ولم يتم توظيف عشرات الآلاف من المعلمين حتى الآن.

يتعين على المحليات توظيف 27850 معلمًا إضافيًا في العام الدراسي 2022-2023، ولكن حتى الآن تم توظيف 15540 معلمًا فقط.

وجاءت المعلومات المذكورة أعلاه في تقرير أرسلته وزارة التربية والتعليم إلى الجمعية الوطنية في أوائل شهر مايو/أيار بشأن أنشطة الاستجواب في الدورة الثانية للجمعية الوطنية الخامسة عشرة.

وفي يوليو/تموز 2022، وفي قراره بشأن توظيف وكالات الحزب وجبهة الوطن والمنظمات السياسية للفترة 2022-2026، كلف المكتب السياسي بإضافة 65980 وظيفة مدرسية في هذه الفترة. في العام الدراسي 2022-2023 وحده، ستتمكن المحليات من توظيف 27850 معلمًا إضافيًا لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية العامة.

وبذلك يصل عدد المعلمين الذين لم تتمكن المحليات من توظيفهم هذا العام الدراسي إلى أكثر من 12300 معلم.

يعتمد هذا الرقم فقط على عدد المجندين والحصة المخصصة لهم. في الواقع، عدد المعلمين الذين يجب توظيفهم هذا العام الدراسي أعلى لأن العديد من المعلمين تركوا وظائفهم.

قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، خلال اجتماع مع الناخبين في منطقة ها دونج في هانوي في 30 سبتمبر 2022، إن البلاد بها 1.6 مليون معلم، وينقصها حوالي 100 ألف. في عام 2022 وحده، بلغ إجمالي عدد المعلمين الذين تركوا وظائفهم على مستوى البلاد أكثر من 16 ألف معلم. وبالتالي، فإن النقص في المعلمين لم يتحسن كثيراً.

وتقوم وزارة التربية والتعليم حاليا بالتنسيق مع وزارة الداخلية والمحليات لمراجعة عدد وهيكل المعلمين في جميع المستويات والمواد لتحديد عدد النقص على وجه التحديد، ثم اقتراح الموظفين الإضافيين للعام الدراسي 2023-2024.

واقترحت الوزارة أيضا أن تسمح الحكومة للمناطق التي تعاني من نقص المعلمين بتوظيف معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية وفقا للمعايير القديمة، وهو ما يعني أنهم يحتاجون فقط إلى التخرج من مدرسة ثانوية تعليمية بدلا من الكلية. بعد أن يتم توظيفهم، يجب على هؤلاء المعلمين تحسين مؤهلاتهم. يجب أن يكون معلمو ما قبل المدرسة حاصلين على شهادة جامعية ويجب أن يكون معلمو المدارس الابتدائية حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى وفقًا للوائح الحالية.

وأضافت الوزارة أنها ستواصل إعطاء الأولوية لتوظيف المعلمين في المواد الجديدة في برنامج التعليم العام لعام 2018.

يقوم المعلمون في مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية (المنطقة 1، مدينة هوشي منه) بتعليم طلاب الصف الأول في اليوم الأول من المدرسة، في اليوم الأول من المدرسة في العام الدراسي 2022-2023. الصورة: كوينه تران

لقد أصبح نقص المعلمين مشكلة بارزة في قطاع التعليم منذ بداية العام الدراسي الجديد. ونظراً لضرورة تدريس دورتين يومياً وتعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال بعمر خمس سنوات في إطار البرنامج الجديد، فإن المحافظات تحتاج إلى عدد كبير جداً من المعلمين. بالإضافة إلى ذلك، يتضمن البرنامج الجديد مادتي تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية للمرحلة الابتدائية، وهما مادتان متكاملتان في المرحلة الثانوية، لذا تحتاج جميع المدارس إلى توظيف معلمين لتولي مسؤولية هذه المواد. على مستوى المدارس الثانوية، تفتقر الأماكن بشكل رئيسي إلى مدرسي الفن والموسيقى.

ورغم أن البرنامج الجديد يتطلب موارد بشرية كبيرة، فإن قطاع التعليم لم يحل بعد مشكلة دخل المعلمين، لذا فحتى مع نظام الحصص، لا يزال التوظيف صعبا. ويبلغ متوسط ​​دخل معلم ما قبل المدرسة بعد 5 سنوات ما بين 4.5 إلى 4.7 مليون دونج، بما في ذلك البدلات والأقدمية. المعلمون الجدد لا يحصلون إلا على حوالي 3 ملايين دونج في أول سنتين أو ثلاث سنوات.

في الأشهر التسعة الأولى من عام 2022، استقال حوالي 16 ألف معلم من وظائفهم. ويعتقد الوزراء والعديد من المديرين أن الرواتب "المنخفضة للغاية" هي السبب الرئيسي وراء ترك المعلمين للمهنة، مما يجعل قطاع التعليم أقل جاذبية ويصعب توظيفه.

دونغ تام

رابط المصدر: https://vnexpress.net/chua-tuyen-duoc-hang-chuc-nghin-giao-vien-4604648.html