يحافظ امتحان القبول للصف العاشر على مستوى عالٍ من الابتكار والتميز.

في 31 مايو، أنهى ما يقارب 124 ألف طالب في هانوي امتحانات المواد الثلاث لامتحان القبول في الصف العاشر بالمدارس الثانوية الحكومية للعام الدراسي 2026-2027. ووفقًا لتقرير موجز صادر عن إدارة التعليم والتدريب في هانوي، فقد أُجري الامتحان بأمان وجدية ووفقًا للوائح. وعلى مستوى المدينة، لم يخالف اللوائح سوى أربعة طلاب فقط بإدخالهم هواتف محمولة إلى قاعة الامتحان. وقد روعي في أسئلة امتحان هذا العام مواكبة التطورات، وتقييم قدرات الطلاب بدقة، بما يتماشى مع أهداف امتحان تنافسي كهذا.

في صباح يوم 31 مايو، أكمل المرشحون في هانوي امتحان الرياضيات، وهو المادة الأخيرة في الامتحان، مع مهلة زمنية قدرها 120 دقيقة.

غادر نغوين باو نام، الطالب في مدرسة ين نغيا الثانوية، قاعة الامتحان وهو يشعر بالراحة والبهجة، قائلاً إن امتحان الرياضيات لهذا العام كان سهلاً نسبياً بالنسبة له. ولأنها مادته المفضلة، فقد حقق أداءً جيداً وتوقع أن يحصل على ما بين 8 و8.5 نقطة. ومع ذلك، أشار نام أيضاً إلى أن امتحان الرياضيات كان متفاوتاً للغاية؛ فالطلاب الذين يمتلكون أساساً متيناً في المعرفة وعادات دراسية جادة فقط هم من سيجدونه سهلاً. في المقابل، لن يكون من السهل الحصول على 7 نقاط أو أكثر في هذا الامتحان.

قال تران فو لونغ، الطالب في مدرسة دوونغ نوي الثانوية: "كان هذا الامتحان تجربة لا تُنسى بالنسبة لي، فقد خضته بذراع مكسورة. في البداية، كنت قلقًا للغاية، لكن لحسن الحظ، حققت نتائج جيدة في الامتحانات الثلاثة. بالنسبة للرياضيات، وجدت الأسئلة سهلة، وأتوقع أن أحصل على حوالي 8 نقاط. الآن، آمل أن تبقى درجات القبول هذا العام ثابتة كما كانت في العام الماضي، حتى تتاح لي فرصة الالتحاق بالجامعة التي أفضّلها."

قال تران فو لونغ، وهو طالب من مدرسة دوونغ نوي الثانوية، إنه شعر بالارتياح بعد أن أكمل بنجاح امتحان القبول للصف العاشر.

بحسب تقييم معلمي الرياضيات في نظام هوكماي التعليمي ، فإن امتحان القبول للصف العاشر في الرياضيات في هانوي لهذا العام يواصل تطبيق الابتكارات التي أُدخلت على امتحان العام الماضي. ولا يزال الامتحان يركز على تقييم مهارات التفكير لدى الطلاب، وقدرتهم على تطبيق المعرفة وحل المسائل، بدلاً من مجرد اختبار حفظهم للمعلومات، كما أنه يتبع هيكل امتحان القبول للصف العاشر في إدارة التعليم والتدريب في هانوي.

بالمقارنة مع امتحان العام الدراسي 2025-2026، لم يطرأ تغيير يُذكر على هيكل الامتحان، محافظًا على ثبات أساليب التقييم. صُممت الأسئلة لتشجيع تطبيق المعرفة على مواقف واقعية، ما يُسهم في تقييم شامل لقدرات الطلاب الرياضية. إضافةً إلى ضمان اكتساب المعرفة والمهارات الأساسية، يتضمن الامتحان أيضًا أسئلة مُصممة لتمييز الطلاب، ما يُساعد في تحديد واختيار الطلاب ذوي القدرات المناسبة للمرحلة التعليمية التالية.

وقد قيّم العديد من الطلاب امتحان الرياضيات لهذا العام بأنه ذو صعوبة مناسبة ولكنه يضمن في الوقت نفسه مستوى عالٍ من التمايز.

لا يزال الامتحان مُنظّماً بخمس مسائل رئيسية، تحتوي كل منها على عدة أجزاء أصغر مُرتبة حسب مستوى الصعوبة من المعرفة إلى الفهم ثم التطبيق، بما يتناسب مع المدة الزمنية المحددة بـ 120 دقيقة. يُمكّن هذا الهيكل الطلاب من إظهار معارفهم ومهاراتهم الأساسية مع ضمان التمايز اللازم لعملية القبول.

يغطي المنهج ثلاثة مجالات رئيسية: الأعداد والجبر، والهندسة والقياس، والإحصاء والاحتمالات، وهو يتبع برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بشكل وثيق. تبقى أنواع المسائل الرياضية ثابتة، مما يساعد الطلاب على أن يكونوا استباقيين في مراجعتهم وحل المسائل. تستمر الأسئلة ذات السياقات الواقعية في الظهور بنسبة ومستوى صعوبة يعادلان الامتحان الرسمي في العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، وبالتالي تقييم فهم الطلاب للقراءة، وتطبيقهم للمعرفة، ومهاراتهم في النمذجة الرياضية، مع ضمان التمايز اللازم لأغراض القبول.

"بشكل عام، هذا امتحان عالي الجودة، يحافظ على استقرار هيكله مع إظهار روح الابتكار في الاختبار والتقييم. لا يقتصر الامتحان على تلبية متطلبات القبول فحسب، بل يساهم أيضًا في توجيه عملية التدريس والتعلم نحو تطوير صفات الطلاب وكفاءاتهم، بما يتماشى مع أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018"، هكذا علّق معلمو الرياضيات.

تم إجراء امتحان القبول للصف العاشر في العام الدراسي 2016-2027 في هانوي بأمان وجدية.

في السابق، حظيت امتحانات الأدب واللغة الأجنبية في امتحان القبول للصف العاشر في هانوي هذا العام بإشادة كبيرة من المعلمين، وذلك لملاءمتها متطلبات الطلاب، وعدم صعوبتها المفرطة، مع ضمانها في الوقت نفسه مستوى التمايز اللازم لامتحان تنافسي كهذا. والجدير بالذكر أن امتحان الأدب، وهو امتحان كتابي، لم يستخدم أي مواد من الكتاب المدرسي.

بحسب العديد من أساتذة الأدب، فإنّ شرط "عدم استخدام مواد الكتب الدراسية" لا يُمثّل تحديًا لواضعي الامتحانات والمتقدمين لها فحسب، بل يُشكّل تحديًا لعملية التدريس نفسها. مع ذلك، نجح امتحان هذا العام في تلبية هذا الشرط، وأشاد به الأساتذة والطلاب على حدّ سواء، واصفين إياه بأنه "جميل، ومنظم، ومتوازن". سيُساهم هذا النهج في تصميم الامتحانات في القضاء على الحفظ عن ظهر قلب والتلقين السلبي، كما يُشجّع على التفكير المستقل، ويُتيح للطلاب التعبير بحرية عن مشاعرهم وأفكارهم الشخصية.

مع ذلك، سيواجه الطلاب بعض الصعوبات، إذ سيحتاجون إلى تدريب مكثف لبناء قاعدة معرفية ومهاراتية تمكنهم من التعامل مع مهام جديدة تمامًا. كما سيتعين على المعلمين البحث بدقة عن أفضل السبل لنقل المعرفة والمهارات لمساعدة الطلاب على تلبية المتطلبات. على المدى البعيد، سيسهم هذا الابتكار الموجه جيدًا في بناء أجيال من الطلاب الذين يفكرون باستقلالية، ولهم آراؤهم الخاصة، ويستخدمون اللغة الفيتنامية بمرونة وإبداع.

خالف أربعة مرشحين اللوائح بإدخالهم الهواتف المحمولة إلى قاعة الامتحان.

بحسب تقرير أولي صادر عن إدارة التعليم والتدريب في هانوي، شارك نحو 124 ألف طالب وطالبة في امتحان الرياضيات الذي أُجري صباح يوم 31 مايو/أيار، في أكثر من 53 ألف قاعة امتحانية موزعة على 224 مركزًا. وبلغت نسبة الحضور 96.67%، بينما تغيب 409 طلاب، وخالف طالبان اللوائح بإدخالهما الهواتف المحمولة إلى قاعة الامتحان. وبذلك، بلغ عدد الطلاب المخالفين في المدينة أربعة طلاب. يُذكر أنه سبق أن خالف طالب واحد اللوائح في امتحان الأدب، وطالب آخر في امتحان اللغة الأجنبية.

بشكل عام، أُجري الامتحان بأمان وجدية ووفقًا للوائح. وكان الطقس في كلا يومي الامتحان معتدلًا ولطيفًا، مما ساعد الطلاب وأولياء أمورهم على حضور الامتحان. وبدعم من الشرطة، سارت أعمال ضمان الأمن والنظام والسلامة المرورية في مواقع الامتحانات وفقًا للخطة الموضوعة.

وبحسب الخطة، في الأول من يونيو، سيخضع المرشحون الراغبون في إجراء امتحانات المواد المتخصصة لامتحانات المواد المتخصصة في امتحان القبول لفصول الصف العاشر المتخصصة.

هيوين ثانه-لو هيب

المصدر: https://cand.vn/de-thi-vao-lop-10-giu-nhip-doi-moi-va-phan-hoa-cao-post812513.html