الثلاثي الذي "يحتوي" الطلاب المشاغبين.

أساء الطفل التصرف، فذهب الوالدان معًا إلى مركز الشرطة المحلي... لقراءة الكتب.

كان نحو عشرة مراهقين، معظمهم يرتدون الزي المدرسي، يجلسون ويتهامسون عندما ساد الصمت فجأة مع دخول الرائد هوانغ ثانه هاي، رئيس شرطة بلدية دين تشاو.

قال الرائد هاي بلطف: "أنا رئيس قوة الشرطة في الكومونة، لذا دعونا نتعرف أولاً، بدءًا من أسمائكم وأعماركم ومدارسكم وسبب وجودكم هنا".

"اسمي إتش في، أنا في الصف العاشر في مدرسة نجو تري هوا الثانوية. لقد أعرت دراجتي النارية لصديق ليقوم برهنها"، تمتم الفتى النحيل، وهو يكاد يخشى النظر إلى الأمام مباشرة.

قال الرائد بصرامة: "لم تقل الحقيقة بعد!"

"لقد رهنتُ دراجتي النارية مرة من قبل، واستردها والدي. هذه المرة، استعارها صديقي لرهنها"، ثم خفت صوت "في".

عندما سأل الرائد هاي عن الغرض الذي استخدم فيه V. المال الناتج عن رهن السيارة، لم يُجب V.

سأل رئيس شرطة القرية: "هل تعتقد أن ما فعلته كان خطأ؟" فأجاب ف.: "نعم، لقد كنت مخطئًا".

واحداً تلو الآخر، روى المراهقون السبعة المتبقون، بحضور آبائهم، أخطائهم، والتي شملت في المقام الأول قيادة الدراجات النارية بدون مؤهلات مناسبة، وعدم ارتداء الخوذات، والقيادة المتهورة، والتجمع للقتال مع بعضهم البعض...

قام الرائد هاي بتحليل دقيق للمخالفات التي ارتكبها كل طالب، بالإضافة إلى مسؤوليات أولياء أمورهم. وسيتم معاقبة الطلاب بشدة وفقًا للقانون، وكذلك إهمال أولياء أمورهم في الإشراف عليهم وسماحهم لأبنائهم باستخدام المركبات.

وبحسب رئيس شرطة بلدية دين تشاو، فإن إدارة وتثقيف ومنع انتهاكات القانون بين الشباب والطلاب تحظى باهتمام خاص وتوجيه دقيق من قبل قيادة شرطة المقاطعة وسلطات البلدية المحلية.

إضافةً إلى تطبيق إجراءات مهنية، طوّرت شرطة بلدية دين تشاو نموذج "غرفة كتب التثقيف القانوني" خصيصًا للطلاب الخاضعين لإشرافها، بهدف منع المخالفات القانونية. وهذه هي أول مجموعة من الشباب في البلدية تدعوهم الشرطة لقراءة الكتب.

"بالطبع، الأمر لا يقتصر على قراءة الكتب فقط؛ بل يجب على الطلاب أيضاً كتابة ملخص لما قرأوه وأفكارهم. سنقوم بتصوير هذه الملخصات وإرسال نسخة منها إلى المدرسة للمساعدة في متابعة تقدمهم."

وأوضح الرائد هاي قائلاً: "يتعين على الآباء أيضاً تخصيص جلسة أسبوعية للحضور إلى هنا مع شرطة البلدية للإشراف على قراءة أطفالهم، والتعاون مع الشرطة في تعليم أطفالهم".

ارتفعت همهمة، ونهضت أم خجولة قائلة: "عندما أبلغتنا الشرطة أن أطفالنا يُظهرون علامات على انتهاك القانون، صُدِمنا. صُدِمنا، وحزننا، وشعرنا بالعجز. والآن بعد أن استدعتهم الشرطة وتُعلّمهم بهذه الطريقة، فإننا ندعم ذلك بكل إخلاص ونأمل أن يساعدوهم في توجيههم وتقويمهم."

تم تجهيز غرفة القراءة بجهاز تلفزيون وأكثر من 200 كتاب تم اختيارها بعناية وترتيبها بشكل أنيق.

قبل دخول قاعة القراءة، سيتم إطلاع هؤلاء الطلاب على محتوى ولوائح قاعة القراءة، وسيشاهدون تقارير إخبارية ومقاطع فيديو حول مشاهد وعواقب الحوادث الناجمة عن القيادة المتهورة والسباق، وحوادث العنف المدرسي، ورسائل دعائية جمعها ورتبها ضباط وجنود شرطة كومونة دين تشاو.

"على الآباء أن يراقبوا الوضع، وعلى المدارس أن تنتبه، وعلى الشرطة المحلية أن تراقب."

يعمل السيد HVH في الخارج، تاركًا مسؤولية تربية وتعليم أطفاله لزوجته. عندما اجتاز V (ابن السيد H) امتحان القبول في المدرسة الثانوية، ناقش الزوجان شراء دراجة كهربائية له للذهاب إلى المدرسة، لكن V توسل إلى والدته وأقنعها بشراء دراجة نارية له بدلًا من ذلك، وفي النهاية وافقت زوجته.

عندما سمع بسوء سلوك ابنه، عاد مسرعًا إلى المنزل مذعورًا، مشددًا قبضته على نفسه، لكن الوضع لم يتحسن كثيرًا. رهن ابنه دراجته النارية، فذهب السيد (ف.ح.)، بدافع حبه لابنه، لاستعادتها. ولما توقف ابنه عن رهنها، اقترض (ف.ح.) المال من أصدقائه ومعارفه، واضطر السيد (ف.ح.) إلى سداده. هذه المرة، أعار (ف.ح.) دراجته النارية لشخص آخر ليُرهنها...

طفلي يقضي وقته مع أصدقائه، ويستمع لنصائحي، ولا يجادل، لكنه لا يتغير. أشعر بحزن وعجز شديدين، أشعر بالشفقة والغضب تجاهه، لكنني لا أعرف ماذا أفعل. استدعتني الشرطة أنا وطفلي، وبصراحة، أشعر بخجل شديد أمام الجيران، لكن من أجل مستقبل طفلي، عليّ أن أتقبل الأمر.

قال الأب، وقلبه يعتصر ألماً وهو يجد شيئاً يتمسك به لإنقاذ ابنه الذي كان على وشك الانحراف: "الأطفال لا يستمعون إلى آبائهم أو معلميهم، لكنهم يخافون من رجال الشرطة. وطالما أنهم ما زالوا خائفين، أعتقد أنه لا يزال من الممكن تأديبهم وتوجيههم".

لذلك، يدعم هذا الرجل نموذج القراءة وهو ملتزم بالتعاون مع قوات الشرطة لتوجيه سلوك طفله.

بحسب الرائد هوانغ ثانه هاي، فإن تعزيز عمليات التفتيش والكشف المبكر ومنع انتهاكات الأطفال لا يعالج سوى أعراض المشكلة. والأهم هو معالجة السبب الجذري، وهو تغيير وعي الأطفال وفهمهم للأنشطة غير القانونية.

يعتقد رئيس شرطة بلدية دين تشاو أن تعليم وإصلاح الطلاب الذين تظهر عليهم علامات مخالفة القانون لا يمكن إنجازه على عجل، بل يتطلب عملية طويلة. لا يمكن أن تُحقق قراءة الكتب نتائج فورية، ولكن إذا قرأ الأطفال عشرة أجزاء، واستوعبوا جزءًا واحدًا على الأقل، وداوموا على ذلك لأيام وشهور عديدة، فسيحدث تغيير.

Bộ ba “khắc chế” học sinh hư - 5 — الطلاب الذين يظهرون سلوكاً غير لائق في كومونة مون سون يوقعون على التزام بالامتثال للقانون (صورة: لاي ثين).

حظيت فكرة إنشاء قاعة قراءة، وتنظيم جلسات قراءة، وإلزام الطلاب بكتابة تأملات، والتي بادرت بها شرطة البلدية، بدعم من القادة المحليين ومديري المدارس في المنطقة وأولياء أمور الطلاب المشاغبين. وبفضل تعاون مختلف الوحدات والمنظمات والأفراد، تم إنشاء قاعة قراءة حديثة مجهزة بالعديد من الكتب داخل مركز شرطة البلدية.

مع ذلك، ووفقًا لماجور هاي، فإن تصنيف مجموعات الطلاب ذوي السلوكيات المتشابهة لاختيار محتوى الكتب الدراسية المناسب ليس بالأمر السهل. علاوة على ذلك، لا يتقبل جميع أولياء الأمور حقيقة سوء سلوك أبنائهم، مما يؤدي إلى عدم تعاونهم مع الشرطة في تربية أبنائهم.

في الواقع، يُترك بعض الطلاب دون توجيه، مما يُعرّضهم لخطر انتهاك القانون كالشجار والسباق والقيادة المتهورة. ولا يمكن ترك تعليم هؤلاء الطلاب وإدارتهم للمعلمين أو الآباء أو الأجداد فقط؛ بل يجب القيام بذلك بشكل شامل وبتنسيق وثيق بين المدارس والأسر والمجتمع، بما في ذلك الشرطة.

وقال رئيس شرطة بلدية دين تشاو: "عندما ينتبه الآباء، وتلاحظ المدارس، وتراقب شرطة البلدية الأمور، يصبح عمل تعليم وإصلاح هؤلاء الأطفال أكثر فعالية وجوهرية".

Bộ ba “khắc chế” học sinh hư - 6 — تعمل شرطة بلدية مون سون، بالتنسيق مع إدارة المدرسة ومعلمي الفصول في مدرسة موونغ كوا الثانوية، على تعزيز الأمن المدرسي ومنع انتهاكات القانون بين الطلاب (صورة: لاي ثين).

ويشارك الرائد لاي فان ثين، نائب رئيس شرطة بلدية مون سون ( نغي آن )، نفس الرأي، إذ يعتقد أنه في إدارة وتربية الطلاب المشاغبين، يجب أن يكون هناك تنسيق وثيق بين الأسرة والمدرسة وقوات الشرطة.

بدأت شرطة بلدية مون سون منذ شهر أبريل بتطبيق نموذج تنسيق جهود معلمي الفصول والمدارس وأولياء الأمور لإدارة شؤون الطلاب المشاغبين وتأديبهم. وقد قامت الشرطة بمراجعة قائمة تضم 30 مراهقًا وطالبًا مشاغبًا، ودعت أولياء أمورهم ومعلمي فصولهم لمناقشة كيفية التعامل معهم والاتفاق على ذلك.

حظي هذا النموذج بدعم وتعاون كبيرين من أولياء الأمور. وقد بادر العديد منهم بالتواصل مع الشرطة لطلب المساعدة في إدارة شؤون أطفالهم وتعليمهم.

بعد مرور أكثر من ستة أشهر على تطبيق هذا النموذج، انخفضت بشكل ملحوظ حالات تجمع المراهقين للتسكع في وقت متأخر من الليل أو قيادة الدراجات النارية قبل بلوغ السن القانونية. كما شهد عدد الطلاب المسجلين في قوائم شرطة البلدية تحسناً ملحوظاً.

أعرب السيد دانغ ترونغ هاو، نائب مدير مدرسة موونغ كوا الثانوية (الواقعة في بلدية مون سون)، عن تقديره الكبير لفعالية نموذج الإدارة والتعليم المنسق للطلاب المشاغبين الذي نفذته شرطة بلدية مون سون.

وقال السيد هاو: "ستقوم قوات الشرطة، بالتنسيق مع المدرسة، بمراقبة وإدارة الطلاب داخل المدرسة وخارجها، والكشف الفوري عن انتهاكات الطلاب ومنعها، بما في ذلك الحوادث المتعلقة بالعنف المدرسي".

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-ba-khac-che-hoc-sinh-hu-20251128223028731.htm