زيادة درجة التمايز.
يتألف نموذج امتحان الأدب لعام 2024 من جزأين: فهم المقروء (3 نقاط) وكتابة المقال (7 نقاط). ووفقًا لوزارة التربية والتعليم، سيكون هذا العام الأخير الذي يعتمد فيه امتحان الأدب على كتابة المقال فقط. ابتداءً من عام 2025، ووفقًا للنموذج المنشور، سيشمل امتحان الأدب أسئلة الاختيار من متعدد وأسئلة المقال.
علّقت المعلمة ترينه ثو تويت من نظام هوكماي التعليمي على الاختبار التجريبي، موضحةً أن هيكل الأسئلة وأنواعها لم تتغير. فعلى وجه التحديد، في قسم فهم المقروء، النص عبارة عن قصيدة، والأسئلة الأربعة ليست موزعة بالتساوي على مستويات الصعوبة الأربعة. بدلاً من ذلك، زاد عدد الأسئلة القائمة على التمييز، مما قلل من الصعوبة الإجمالية، وهو ما يُعدّ ميزةً للمتقدمين. كما يوجد سؤال يسمح للمتقدمين بالتعبير عن آرائهم. مستوى الأسئلة أسهل من السنوات السابقة.
أما بالنسبة لقسم المقال، فيتضمن سؤالين بنفس البنية السابقة، مألوفين وغير صعبين على الجيل السابق من الطلاب الذين درسوا وخضعوا للامتحان وفقًا لمنهج عام 2006. وأوضحت السيدة تويت قائلة: "لا يحتوي الامتحان على أي أسئلة خادعة، لذا كل ما يحتاجه الطلاب هو الدراسة بجدية".
تشارك السيدة هوانغ ثي تو آنه (مُدرّسة الأدب في مدرسة فيتنام-بولندا الثانوية في هانوي ) هذا الرأي، إذ ترى أن شكل الامتحان مألوف، وأن الطلاب قد تدربوا بالفعل على هذا النوع من الامتحانات، لذا لم يتفاجأوا عند نشر نموذج الامتحان. الامتحان مناسب للطلاب، حيث يتضمن سؤال التعليق الاجتماعي، الذي تبلغ درجته 2.0، موضوعًا عمليًا مرتبطًا بالحياة الواقعية. ويشمل قسم التحليل الأدبي سؤالًا تكميليًا يُميّز بوضوح قدرات المتقدمين، وهو سؤال مفتوح، بما يتماشى مع منهج التعليم العام لعام 2018. واقترحت السيدة تو آنه أن تنشر وزارة التعليم والتدريب نموذج الإجابات (بما في ذلك مقياس الدرجات) حتى يتمكن المعلمون من إعداد طلابهم بشكل أفضل.
فيما يتعلق بامتحان اللغة الأجنبية، ترى السيدة ماي تويت نونغ (قسم اللغة الإنجليزية، جامعة التجارة) أن أبرز اختلاف بين الامتحان التجريبي والأعوام السابقة يكمن في إضافة أسئلة تطبيقية أكثر تقدماً، مما يتيح للطلاب ذوي المهارات اللغوية المتميزة تحقيق درجات كاملة. ورغم تنوع محتوى الأسئلة، إلا أن هيكل الامتحان ومنهجه يظلان مشابهين للأعوام السابقة، لذا ينبغي على المتقدمين تطبيق استراتيجية التحضير الأساسية للامتحان، المستندة إلى منهج عام 2006، لضمان الحصول على درجة جيدة. حتى أن أفضل 10% من الأسئلة التطبيقية تندرج ضمن منهج التعليم العام لعام 2006؛ ومع ذلك، يحتاج المتقدمون إلى فهم متين للمعرفة وتطبيقها بشكل مناسب لتحقيق أعلى الدرجات.
يمكن للمرشحين التركيز على دراستهم براحة بال.
علّقت المعلمة ليو هوي ثونغ من نظام هوكماي التعليمي على نموذج اختبار الرياضيات لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2024، قائلةً إن اختبار الرياضيات كان مستقرًا، ومستوى صعوبته مماثل لاختبار عام 2023. وكانت معظم الأسئلة على مستوى المعرفة والفهم، بينما اقتصرت الأسئلة الخمسة الأخيرة على أسئلة تطبيقية متقدمة تُستخدم لتمييز الطلاب.
فيما يتعلق بالأسئلة الخمسة الأخيرة، أشار السيد ثونغ إلى أن الامتحان الفعلي قد يتضمن أسئلة من نوع مختلف، وأن نموذج الامتحان لا يغطي جميع أنواع أسئلة التطبيقات المتقدمة. لذا، لتحقيق درجة 9 أو أعلى، بالإضافة إلى إتقان المهارات، فإن التركيز فقط على نموذج الامتحان سيجعل من الصعب تحقيق الدرجة القصوى. وبالتالي، من الضروري دراسة نطاق أوسع من أنواع أسئلة التطبيقات المتقدمة.
قدّم السيد ثونغ نصائحه لمرشحي هذا العام، مقترحاً أن يضع المرشحون خلال فترة التحضير للامتحان خطة دراسية تتوافق مع أهدافهم. فعلى سبيل المثال، إذا كان الهدف هو التخرج فقط، فعليهم التركيز على المعرفة الأساسية. أما إذا كان الهدف هو الحصول على درجة 9 أو أعلى، وإكمال الامتحان في غضون 90 دقيقة، فعليهم إتقان مهارات التحويل، واستخدام الآلات الحاسبة، ومراجعة مسائل الرياضيات التطبيقية المتقدمة وتوسيع نطاقها، بما يتجاوز تلك الموجودة في نموذج الامتحان.
في السنة الأخيرة من تنظيم امتحان شهادة الثانوية العامة ضمن برنامج التعليم العام لعام 2006، حافظت وزارة التربية والتعليم على نفس هيكل امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2023. وفي الوقت نفسه، وللتحضير لمرحلة جديدة، أُضيفت إلى أسئلة الامتحان زيادة معقولة في المحتوى المتعلق بالتطبيق العملي، مما أدى تدريجياً إلى الاقتراب من نهج التقييم القائم على الكفاءات، بما يتماشى مع أهداف ومتطلبات تنمية كفاءات الطلاب ومهاراتهم كما هو موضح في برنامج التعليم العام لعام 2018.
مع مستوى صعوبة الامتحان الحالي، يكفي الطلاب الراغبون في اجتياز امتحان شهادة الثانوية العامة مراجعة المادة الدراسية وإتقانها لتحقيق درجة تتراوح بين 6 و7 بسهولة. أما إذا كان الهدف من نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة هو التقديم للجامعات، وخاصةً الجامعات المرموقة، فيجب على الطلاب بذل جهد كبير في الدراسة والتحضير الجيد، وإتقان المعارف الأساسية، وتطوير مهارات التحليل وحل المشكلات، واستكشاف التطبيقات العملية وتوسيع فهمهم لها لتحقيق نتائج متميزة.
مصدر
تعليق (0)