اقتراح بتصنيف رواتب المعلمين كأعلى رواتب، وإحالة معلمي رياض الأطفال إلى التقاعد قبل 5 سنوات

في صباح يوم 25 سبتمبر/أيلول، واصلت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية أعمال دورتها السابعة والثلاثين، وأبدت آراءها بشأن مشروع قانون المعلمين. وفي تقريره خلال الجلسة، قال نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، إن الأنظمة والسياسات الحالية للمعلمين، مثل رواتبهم وبدلاتهم ومعاملتهم التفضيلية وأنظمة الاستقطاب والشرف الاجتماعي، لا تتناسب تمامًا مع مكانة المعلمين ودورهم.

قدم نائب وزير التربية والتعليم والتدريب تقريراً في الاجتماع.

لا تزال حياة المعلمين صعبة، ولا يستطيع المعلمون كسب عيشهم من مهنتهم، كما أن رواتب المعلمين ليست في الحقيقة المصدر الرئيسي للدخل لضمان حياة المعلمين، وخاصة المعلمين الشباب ومعلمي ما قبل المدرسة.

وفي الوقت نفسه، لم يحصل المعلمون على الاهتمام والحماية التي يستحقونها من المجتمع، لذلك لا تزال هناك العديد من الحوادث المحزنة حول سلوك المجتمع والآباء والطلاب تجاه المعلمين.

يؤدي هذا إلى حالة من عدم ثقة المعلمين بعملهم، حيث ترك عدد كبير منهم وظائفهم، وخاصةً المعلمين الشباب. وهذا أيضًا سببٌ لعدم إمكانية استقطاب الكفاءات لمهنة التدريس، إذ تفتقر العديد من المناطق والمؤسسات التعليمية إلى مصادر توظيف لسد النقص في أعداد المعلمين.

ولتجاوز هذه القيود، قال نائب وزير التربية والتعليم والتدريب إن مشروع القانون ينص على أن رواتب المعلمين هي الأعلى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية، ويستحقون بدلات تفضيلية وبدلات أخرى حسب طبيعة الوظيفة والمنطقة وفقاً لما يحدده القانون.

وفي الوقت نفسه، مساعدة المعلمين على الشعور بالأمان في عملهم، والمساهمة في تطوير حياتهم المهنية؛ وجذب وتوظيف ومنح معاملة تفضيلية للأشخاص الموهوبين ليصبحوا معلمين؛ وجذب المعلمين للعمل والعمل على المدى الطويل في قطاع التعليم، وخاصة في المناطق الصعبة...

وينص مشروع القانون أيضاً على أن لا تقل رواتب وسياسات رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية الخاصة والمؤسسات العامة المستقلة عن رواتب وسياسات رواتب المعلمين المنصوص عليهم في هذا القانون بنفس مستوى التدريب والأقدمية واللقب في المؤسسات التعليمية العامة التي تتقاضى رواتب من الموازنة العامة للدولة.

وفي الوقت نفسه، ولضمان استمرار المعلمين في تلقي علاوات الأقدمية حتى تضع الدولة إرشادات جديدة بشأن سياسة الرواتب، ينص مشروع القانون في الأحكام الانتقالية على السماح للمعلمين بمواصلة تلقي علاوات الأقدمية حتى يتم تنفيذ سياسة الرواتب الجديدة.

وعلق الأمين العام للجمعية الوطنية بوي فان كونج في الاجتماع.

يُسمح لمعلمي ما قبل المدرسة والمعلمين ذوي الإعاقة بالتقاعد قبل 5 سنوات

فيما يتعلق بتقاعد المعلمين وتمديد دوامهم، ينص مشروع القانون على إمكانية تقاعد معلمي رياض الأطفال ومعلمي مدارس ذوي الإعاقة قبل سن التقاعد بخمس سنوات. وهذا يضمن الالتزام بمتطلبات تنفيذ برنامج التعليم ما قبل المدرسي وظروف العمل الحالية لمعلمي رياض الأطفال.

وقال السيد ثونغ "هناك الآن تقارير بحثية علمية تثبت أن ظروف عمل معلمي رياض الأطفال من بين مؤشرات المهن الشاقة".

وبالإضافة إلى ذلك، ولتلبية متطلبات بناء وتنمية فريق من المثقفين، ينص مشروع القانون على تمديد دوام المعلمين من حملة لقب الأستاذ والأستاذ المشارك والدكتوراه العاملين في المؤسسات التعليمية لمواصلة التدريس والبحث العلمي.

وفي الوقت نفسه، يجوز للمؤسسات التعليمية (بما في ذلك مؤسسات التعليم العام) توقيع عقود عمل مع المتقاعدين إذا كانت الوحدة بحاجة إلى ذلك ورغب المتقاعد في ذلك.

وأعرب رئيس لجنة شؤون الوفد نجوين ثانه هاي عن رأيه في الاجتماع.

تجنب المفهوم الخاطئ بأنه سيكون هناك جدول وسلّم رواتب منفصل للمعلمين.

في تقرير المراجعة، صرّح رئيس لجنة الثقافة والتعليم، نجوين داك فينه، بأنّ اللجنة الدائمة للجنة الثقافة والتعليم وافقت على ضرورة وضع سياسة رواتب للمعلمين لتحفيزهم على العمل براحة بال واستقطاب الطلاب المتميزين لمهنة التدريس. إلا أنّ إضفاء الطابع المؤسسي على هذه السياسة يجب أن يكون متسقًا مع سياق إصلاح الرواتب، مع تجنّب وجود جدول وسلّم رواتب منفصلين للمعلمين.

وفي تعليقه، وافق الأمين العام للجمعية الوطنية بوي فان كونج على تطوير اللوائح الخاصة بسياسات الرواتب والمزايا للمعلمين لتجسيد سياسة الحزب في القرار رقم 29.

ومع ذلك، أشار السيد كونغ إلى أن إصلاح رواتب المعلمين أمر صعب ومعقد للغاية، ويحتاج إلى البحث والمراجعة ليكون أكثر مرونة في التنفيذ.

واقترح السيد كونج إجراء البحوث في اتجاه وضع سياسة معاملة تفضيلية لجذب الأشخاص الموهوبين في قطاع التعليم، وتجنب حالة "العيش لفترة طويلة والتحول إلى محترف"، في حين أن الأشخاص الموهوبين الذين يدخلون قطاع التعليم في وقت لاحق لا يتمتعون بسياسات تحفيزية.

وافقت رئيسة لجنة شؤون الوفود، نغوين ثانه هاي، على مضمون التقاعد المبكر لمعلمي رياض الأطفال. وقالت: "إن تقاعد معلمي رياض الأطفال والمعلمين ذوي الإعاقة قبل خمس سنوات أمر معقول. فعندما يكبر معلمو رياض الأطفال، يصعب عليهم الرقص والغناء ورعاية الأطفال الصغار. عندما كنت أعمل في المقاطعة، كانت هذه رغبة معلمي رياض الأطفال، وقد انعكست بشكل كبير".

المصدر: https://thanhnien.vn/de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-giao-vien-mam-non-nghi-huu-som-5-nam-185240925115102515.htm