغ بأنه سيواصل مسيرته البحثية المتعمقة في الرياضيات مستقبلًا.

المثابرة والشغف والقدرة المتميزة

في حديثه مع مراسل "المعرفة والحياة"، قال السيد هوانغ با هونغ، مدير مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة، إن إنجاز تران مينه هوانغ شرف عظيم ليس فقط لمدينته ها تينه، بل لفيتنام أيضًا. وهذا ثمرة مسيرة تعليمية طويلة، أثبتت صحة آراء وسياسات القطاع، وليس نجاحًا بين عشية وضحاها أو لمدرسة واحدة.

المعلم هوانغ با هونغ يشارك الفرحة مع طلابه.

لتحقيق هذه النتيجة، لا بدّ من ذكر عاملين رئيسيين. أولهما صفات هوانغ وجهوده. فهو طالب متفوق، يتجلى ذلك في مثابرته وشغفه وقدراته المتميزة.

أوضح دليل على ذلك هو أنه بعد فوزه بالميدالية الفضية في الرياضيات الدولية العام الماضي، كان بإمكان العديد من الطلاب اختيار مسار آخر كالدراسة في الخارج، ولكن بفضل شغفه بالرياضيات، واصل هوانغ المشاركة في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين، وفاز بالمركز الأول، واستمر في المشاركة ضمن الفريق المتنافس في أولمبياد الرياضيات الدولي هذا العام. وهذا يدل على جودة عالية ومسؤولية وشغف كبير، كما قال السيد هونغ.

فاز تران مينه هوانج بالميدالية الفضية في IMO 2025.

العامل الثاني الذي ساهم في نجاح هوانغ هو دعم هيئات الإدارة التعليمية والمدارس والمعلمين الذين درّسوه مباشرةً. كان للمعلمين توجيهات واضحة، وأهداف محددة، وشجعوه دائمًا على المشاركة بحماس في الامتحانات.

تُكتشف مواهب الطلاب مبكرًا، وتُرعى، ويشاركون في المسابقات والتبادلات... ومن هنا، يُلهمون ويُلهمون شغفهم. الميدالية الذهبية في مسابقة كبرى مثل IMO هي أعلى نتيجة في المدرسة الثانوية، وهي ثمرة جهد طويل، كما قال السيد هونغ.

وفي حديثه عن دور المدارس المتخصصة، قال السيد هونغ إن مهمة هذه المدارس ليست "تدريب المواهب"، بل اكتشاف الطلاب ورعايتهم وتنميتهم وخلق فرص لهم لتنمية أنفسهم على مستويات أعلى، والسعي ليصبحوا موهوبين، وليصبحوا من نخبة المثقفين في البلاد مستقبلًا. وتُعدّ إنجازات هوانغ المتميزة أساسًا متينًا، وفرصة عظيمة لهم لمواصلة السعي على هذا الطريق.

شبّه السيد تران دينه هو، مُعلّم تران مينه هوانغ في فصله، إياه بـ"بذرة طيبة" زُرعت في "تربة طينية خصبة". هذه التربة هي إرثٌ عريقٌ في التعليم والتعلم لقسم الرياضيات في مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة، وهي جماعةٌ متحدةٌ حصدت من خلالها أجيالٌ سابقةٌ من الطلاب خمس أو ست ميداليات دولية. عندما يُوضع طالبٌ بصفاتٍ مثل هوانغ في تلك البيئة، فإن النجاح أمرٌ لا مفر منه.

تحدث السيد تران دينه هوو، معلم الرياضيات للصف الثاني عشر، عن الطالب الذي رافقه هوانغ لمدة ثلاث سنوات في مدرسة ها تينه الثانوية المتخصصة، قائلاً إن هوانغ لا يمتلك أي أسرار تعلم "رفيعة المستوى"، بل كل ذلك يأتي من الاجتهاد والجدية وروح التعلم الاحترافية العالية. من جانب المعلمين، وضع فريق الرياضيات خارطة طريق منهجية طويلة الأمد منذ دخول الطلاب الصف العاشر، مع خطة درس مصممة بشكل معقول، تتدرج من السهل إلى الصعب.

وأكد السيد هوو أن "تعليم الطلاب كيفية المنافسة في الألعاب الأولمبية يشبه أن تكون مدربًا لكرة القدم، حيث يتعين عليك التحلي بالصبر والبطء، لأن "التسرع يؤدي إلى الهدر".

إنجازات تران مينه هوانج في المسابقات الدولية للرياضيات: الميدالية الذهبية (HCV) في أولمبياد الرياضيات باللغة الإنجليزية (SEAMO) في عام 2019؛ الميدالية الفضية في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة (SMO) في عام 2019؛ الميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات في سنغافورة وآسيا (SASMO) في عام 2019؛ جائزة خاصة في البحث عن المواهب الرياضية الشابة (MYTS) في عام 2019؛ الميدالية الذهبية في أولمبياد الهندسة في إيران للمستوى المتوسط ​​في عام 2022...

المصدر: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html