وقد وردت التوجيهات المذكورة أعلاه في القرار رقم 71 الذي أصدره المكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب، بتاريخ 22 أغسطس/آب.
في السابق، دعا القرار رقم 88 الصادر عن الجمعية الوطنية عام 2014 بشأن ابتكار برامج وكتب التعليم العام إلى اعتماد برنامج واحد، ومجموعات كتب متعددة، وتعميم عملية تجميع الكتب المدرسية، مما أدى إلى إلغاء احتكار النشر. وعلى وجه الخصوص، كُلِّفت وزارة التعليم والتدريب بإعداد مجموعة كتب بميزانية قدرها 16 مليون دولار أمريكي من قرض من البنك الدولي.
لكن لأسباب عديدة، لم تتمكن الوزارة من ذلك. ثم وافقت الجمعية الوطنية على أنه في حال وجود مجموعة واحدة على الأقل من الكتب المدرسية لكل مادة دراسية، والتي تم تقييمها واعتمادها، فلن تُستخدم الميزانية بعد الآن لتجميع الكتب المدرسية لتلك المادة. وبدءًا من عام ٢٠٢٠، بدأت خارطة الطريق لاستبدال الكتب المدرسية الجديدة، مع توفير ثلاث مجموعات من الكتب المدرسية لكل مرحلة دراسية لتختار منها المدارس.
من هنا، استمرّ النقاش حول اقتراح تكليف وزارة التعليم والتدريب بإعداد مجموعة من الكتب المدرسية. في 13 أغسطس/آب، وخلال جلسة إبداء الرأي حول مشروع قانون مُعدّل ومُكمّل لعدد من مواد قانون التعليم، اقترح السيد نجوين داك فينه، رئيس لجنة الثقافة والمجتمع في الجمعية الوطنية، دراسة إعداد مجموعة مُشتركة من الكتب المدرسية. ويمكن لوزارة التعليم والتدريب إعداد مجموعات أخرى كمواد مرجعية.
واقترح نائب رئيس الجمعية الوطنية نجوين خاك دينه أيضًا أن تقوم الوزارة بتأسيس الحاجة إلى مجموعة مشتركة من الكتب المدرسية في القانون لضمان الاتساق.

تتوفر حاليًا ثلاث مجموعات من الكتب المدرسية وبعض الكتب غير المكتملة في السوق. وقد استخدم جميع طلاب المرحلة الثانوية الكتب المدرسية الجديدة. ويمكن للمدارس اختيار الكتب المناسبة للتدريس، حسب الظروف والاحتياجات الفعلية. وقد نُشرت مئات الملايين من الكتب لحوالي 20 مليون طالب وطالبة في 12 صفًا دراسيًا.
وبالإضافة إلى ضرورة توفير مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، تنص القرار 71 للمكتب السياسي على أنه بحلول عام 2030، سيتم توفير الكتب المدرسية مجانًا لجميع الطلاب.
المصدر: https://baohatinh.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-post294503.html
تعليق (0)