دفعة للمدرسة

في تصريح صحفي قبيل بدء العام الدراسي الجديد، قال وزير التعليم والتدريب، نغوين كيم سون، إن الوزارة بصدد وضع اللمسات الأخيرة على مسودة لوائح تفصيلية بشأن الرواتب والبدلات والسياسات الرامية إلى استقطاب المعلمين ودعمهم. وبناءً على ذلك، من المتوقع أن يرتفع الراتب الأساسي لجميع المعلمين بما لا يقل عن مليوني دونغ فيتنامي، وربما يصل إلى سبعة ملايين دونغ فيتنامي شهرياً. وتقتصر هذه الزيادة على الراتب الأساسي فقط، ولا تشمل البدلات الأخرى.

قبل فترة وجيزة، عندما انتشر خبر قرار الجمعية الوطنية بشأن إعفاء أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية، والدارسين في برامج التعليم العام ضمن النظام التعليمي الوطني، من الرسوم الدراسية ودعمهم، لم تصدق والدة ها وابنتها في الحيّ الأمر. ذهبت والدة ها إلى منازل العديد من الجيران مرارًا وتكرارًا للتأكد. لدى عائلة ها ثلاث شقيقات متقاربات في العمر. ذات مرة، اشتكت والدتها من أن عبء تعليم بناتها يفوق دخل الأسرة. لمّحت لي ها، الأخت الكبرى، ذات مرة إلى أنها ستترك المدرسة لمساعدة والدتها في بيع المشروبات من عربة متنقلة. ولكن، في اليوم الأول من العام الدراسي الجديد قبل أيام، رأيتها ما زالت تركب دراجتها أمام منزلنا، مبتسمةً ببهجة بزيّها المدرسي. إذن، ما زالت تذهب إلى المدرسة.

لم تكن الرسوم الدراسية باهظة، ولكن بما أن الأخوات الثلاث كنّ معفيات منها، فقد خفّ العبء المالي على عربة والدتهن اليدوية. ولم تعد عجلات العربة في طريقهن إلى المدرسة مصدر قلق دائم أو معاناة مستمرة.

قبل أيام قليلة، سألني زميل أصغر مني يعمل مدرساً للهندسة الكهربائية: "يا عمي، هل تعلم متى سنحصل على زيادة في الراتب؟ نحن سعداء للغاية لدرجة أننا نكاد نبكي من الفرح". لا يسعني إلا أن أقول إنه عندما يقولها شخص في موقع مسؤولية، فإنها لم تعد مزحة، بل ستصبح حقيقة واقعة قريباً.

أعرب لي أخي الأصغر مرارًا وتكرارًا عن نيته تغيير مهنته، رغم كفاءته كمعلم. إن جاذبية الدخل الأعلى في مجالات أخرى تشتت انتباه العديد من المعلمين، في حين أن الدخل الرسمي من التدريس لا يزال غير كافٍ لطمأنة عدد كبير منهم في الوقت الراهن.

خلال حديثي مع أخي الأصغر، لاحظتُ سعادته البالغة، رغم أننا لم نكن متأكدين من موعد تغير رصيد حسابه بعد ذلك "الرنين" الشهري. صحيح أن زيادة الدخل ليست واقعًا ملموسًا الآن، لكن حالته النفسية أصبحت أكثر استقرارًا، وهذا أمرٌ بديهي. أعتقد أن هذا نابع من شعور العديد من المعلمين، وليس أخي فقط، بالرعاية والاهتمام.

عندما يتمكن الطلاب المحرومون من الالتحاق بالمدارس دون عبء مالي ثقيل، نعتقد أن رحلة الذهاب إلى المدرسة ستصبح أقصر. وعندما لا ينشغل المعلمون على المنصة بصراعهم لتأمين احتياجاتهم اليومية، ستكون أصواتهم واضحة ومؤثرة. يمكن اعتبار السياسات الإنسانية في التعليم، إلى حد ما، والمتعلقة بـ"المال والمعيشة"، شكلاً من أشكال التيسير، مما يخفف الضغط على عملية التعليم والتعلم. هذه "الدوافع" الإيجابية ستؤدي إلى تغيير في جودة التعليم. ونحن نؤمن بذلك.

هانه نهين

المصدر: https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm