التركيز على فرز النفايات الصلبة في المؤسسات التعليمية.

من أجل تنفيذ خطة نشر لوائح قانون حماية البيئة لعام 2020 بشأن فرز النفايات الصلبة المنزلية من المصدر، وتعزيز إعادة تدوير النفايات وإعادة استخدامها، والحد من النفايات البلاستيكية، وخاصة لتوجيه المدارس في تنفيذ فرز النفايات الصلبة المنزلية من المصدر كما هو منصوص عليه في المادة 75 من قانون حماية البيئة لعام 2020؛ ودعم المدارس في التواصل مع وحدات جمع النفايات التي تجمع النفايات القابلة لإعادة التدوير (الورق المعاد تدويره، والزجاجات البلاستيكية، وعلب الحليب، وعلب المشروبات، وما إلى ذلك) بشكل فعال، وبالتالي المساهمة بشكل إيجابي في حماية البيئة.

المدارس تسلم النفايات البلاستيكية التي تم جمعها وفرزها - الصورة: HNK

ابتداءً من عام 2024، قامت إدارة الموارد الطبيعية والبيئة (التي أصبحت الآن إدارة الزراعة والبيئة) بتوجيه تنفيذ فرز النفايات الصلبة المنزلية من المصدر وجمع النفايات القابلة لإعادة التدوير في 166 منشأة لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية في مقاطعات فينه لينه، وجيو لينه، وكام لو، ومدينة دونغ ها.

حتى الآن، في المؤسسات التعليمية الـ 166 المذكورة أعلاه، يُجرى فرز النفايات المنزلية الصلبة بانتظام، ويتم نقل النفايات القابلة لإعادة التدوير (بما في ذلك علب الورق التي تحتوي على مكونات بلاستيكية مثل علب الحليب والعصير وغيرها) دوريًا إلى وحدة التجميع. ووفقًا للإحصاءات، جُمع ونُقل ما يقارب 6 أطنان من النفايات القابلة لإعادة التدوير في شهري نوفمبر وديسمبر 2024، بما في ذلك حوالي 3 أطنان من علب الحليب. ومن المتوقع أن يُجمع ويُنقل ما يقارب 8.3 أطنان من النفايات القابلة لإعادة التدوير في الربع الأول من عام 2025 وحده، بما في ذلك حوالي 5.7 أطنان من علب الحليب.

وفقًا لخطة عام 2025، ستقوم إدارة الزراعة والبيئة بوضع خطة لتوسيع نطاق ممارسة فرز النفايات الصلبة المنزلية وجمع النفايات القابلة لإعادة التدوير في المدارس في مناطق هاي لانغ، وتريو فونغ، وداكرونغ، وهوونغ هوا، ومدينة كوانغ تري ، لتغطي ما مجموعه 139 مؤسسة تعليمية على مستوى رياض الأطفال والمدارس الابتدائية.

وبناءً على ذلك، نظمت وزارة الزراعة والبيئة دورات تدريبية حول فرز النفايات الصلبة المنزلية وجمع النفايات القابلة لإعادة التدوير في المدارس، وذلك لنشر أحكام قانون حماية البيئة لعام 2020 بشأن فرز النفايات الصلبة المنزلية من المصدر. وشمل التدريب تقنيات فرز النفايات الصلبة المنزلية وفقًا لتوجيهات الوزارة، وطرق جمع ونقل النفايات القابلة لإعادة التدوير في المدارس، وإعداد اتفاقيات لاستلام هذه النفايات بين المدارس ووحدات الجمع. إضافةً إلى ذلك، زودت وزارة الزراعة والبيئة كل مدرسة بثلاث حاويات نفايات من البولي إيثيلين عالي الكثافة سعة 120 لترًا لتخزين النفايات المفروزة.

من خلال الدورات التدريبية، سيتعرف المشاركون على جوهر قانون حماية البيئة لعام 2020، ولا سيما المادة 75 المتعلقة بتصنيف النفايات ومعالجتها، مما يُسهم في تقليل حجم النفايات التي تُدفن أو تُحرق. وسيعزز ذلك إعادة تدوير النفايات البلاستيكية وإعادة استخدامها في المدارس، ويُوفر مصدراً لتمويل الأنشطة المدرسية من خلال نقل النفايات القابلة لإعادة التدوير إلى وحدات التجميع.

رفع مستوى الوعي والمسؤولية بين الطلاب والمعلمين في مجال حماية البيئة بشكل عام، والحفاظ على بيئة معيشية نظيفة بشكل خاص؛ واستخدام الموارد بشكل عقلاني واقتصادي، وتقليل توليد النفايات الصلبة من التعلم إلى الحياة اليومية؛ وزيادة مشاركة الطلاب والمدارس في جمع النفايات وإعادة تدويرها؛ وخلق بيئة تعليمية خضراء ونظيفة وجميلة وآمنة ومتحضرة.

وعلى وجه الخصوص، يهدف إلى تحسين معدل جمع النفايات وإعادة تدويرها، والمساهمة في دعم المناطق المحلية في تنفيذ محتوى حماية البيئة في معايير بناء المناطق الريفية الجديدة في الفترة 2021-2025، وتحديداً المعيارين الفرعيين 7.2 و7.7 من المعايير البيئية في المجموعة الوطنية للمعايير الخاصة بالمناطق الريفية الجديدة في الفترة 2021-2025.

من خلال الطلاب، يهدف المشروع إلى رفع مستوى الوعي بين الأقارب والعائلات حول تنفيذ المعيار 7.2، بهدف زيادة نسبة الأسر التي تقوم بفرز النفايات الصلبة من المصدر إلى 40%؛ وتنفيذ المعيار 7.7 بشكل مباشر وزيادة نسبة النفايات البلاستيكية المتولدة في المنطقة والتي يتم جمعها وإعادة استخدامها وتدويرها ومعالجتها إلى 50%.

نيو أوريجين

المصدر: https://baoquangtri.vn/chu-trong-phan-loai-chat-thai-ran-tai-cac-co-so-giao-duc-194620.htm