الحاجة إلى توحيد مستويات التدريب: مبسطة وسهلة الاتصال

(NLDO) - لا يوضح قانون التعليم الحالي بشكل واضح دور ومكانة التعليم المهني في نظام التعليم الوطني.

في صباح يوم 29 مايو، عقدت جمعية التعليم المهني في مدينة هوشي منه ورشة عمل للمساهمة بالأفكار في مشروع القانون الذي يعدل ويكمل عددًا من مواد قانون التعليم وسياسات قانون التعليم المهني في كلية داي فيت ساي جون (منطقة تان بينه).

وحضر الورشة خبراء وقادة مؤسسات التدريب المهني في مدينة هوشي منه.

شاركت السيدة هوينه ثي ثو تام، نائبة مدير كلية مدينة هو تشي منه الدولية (مقاطعة بينه تان)، في ورشة العمل، قائلةً إن المدرسة تفخر بكونها الوحدة التي تخرج منها 100% من طلابها من المرحلة الثانوية لسبع سنوات متتالية. في العام الدراسي 2024-2025، ستستقبل المدرسة حوالي 350 طالبًا، منهم 40% متفوقون دراسيًا. ومع ذلك، لا يزال يتعين على المدرسة التنسيق مع مركز التعليم المستمر والتدريب المهني التابع للمقاطعة فيما يتعلق بتدريب الطلاب في المجال الثقافي، مما يُسبب العديد من الصعوبات للمدرسة.

قال الدكتور دانج مينه سو، عضو اللجنة الدائمة لجمعية التعليم المهني والرئيس السابق لقسم التعليم المهني في مدينة هوشي منه، إن قانون التعليم الحالي لا يوضح بشكل واضح دور ومكانة التعليم المهني في نظام التعليم الوطني، ولا يوجد تمييز محدد بين المدارس الثانوية المهنية والكليات المهنية.

إن تحديد مسار التعلم بين المراحل التعليمية ليس واضحًا، مما يُصعّب تطبيق التدريب الثقافي والمهني المتكامل في مؤسسات التدريب المهني. ولا تزال اللوائح المتعلقة بتوزيع الطلاب بعد المرحلتين الإعدادية والثانوية تُشجّع بشكل عام، وتفتقر إلى آليات وموارد تطبيقية محددة.

طلاب المدارس الثانوية يشاركون في برنامج التوجيه المهني لعام 2025 في منطقة بينه تشانه

اقترح السيد تران آنه توان، نائب رئيس جمعية التعليم المهني في مدينة هو تشي منه، دمج مراكز التعليم المهني ومراكز التعليم المهني والتعليم المستمر والمدارس الثانوية الحالية في نظام يُسمى المدارس الثانوية المهنية. في الوقت الحالي، تتداخل روابط المدارس الثانوية ومراكز التعليم المهني والتعليم المستمر، مما يُسبب تعقيدات في سياسات التعليم والإدارة.

وأكد السيد توان أنه "إذا لم يتم توضيح ذلك وتوحيده، فسوف يواجه الناس صعوبة في الفهم والوصول إلى المعلومات".

يوصي الخبراء بتحديد قيمة شهادة الثانوية المهنية المعادلة لشهادة الثانوية العامة بشكل واضح.

وقال السيد تران آنه توان إن الوقت قد حان لقادة مؤسسات التدريب المهني لإعادة التفكير في تغيير برامج التدريب لمواكبة العصر الرقمي.

في ورشة العمل، استشهد السيد توان بتجارب عقود مضت، حين كانت للمدارس الثانوية المهنية قيمة مماثلة، وسمحت للطلاب بالانتقال إلى الجامعات بسهولة. وصرح رئيس جمعية التعليم المهني: "نحن بحاجة إلى استعادة هذا الوضوح والاستمرارية لتهيئة الظروف المناسبة لمواصلة تطور المتعلمين".

فيما يتعلق بنظام التعليم الجامعي، اقترح هذا الخبير تطوير نوعين بالتوازي: الجامعات الأكاديمية والجامعات الأهلية (أو الجامعات المهنية). ويرى السيد توان أن الوقت قد حان للتخلي عن فكرة الكليات، والتحول بجرأة إلى جامعات أهلية.

المصدر: https://nld.com.vn/lo-trinh-hoc-tap-lien-thong-chua-ro-rang-196250529101814885.htm