مقترح جديد للوائح المتعلقة بالتدريب على مستوى الجامعة

(Chinhphu.vn) - تسعى وزارة التعليم والتدريب (MOET) إلى الحصول على رأي الجمهور بشأن مسودة التعميم الذي يصدر اللوائح المتعلقة بالتدريب على مستوى الجامعة، والذي يحل محل التعميم رقم 08/2021/TT-BGDĐT بتاريخ 18 مارس 2021.

هذه هي المرة الأولى التي أحصل فيها على شهادة تعليم عالٍ، مع تسجيل جميع مراحل التقدم التعليمي.

تم إعداد مسودة التعميم لضمان الامتثال للوائح الجديدة لقانون التعليم وقانون التعليم العالي. وفي الوقت نفسه، تُحدِّث هذه المسودة متطلبات التعليم العالي الجديدة في سياق التحول الرقمي، وتطوير الذكاء الاصطناعي، والتعلم مدى الحياة.

تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: يجب ضمان النزاهة الأكاديمية.

يُغيّر تطور الذكاء الاصطناعي أساليب التعلم والبحث والتدريس في مؤسسات التعليم العالي. ومع ذلك، لا توجد حتى الآن لوائح موحدة تُنظّم استخدام الذكاء الاصطناعي في الأنشطة التدريبية.

يتضمن مشروع القانون، ولأول مرة، لوائح تنظم استخدام التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي. وبناءً على ذلك، يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم تحسين جودة التدريس والتعلم، ولكن لا ينبغي أن يحل محل دور المحاضرين أو قدرات الطلاب على التعلم الذاتي. ويجب أن يضمن تطبيق الذكاء الاصطناعي الشفافية والنزاهة في التقييم وحماية البيانات الشخصية وحقوق الملكية الفكرية والنزاهة الأكاديمية.

علاوة على ذلك، يواصل مشروع القانون تحسين اللوائح المتعلقة بالتعليم عن بُعد، والتعليم المدمج (الحضوري وعن بُعد)، والتعليم العالي الرقمي، والشهادات الرقمية، وشروط ضمان الجودة في البيئة الرقمية. ومن المبادئ الثابتة ضمان جودة التدريب بغض النظر عن شكل التدريب أو أساليب التنظيم أو التقنية المستخدمة.

توفر هذه اللوائح أساسًا لمؤسسات التعليم العالي لاستخدام التقنيات الجديدة بشكل فعال، وتعزيز التحول الرقمي في التعليم العالي، والتخفيف من المخاطر المتعلقة بالغش الأكاديمي، وانتهاك حقوق النشر، أو إساءة استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم والبحث.

قد يعجبك أيضاً

تُنفذ منصة Shopee تدريباً متعمقاً لدعم البائعين في مواكبة اتجاهات التجارة الإلكترونية.في شهر مايو الحالي، تواصل منصة Shopee سلسلة أنشطتها التدريبية للبائعين، مع التركيز على التصدير عبر الإنترنت على المنصة، وتحسين القدرات التشغيلية، وتحسين المبيعات، وهي مصممة خصيصًا للبائعين في مدينة هو تشي منه.

لا داعي لإعادة تعلم ما تعلمته وقمت به بالفعل.

من أبرز الميزات الجديدة في المسودة توسيع آلية الاعتراف بنتائج تعلم الطلاب.

وبناءً على ذلك، قد تنظر المؤسسات التعليمية في الاعتراف ونقل الاعتمادات من نتائج التعلم عن بعد أو من المهارات والمعرفة والخبرة التي اكتسبها المتعلمون من خلال دراساتهم وعملهم.

كما يسمح مشروع القانون لطلاب المدارس الثانوية المعفيين من امتحان التخرج بالتسجيل في الجامعة وتجميع الساعات المعتمدة.

تهدف هذه اللوائح إلى تقدير ما تعلمه المتعلمون وأنجزوه وأظهروا قدراتهم، بدلاً من مجرد الاعتراف بالنتائج الأكاديمية عبر الأساليب التقليدية. وهذا يوفر خيارات ومسارات تعليمية أكثر مرونة للمتعلمين، مما يوفر الوقت وتكاليف التدريب، ويعزز التعلم مدى الحياة في سياق يتطلب تحديث المعارف والمهارات باستمرار.

هذه هي المرة الأولى التي أحصل فيها على شهادة تعليم عالٍ، مع تسجيل جميع مراحل التقدم التعليمي.

يتضمن مشروع القانون، ولأول مرة، لوائح بشأن شهادات التعليم العالي - وهي شهادات تؤكد إتمام دورة أو جزء من برنامج تدريبي.

يُرسي هذا النظام آليةً لتسجيل كل مرحلة من مراحل تعلّم الطالب، مما يُعزز القدرة على تجميع مخرجات التعلّم والاعتراف بها ونقلها بين البرامج التدريبية. كما يُوفر أساسًا للطلاب لتجميع مخرجات التعلّم تدريجيًا وفقًا لاحتياجاتهم وظروفهم، بدلًا من الحصول على التقدير فقط عند إتمام البرنامج التدريبي بأكمله.

إلى جانب زيادة المرونة في التعلم، يواصل مشروع القانون التأكيد على ضرورة ضمان حقوق المتعلمين. وتتحمل المؤسسات التعليمية مسؤولية ضمان حق الطلاب في التعليم، والحصول على المعلومات، والدعم التعليمي، والمعاملة العادلة.

قد يعجبك أيضاً

مساعدة الطلاب المحرومين على تحقيق أحلامهم التعليمية.خلال موسم القبول لعام 2026، قامت الجامعات في مدينة هو تشي منه بتنفيذ العديد من سياسات الدعم العملية بشكل استباقي لمساعدة الطلاب على السعي بثقة وراء المعرفة وتحقيق أحلامهم المهنية.

بالنسبة لبرامج التدريب المشتركة أو الحالات التي تنطوي على تغييرات في ظروف التدريب، يضيف مشروع القانون لوائح لضمان عدم انقطاع تعلم الطلاب وحماية حقوقهم المشروعة.

لا يقتصر المحتوى الجديد للمسودة على تلبية المتطلبات الناشئة عن الممارسة التدريبية فحسب، بل يساهم أيضًا في تهيئة الظروف للمتعلمين للحصول على المزيد من الفرص للوصول إلى التعليم العالي، وللحصول على تقدير أفضل لنتائج تعلمهم المتراكمة، وأن يكونوا أكثر استباقية في مسارهم التعليمي.

تسعى وزارة التعليم والتدريب حاليًا إلى الحصول على تعليقات على هذه المسودة عبر البوابة الإلكترونية للوزارة.

المصدر: https://baochinhphu.vn/de-xuat-moi-quy-che-dao-tao-trinh-do-dai-hoc-102260604154823405.htm