المحاضرون الحاصلون على درجة الدكتوراه في الشمال أعلى من المناطق الأخرى مجتمعة

وفقا لمعايير مؤسسات التعليم العالي الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب عام 2024 فإن معيار نسبة المحاضرين المتفرغين الحاصلين على درجة الدكتوراه لا يقل عن 20% ومن عام 2030 لا يقل عن 30% للجامعات لا تدريب الدكتوراه. لا تقل عن 40% ومن عام 2030 لا تقل عن 50% للجامعات الحاصلة على تدريب الدكتوراه.

وتقول العديد من الآراء أن هذا المعيار يشكل تحدياً كبيراً للمدارس، وخاصة الجامعات في المنطقة الجنوبية.

تشير الإحصاءات إلى أن هناك حاليًا حوالي 85.000 محاضر جامعي وكليات تربوية. ومن بين هؤلاء، هناك 26.800 محاضر فقط حاصلين على درجة الدكتوراه، وهو ما يمثل 32٪. 

ومع ذلك، فإن المدارس الشمالية لديها معدل أعلى من الدكتوراه من الجنوب. المدارس في المرتفعات الوسطى ودلتا ميكونغ لديها نسبة منخفضة للغاية من المحاضرين لدرجة الدكتوراه.

ليس المحاضرون الحاصلون على درجة الدكتوراه فحسب، بل إن المناصب والمؤهلات الأخرى مثل الأستاذ أو الأستاذ المشارك أو درجة الماجستير في جامعات الجنوب منخفضة جدًا أيضًا.

والجدير بالذكر أنه إذا تم حسابها حسب المنطقة الاقتصادية، فإن الدولة بأكملها تضم ​​6 مناطق. ونسبة المحاضرين الحاصلين على ألقاب أستاذ وأستاذ مشارك ودكتوراه في المناطق الخمس مجتمعة لا تساوي منطقة دلتا النهر الأحمر. المرتفعات الوسطى هي المنطقة التي تضم أقل عدد من الجامعات، وبالتالي فإن نسبة المحاضرين على جميع المستويات تأتي في أسفل القائمة.

من حيث الأستاذية، فإن منطقة دلتا النهر الأحمر تعتبر ساحقة من حيث النسبة. من السهل أن نفهم ذلك لأن هذه هي المنطقة التي تضم أعلى تركيز للجامعات في فيتنام، حيث تمثل 44,3% من الجامعات. 

يوجد في الجنوب الشرقي ثاني أكبر عدد من الجامعات في البلاد، وهو ما يمثل 18,4٪. ومع ذلك، فإن نسبة المحاضرين الذين يحملون ألقاب أستاذ مختلفة تمامًا.

تمثل منطقة دلتا النهر الأحمر وحدها أكثر من 63% من عدد المحاضرين في البلاد الذين يحملون ألقاب أستاذ.

وفي منصب أستاذ مشارك، تمثل دلتا النهر الأحمر أيضًا ما يقرب من 60٪. إن إضافة المناطق الخمس المتبقية ليس متساويًا.

الوضع مشابه على مستوى الدكتوراه. تمثل دلتا النهر الأحمر أكثر من 50٪.

وفي الوقت نفسه، على مستوى الماجستير، يظل الفرق بين المناطق قائمًا ولكنه ليس مرتفعًا كما هو الحال في المستويات الأعلى.

بالمقارنة مع المؤهلات الأخرى، فإن معدل المحاضرين الحاصلين على درجة الماجستير في دلتا النهر الأحمر أقل، على الرغم من أنه لا يزال الأعلى في البلاد. وشهدت مناطق أخرى زيادة في نسبة أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على درجة الماجستير.

وبالتالي، بالمقارنة مع معايير مؤسسات التعليم العالي، لا تزال العديد من الجامعات بعيدة جدًا عن المعيار من حيث نسبة المحاضرين المتفرغين الحاصلين على درجة الدكتوراه. 

هناك حوالي 40٪ من مؤسسات التعليم العالي في الدولة حيث تكون نسبة المحاضرين الحاصلين على درجة الدكتوراه بين إجمالي عدد المحاضرين المتفرغين أقل من 20٪.

قال السيد فو فان يم - جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا - إنه في العامين الماضيين، قامت العديد من المدارس بتجنيد حاملي الدكتوراه، ودفعت ما بين 300 إلى 500 مليون دونج فيتنامي مقابل الحصول على درجة الدكتوراه للعودة إلى المدرسة، وربما اتباع التعميم القياسي للدراسات العليا المؤسسات التعليمية.. وهذا جيد أيضًا. ومع ذلك، يمثل هذا المعيار تحديًا للمدارس الجنوبية، حيث يتطلب من المدارس أن يكون لديها استراتيجيات مناسبة لتدريب الموظفين.