كريكت شو فين ورحلته في الحفاظ على حب الثقافة الوطنية ونشره.

في منطقة دي شو فين (بلدية بونغ لونغ، مقاطعة لاو كاي)، المشهورة بغابات الصنوبر وحقول الأرز المتدرجة المذهلة، لا يزال أطفال الهيمونغ يعتزون ويحافظون على الجمال التقليدي لمجموعتهم العرقية من خلال العديد من الأنشطة الهادفة في المدرسة.

درس خياطة للأطفال في نادي "زهور الجبل".

يتم تنمية حب الجذور الثقافية والهوية الوطنية بشكل طبيعي لدى الجيل الشاب هنا.

تضم مدرسة دي شو فينه الابتدائية والثانوية الداخلية العرقية، الواقعة في قرية دي شو فينه، كومونة بونغ لونغ، مقاطعة لاو كاي ، أكثر من 600 طالب، غالبيتهم من المجموعة العرقية مونغ.

بحسب المديرة لونغ ثي هونغ هانه، إلى جانب شهرة قرية دي شو فينه بمناظرها الخلابة، فإنها تتميز أيضاً بخصائص ثقافية فريدة لعرقية مونغ، تشمل التطريز التقليدي، وفن العزف على آلة الخين (نوع من المزامير المصنوعة من الخيزران)، والرقصات الشعبية، والمهرجانات. ولذلك، اختارت المدرسة إنشاء نموذج "مدرسة سياحية " للحفاظ على هذه القيم وتعزيزها.

وانطلاقاً من تلك الرؤية، تم تأسيس نادي "زهرة الجبل" رسمياً في 15 أكتوبر 2020 بهدف مبدئي يتمثل في جذب اهتمام الطلاب بالتطريز التقليدي، ومساعدتهم على إدراك أهمية الحفاظ على الأنماط والزخارف المميزة لمجموعة همونغ العرقية.

بالنسبة لسكان هذه المنطقة، لا يقتصر التطريز على كونه وسيلة لتزيين ملابسهم فحسب، بل هو أيضاً تعبير عن مهارتهم واجتهادهم وحبهم للتراث من خلال كل غرزة. غالباً ما تصور النقوش على فساتينهم وبلوزاتهم الجبال والغابات والنباتات والحياة العملية، بالإضافة إلى معتقداتهم حول السعادة والسلام.

قالت المعلمة سونغ ثي تشو، بصفتها من تقوم بتدريس الحرفة لطلابها بشكل مباشر، إنه بعد أكثر من 5 سنوات من العمل، أصبح نادي "زهرة الجبل" يضم الآن 81 عضواً، بعد أن كان عدد الطلاب في البداية 5 طلاب فقط.

خلال البرنامج، يتعلم الطلاب تطريز الأنماط التقليدية، وصنع علاقات ملابس وحقائب وأساور من قماش هلوا، ورسم لوحات زهور الصنوبر، والعديد من المنتجات الأخرى التي تعكس الهوية الثقافية الغنية. ووفقًا للسيدة سونغ ثي تشو، فإن أهم ما يميز البرنامج هو استمرار حماس طلاب اليوم للحرف التقليدية رغم التغيرات الكثيرة التي يشهدها العصر الحديث.

أوضحت السيدة سونغ ثي تشو قائلة: "من خلال أنشطة النادي، يتم نشر قيمة حرفة التطريز التقليدية لشعب مونغ بشكل أوضح. أصبحت المنتجات التي يصنعها الطلاب أنفسهم هدايا تذكارية ذات هوية محلية قوية، وهي تحظى بشعبية كبيرة بين السياح."

لم يقتصر التشجيع على المعلمين فحسب، بل شمل أيضاً العديد من أولياء الأمور في القرية، الذين تم حثهم على المشاركة في توجيه الطلاب في فن التطريز، ونقل مهارات ومعاني كل نقش تقليدي. وقد أصبحت هؤلاء الأمهات والجدات بمثابة "معلمات" مميزات في رحلة الحفاظ على هذا الفن للأجيال الشابة.

بصفتها عضوة نشطة في نادي "زهور الجبل"، أعربت هانغ ثي سينه عن حماسها الشديد للمشاركة في تعلم حرفة التطريز الخاصة بمجموعة مونغ العرقية.

"عندما انضممتُ إلى النادي، أرشدني المعلمون والأمهات في صنع منتجات من قماش البروكار بأنماطٍ عديدةٍ ومختلفة. فهمتُ معنى كل نمطٍ بشكلٍ أفضل، فازداد حبي لثقافتي العرقية. أمنيتي الكبرى هي أن تستمر الحرف التقليدية لجماعتي العرقية في الحفاظ عليها في المستقبل..."، هكذا أفصحت سينه.

إلى جانب نادي "زهرة الجبل"، تضم مدرسة دي شو فينه الابتدائية والثانوية الداخلية العرقية أيضًا نادي "خين خان" الذي يضم أكثر من 200 عضو.

هنا، يتعلم الطلاب رقصات الهيمونغ التقليدية التي تعزف على الناي وتؤدي رقصات الوشاح. تساعدهم أصوات الناي الحيوية والرقصات الرشيقة على فهم المزيد عن ثقافتهم العرقية، مما يساهم في الحفاظ على التقاليد الثقافية التي تتلاشى تدريجياً في مواجهة الحياة العصرية.

كما أنشأت المدرسة نادي "المرشد السياحي الصغير" لتدريب الطلاب على مهارات التواصل والعرض التقديمي، وتعريف السياح بالثقافة المحلية.

بفضل هذه الأنشطة، اكتسب العديد من الطلاب في المناطق الجبلية ثقة أكبر بأنفسهم وجرأة في التعامل مع السياح المحليين والأجانب. ولذلك، يثبت نموذج "مدرسة السياحة" فعاليته المتزايدة.

على مدى السنوات الخمس الماضية، استقبلت المدرسة أكثر من 200 مجموعة تضم أكثر من 1000 زائر محلي ودولي للقيام بجولات وتبادل الخبرات.

زارت العديد من الوفود الدولية من دول مثل اليابان وأذربيجان ومنغوليا وجنوب إفريقيا المدرسة للتعرف على الثقافة التقليدية للجماعات العرقية المحلية وإجراء البحوث عليها. كما يعكس فضاء المدرسة ثراء ثقافة المرتفعات من خلال عرض منتجات الديباج والآلات الموسيقية التقليدية واللوحات الفنية والعديد من الأدوات المنزلية التقليدية لشعب الهمونغ.

تساهم هذه الصور المؤثرة في إبراز الطابع الفريد للمدرسة الواقعة في منطقة دي شو فين الجبلية. ففي كل مرة يستقبلون فيها الضيوف، يصبح الطلاب "سفراء ثقافيين" شباب، يقدمون بحماس وطنهم وشعبه وجمال الثقافة الفيتنامية لأصدقائهم الدوليين.

لقد تم الحفاظ على نموذج "مدرسة السياحة" وتطويره على مر السنين بفضل دعم لجان الحزب المحلية والسلطات، إلى جانب الجهود الدؤوبة للمعلمين في الاستجابة لحركة محاكاة "التعبئة الجماهيرية الماهرة".

إلى جانب التدريس، دأب المعلمون على زيارة كل عائلة لتشجيع أولياء الأمور على إتاحة الفرص لأبنائهم للمشاركة في الأندية المدرسية. وقد ساهم هذا التعاون الوثيق بين المدرسة والأسر والمجتمع المحلي في ترسيخ الوعي بأهمية الحفاظ على التراث الثقافي في أرجاء المجتمع.

يساهم النهج الذي يتبعه المعلمون والطلاب في مدرسة دي شو فينه في تعزيز حب الثقافة التقليدية بين الطلاب، وفي الوقت نفسه بناء بيئة تعليمية مرتبطة بالثقافة المحلية.

وهذا يجسد أيضًا روح القرار رقم 80-NQ/TW (المؤرخ في 7 يناير 2026) الصادر عن المكتب السياسي بشأن تطوير الثقافة الفيتنامية، والذي يؤكد على دور الجيل الشاب في الحفاظ على القيم الثقافية الوطنية ونشرها.

المصدر: https://baolaocai.vn/de-xu-phinh-va-hanh-trinh-giu-gin-lan-toa-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-post900308.html