وظيفة
تقوم وزارة الثقافة والمجتمع بتقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في أداء وظيفة إدارة الدولة من أجل: التعليم ما قبل المدرسي؛ التعليم العام (مدارس ما قبل المدرسة، والمدارس الابتدائية، والمدارس الثانوية، والمدارس العامة ذات مستويات التعليم العديدة، وأعلى مستوى هو المدرسة الثانوية)؛ مراكز التعلم المجتمعية.
الواجبات والصلاحيات
1. تقوم وزارة الثقافة والمجتمع بتقديم المشورة للجنة الشعبية على مستوى البلدية:
أ) قرارات مجلس الشعب على مستوى البلدية، وقرارات اللجنة الشعبية على مستوى البلدية بشأن خطط تطوير التعليم في البلدية؛ وتنظيم تنفيذ خطط تطوير التعليم المحلية عند إقرارها؛ ووضع خطط لتنفيذ برامج ومشاريع تطوير التعليم في المحلية عند إقرارها؛
ب) القرارات والخطط والبرامج والمشاريع الرامية إلى تطوير التعليم ما قبل المدرسي والابتدائي والثانوي في المنطقة وفقاً لاستراتيجية تطوير التعليم في المحافظة وخطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية المحلية، وخطط تنفيذ التعليم الشامل ومحو الأمية في المنطقة.
2. تقديم المشورة إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية:
أ) القرارات والخطط والوثائق الأخرى المتعلقة بالتعليم تحت سلطة رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية حسب التكليف؛
ب) تقرير إنشاء أو السماح بإنشاء أو ترخيص الأنشطة التعليمية أو إيقافها أو دمجها أو تقسيمها أو فصلها أو حلها أو تحويل أنواع المؤسسات التعليمية الخاضعة لإدارتها وفقاً للقوانين السارية؛
ج) يقرر إنشاء مجلس المدرسة، والاعتراف برئيس مجلس المدرسة وتعيينه وإقالته، وإضافة أعضاء إلى مجلس المدرسة واستبدالهم، ويقرر الاعتراف برؤساء ونواب رؤساء المؤسسات التعليمية العامة الخاضعة لسلطته الإدارية وتعيينهم وإعادة تعيينهم وتمديد فترة عملهم إلى سن التقاعد والاستقالة من مناصبهم وإقالتهم وتغيير مناصبهم ومكافأة وتأديبهم؛ الاعتراف بمجلس المدرسة واستكماله وإكماله، والاعتراف برئيس مجلس المدرسة ونائب رئيس مجلس المدرسة ومدير ونائب مدير المؤسسات التعليمية الخاصة وغير الحكومية الخاضعة لسلطته الإدارية وعزلهم وإبعادهم وفقًا لمعايير وإجراءات اللقب المنصوص عليها في القانون؛
د) قرار منح شهادة الدراسة الإعدادية وفقاً للأنظمة.
3. فيما يتعلق بالتمويل، الأصول اللازمة للتعليم
أ) التنسيق مع الجهات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والعرض على اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار بشأن التخطيط وخطط استخدام الأراضي وخطط التنمية التعليمية في المنطقة ضمن نطاق الإدارة اللامركزية؛
ب) التنسيق مع الهيئات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والعرض على اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار بشأن سياسات الاستثمار لبناء رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والمدارس العامة ذات المستويات التعليمية المتعددة، بما في ذلك أعلى مستوى من المدرسة الثانوية، ومراكز التعلم المجتمعية وفقًا للوائح؛ والتنسيق مع الوحدات ذات الصلة لتقديم المشورة للسلطات المختصة لبناء المدارس ذات المعايير الوطنية وخطط استخدام الأراضي للمؤسسات التعليمية في المنطقة؛
ج) التنسيق مع الجهات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والعرض على اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار بشأن تخصيص وتوزيع تقديرات الميزانية للمؤسسات التعليمية التابعة بعد اعتمادها من الجهات المختصة؛ والموافقة على التسوية النهائية، وإخطار التسوية النهائية السنوية وإعداد تقارير التسوية النهائية لميزانية المؤسسات التعليمية التابعة؛
د) التنسيق مع الهيئات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والمساعدة للجان الشعبية على مستوى البلدية في توجيه وتفتيش تخصيص واستخدام ميزانية الدولة وغيرها من المصادر المالية القانونية للمؤسسات التعليمية في المنطقة وفقًا للأنظمة؛
د) التنسيق مع الجهات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والعرض على اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار بشأن الدفع (أو تفويض المؤسسات التعليمية بالدفع)، وتسوية نفقات الإعفاء من الرسوم الدراسية وتخفيضها، ودعم تكاليف الدراسة، ودعم الرسوم الدراسية وغيرها من السياسات وفقاً لأحكام القانون؛
هـ) التنسيق مع الجهات المهنية ذات الصلة لتقديم المشورة والعرض على رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لوضع الخطط والاستثمارات للمؤسسات التعليمية في المنطقة وفقا للأنظمة، وتقديم تقرير إلى الجهات المختصة عن حالة تعبئة واستلام وإدارة واستخدام تمويل المؤسسات التعليمية تحت سلطتها الإدارية.
4. تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية بالبلدية في توجيه ونشر وتوزيع وتنظيم تنفيذ الوثائق القانونية المتعلقة بالتعليم؛ ونشر الخطط والبرامج والمشاريع والخطط والسياسات والمحتويات الأخرى المتعلقة بالتعليم بعد اعتمادها من الجهات المختصة.
5. تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية في البلدية في ضمان تنفيذ مهام الإدارة الحكومية في مجال التعليم المتعلقة بمهام ووظائف وصلاحيات وتنظيم الإدارات المتخصصة التابعة للجنة الشعبية على مستوى البلدية.
6. فيما يتعلق بفريق المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية والموظفين المدنيين والموظفين والمناصب الوظيفية، وهيكل الموظفين المدنيين حسب المسمى المهني، وعدد الأشخاص العاملين في وحدات الخدمة العامة
أ) تقديم المشورة إلى رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية بشأن خطة اقتراح الحاجة إلى المعلمين تحت سلطتهم الإدارية، ورفع تقارير إلى الجهات المختصة وفقاً للأنظمة؛
ب) تقديم المشورة والعرض على رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار بشأن الموافقة على الوظائف وتعديل الوظائف وهيكل الموظفين حسب المسميات المهنية في المؤسسات التعليمية العامة الخاضعة لإدارتها، وإدارة الوظائف وهيكل الموظفين حسب المسميات المهنية وعدد الموظفين في المؤسسات التعليمية الخاضعة لإدارتها.
7. تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنفيذ برامج التعليم ما قبل المدرسي، وبرامج التعليم الابتدائي، وبرامج التعليم الثانوي، وبرامج التعليم المستمر، وبرامج التعليم المهني في المحلية.
8. في تنظيم وإدارة المؤسسات التعليمية
أ) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في إدارة تنظيم وموظفي مراكز التعلم المجتمعية (توجيه استخدام وتقييم وتدريب ورعاية وتنفيذ السياسات للمعلمين وموظفي الإدارة والموظفين المدنيين وموظفي مراكز التعلم المجتمعية تحت سلطة إدارتهم وفقًا للوائح)؛
ب) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم تنفيذ الحكم الذاتي، وتحمل المسؤولية عن أداء المهام، وضمان جودة التعليم والأنشطة التعليمية تحت سلطتها الإدارية؛
ج) تقديم المشورة والتوجيه لأعمال القبول في المدارس الابتدائية تحت سلطة الإدارة؛ تنفيذ أعمال تعميم التعليم والتعليم الإلزامي والقضاء على الأمية وبناء مجتمع التعلم في المنطقة؛ توجيه وتوجيه والإشراف على المدارس في المنطقة تحت سلطة الإدارة لتنفيذ أعمال تقييم جودة التعليم وبناء المدارس التي تلبي المعايير الوطنية وتنفيذ خطط تحسين الجودة للحفاظ على جودة التعليم وتحسينها بشكل مستمر وفقًا للوائح؛ تلقي سجلات تقييم جودة التعليم للمدارس في المنطقة تحت سلطة الإدارة للتقييم قبل إرسالها إلى وزارة التعليم والتدريب؛ تقديم المشورة للسلطات المختصة بشأن سياسات الدعم لمراكز التعلم المجتمعية للعمل بشكل فعال، والمساهمة في التنفيذ الجيد لأهداف التنمية الاقتصادية والثقافية والاجتماعية المحلية؛
د) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم إدارة رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية ومرافق التعليم العام ذات المستويات التعليمية المتعددة وأعلى مستوى هو المدرسة الثانوية ومراكز التعلم المجتمعية في منطقة الإدارة؛
د) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في أداء مسؤولياتها في شرح الأنشطة التعليمية، وجودة التعليم، وإدارة المعلمين والمتعلمين، وتنفيذ سياسات التنمية التعليمية تحت سلطتها الإدارية أمام مجلس الشعب على مستوى البلدية، واللجنة الشعبية على مستوى المحافظات، ووزارة التعليم والتدريب والمجتمع ككل؛
هـ) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في التنسيق مع وزارة التعليم والتدريب والهيئات ذات الصلة في إدارة تنفيذ اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي في المنطقة.
9. تقديم المشورة والعرض على رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ ما يراه مناسباً في حدود سلطته أو اقتراحه على الجهة المختصة لاتخاذ القرار بشأن الزيادات الدورية في الرواتب والزيادات المبكرة في الرواتب وتنفيذ الأنظمة والسياسات الخاصة بالرواتب والبدلات والمكافآت للموظفين المدنيين والعاملين المتعاقدين في المؤسسات التعليمية الخاضعة لإدارته وفقاً لأحكام القانون واللوائح الصادرة عن اللجنة الشعبية على مستوى المحافظة.
10. الاختبار في مجال التعليم
أ) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم التفتيش على الالتزام بالقانون للمؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطة إدارة الدولة للجنة الشعبية على مستوى البلدية؛
ب) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في حل الشكاوى وحل البلاغات ومعالجة المخالفات في مجال التعليم للمؤسسات التعليمية في المنطقة الخاضعة لسلطتها الإدارية وفقاً لأحكام القانون؛
ج) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم عمليات التفتيش على الأوضاع لضمان الجودة التعليمية للمؤسسات التعليمية في المنطقة الخاضعة لسلطتها الإدارية؛
د) تقديم المشورة والمساعدة للجنة الشعبية على مستوى البلدية في تنظيم التفتيش والإشراف على تنفيذ أعمال الإدارة للمعلمين ومديري المؤسسات التعليمية والموظفين المدنيين والعاملين في المؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطتها الإدارية.
11. تقديم المشورة والعرض على رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية لاتخاذ القرار أو العرض على السلطة المختصة لاتخاذ القرار بشأن مكافأة المنظمات والأفراد الذين قدموا مساهمات كبيرة في قضية التنمية التعليمية في المنطقة.
12. تقديم المشورة والمساعدة للجان الشعبية على مستوى البلديات في تنظيم تحديث المعلومات والبيانات في نظام قاعدة بيانات قطاع التعليم ونظام إدارة معلومات التعليم الشامل، وضمان اكتمالها ودقتها وتوقيتها والقدرة على ربط البيانات وتوصيلها بالأنظمة ذات الصلة؛ القيام بالأعمال الإحصائية والتقارير الدورية والخاصة والدعاية في قطاع التعليم تحت سلطة الإدارة وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب.
13. تقديم المشورة والمساعدة للجان الشعبية على مستوى البلديات في تنظيم وتنفيذ مهام الإصلاح الإداري، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات، والتحول الرقمي، وتطوير الحكومة الرقمية في مجال التعليم؛ واتخاذ التدابير اللازمة لضمان أمن المعلومات، وأمن الشبكات، وحماية البيانات الشخصية لأنظمة تكنولوجيا المعلومات وقواعد البيانات التعليمية في المنطقة وفقاً لأحكام القانون.
14. تنظيم تنفيذ الخدمات العامة في مجال التعليم ضمن نطاق إدارة الدولة وفقاً لأحكام القانون.
15. القيام بالمهام والصلاحيات الأخرى في نطاق الصلاحيات الموكلة إليه واللامركزية والتفويض والتفويض وفقاً لأحكام القانون والأنظمة الأخرى للجهات المختصة.
يدخل التعميم 15/2025/TT-BGDDT حيز التنفيذ اعتبارًا من 24 يوليو 2025.
تم التحديث في 30/7/2025
المصدر: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/chuc-nang-nhiem-vu-cua-phong-van-hoa-xa-hoi-thuoc-ubnd-cap-xa-trong-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao.html
تعليق (0)