زجاجة جديدة، والنبيذ يجب أن يكون جديدا أيضا

العديد من التغييرات في امتحان التخرج

أعلنت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن طريقة تنظيم امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2025، وهو امتحان التخرج الأول لمادة الأحياء وفقًا لبرنامج التعليم العام 2018.

وبناءً على ذلك، يجب على الطلاب إجراء 4 اختبارات، منها الرياضيات والأدب كمواد إلزامية. وفيما يتعلق بشكل الامتحان، فإن امتحان الأدب يكون على شكل مقال. يتم اختبار المواد المتبقية في شكل اختيار من متعدد. يجب على المرشحين أخذ مادتين اختياريتين من بين المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر (اللغة الأجنبية، التاريخ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجغرافيا، التعليم الاقتصادي والقانوني، المعلوماتية، التكنولوجيا).

وبالتالي، بالمقارنة مع امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الحالي، سيتم تقليل عدد المواد التي سيتم اختبارها اعتبارًا من عام 2025 بمقدار مادتين. لم يعد الاختبار المشترك للعلوم الطبيعية (الفيزياء والكيمياء والأحياء) والعلوم الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية) متاحًا.

وبعد إعلان وزارة التعليم والتدريب رسمياً عن خطة الامتحانات، اتفقت آراء كثيرة لأن هذه الخطة لها ميزة تخفيف ضغط الامتحان على الطلاب عندما يقلصون مادتين مقارنة بعدد المواد التي تم اختبارها. تقليل التكاليف على أسر الطلاب والمجتمع عندما يكون عدد جلسات الامتحان 2 جلسات فقط، مما يقلل عدد جلسات الامتحان مقارنة باليوم.

علاوة على ذلك، يشعر الكثير من الناس بالقلق من إهمال تعلم اللغات الأجنبية. وفيما يتعلق بهذا الموضوع، قال السيد Huynh Thanh Chuong - مدير قسم إدارة الجودة إنه وفقًا للبرنامج الحالي، من الصف 3 إلى الصف 12، يمكن للطلاب الدراسة وإجراء اختبار اللغة الأجنبية الذي يختارونه، وليس اللغة الإنجليزية فقط.

تعد الدراسة وأخذ التقييمات أثناء العملية أهم أساس للطلاب لتحسين وتحسين جودة مهاراتهم في اللغة الأجنبية. وأكد السيد تشونغ أيضًا أن وزارة التعليم والتدريب مهتمة جدًا أيضًا بمسألة التدريب على اللغة الأجنبية للمتعلمين، ويتجلى ذلك على وجه التحديد في حقيقة أن تدريس اللغة الأجنبية يتم دمجه في جميع أنحاء المستوى الجامعي بأكمله.

“حاليًا، وفقًا لإطار كفاءة اللغة الأجنبية المكون من ستة مستويات، يجب على كل طالب يريد التخرج أن يكون لديه الحد الأدنى من شهادة اللغة الأجنبية في المستوى 3/6. ولذلك، لا يمكننا أن ننظر إلى امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لنقول إنه يؤثر على عملية تدريس وتعلم اللغات الأجنبية". - قال السيد تشونغ. 

تغييرات كثيرة ولكن هل هي جديدة؟

إلى جانب القلق بشأن جودة تدريس وتعلم اللغة الأجنبية، فإن طريقة الأسئلة وتخطيط الامتحانات هي أيضًا أمور تثير قلق العديد من الطلاب والمعلمين. لأن برنامج المدرسة الثانوية الجديد لا يتدرب في اتجاه نقل المعرفة بل في اتجاه تكوين القدرات. ولذلك، فإن نوع الأسئلة التي يتضمنها الامتحان هو أمر يهتم به العديد من الطلاب في هذا الوقت.

قالت نغوين ثي هين - طالبة الصف الحادي عشر، مدرسة كيم لين الثانوية (هانوي) إنها تنتظر بفارغ الصبر قيام وزارة التعليم والتدريب بإصدار أسئلة الامتحان التجريبي قريبًا. هذا هو أول امتحان تخرج في إطار برنامج التعليم العام الجديد، لذلك سيكون هناك بالتأكيد العديد من التغييرات. "أنا وأصدقائي نريد حقًا أن يحتوي الاختبار على محتوى قريب من المنهج الدراسي، مما يضمن هدف تقييم قدرة البرنامج التعليمي الجديد. في الوقت الحالي، تستخدم كل مدرسة كتبًا مدرسية مختلفة، لذا لن يحتوي الامتحان على المواد الموجودة في الكتاب المدرسي، لذا فإن المراجعة هي أيضًا شيء يهمني جدًا الآن" - شارك نجوين ثي هين.

بمشاركة نفس الرأي مع نغوين ثي هيين، يتوقع العديد من الطلاب الآن تغييرات في طريقة الإعداد وطرح الأسئلة في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. نغوين ثي هواي - طالبة في مدرسة فان دينه فونج الثانوية، ها تينه، عند المشاركة مع الصحفيين من وقالت صحيفة الصحفي والرأي العام: إذا لم تعد اختبارات الاختيار من متعدد تختبر المعرفة بل تختبر القدرات، فمن المؤكد أنه سيكون هناك الكثير من المفاجآت.

“في السنوات القليلة الماضية، عقدت العديد من الجامعات امتحانات تقييم الكفاءة، وكانت طريقة الامتحان مختلفة عن الدراسة في المدرسة الثانوية، مما تسبب في العديد من المفاجآت للطلاب. ولذلك، من المتوقع أن يكون الاختبار الجديد قريبًا من الطلاب، ولكن لا ينبغي أن يكون متطلبًا للغاية من حيث اختبار الحفظ ومعرفة الحفظ مثل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الحالي. - أعرب نجوين ثي هواي.

ليس الطلاب فقط ولكن العديد من المعلمين ينتظرون أيضًا تغييرًا في طريقة طرح الأسئلة في امتحان المدرسة الثانوية لعام 2025. في حديثها إلى مراسل من صحيفة الصحافة والرأي العام، شاركت السيدة نغوين ثي تو آنه (مدرس الأدب في هانوي) ذلك وتأمل أنه إذا تغير شكل الامتحان، فإن محتوى الامتحان سيتغير أيضًا. "زجاجة جديدة، خمر جديدة. لا ينبغي أن يكون الابتكار مجرد شكل خارجي" - وأكدت السيدة نغوين ثي تو آنه.

بخصوص هذه القضية، في حديثه للصحافة، أفاد السيد نجوين نجوك ها - نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب أنه بالتوازي مع إعداد خطة امتحان التخرج لعام 2025، قام قادة وزارة التعليم والتدريب يقوم التعليم والتدريب بتوجيه البحث في هيكل وشكل بنوك الامتحانات مبكرًا. سيتم بناء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في اتجاه التغلب على الفارق الكبير في الدرجات بين المواد، وخاصة مجموعات المواد بين العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية.

وأضاف: “ستقوم الوزارة بتدريب المعلمين في جميع مواد امتحان الثانوية العامة 2025 بمشاركة 63 محافظة ومدينة وعدد من مؤسسات التعليم العالي المشاركة، مما يساهم كثيرًا في امتحان التخرج من الثانوية العامة. وتم إجراء التدريب عبر الإنترنت، بمشاركة حوالي 3.000 معلم. هذا هو الفريق الأساسي الذي يتقن البرنامج، ويتقن نظرية الاختبار، وسيتم تغيير بنك أسئلة الامتحان من الألف إلى الياء." - قال السيد ها.

من حيث المبدأ، وفقًا للسيد ها، فإن وقت الإعلان عن الأسئلة التوضيحية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 سيكون عندما يدرس الطلاب برنامج الصف الثاني عشر، ومع ذلك، يعد هذا وقتًا مهمًا لتوجيه عملية التدريس وتعلم الطلاب. ولذلك قررت قيادات وزارة التعليم والتدريب أنه فور اختبار الشكل والهيكل سيعلنون عن الشكل والهيكل التوضيحي والمحاكاة في اتجاه هيكل امتحان 12.

ويمكن ملاحظة أن محتوى الامتحان سيشهد بالتأكيد العديد من التغييرات، مما يسبب انتظارًا قلقًا للطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم العام الجديد. ولذلك، فإن توضيح أسئلة الاختبار مبكرًا لمساعدة الطلاب على أن يكونوا أكثر استباقية في الدراسة للامتحانات هو أمر يجب مراعاته قريبًا.

PV