نقطة مضيئة جديدة في العلاقات الفيتنامية الأمريكية

ومنذ إقامة الشراكة الشاملة بين فيتنام والولايات المتحدة في عام 2013، شهد التعاون بين البلدين في مجال التعليم تطوراً مستمراً، مما جعل هذا المجال نقطة مضيئة جديدة في العلاقة بين البلدين.

درس في برنامج اللغة الإنجليزية المُحسّن في مدرسة نجوين دوي ترينه الثانوية، مقاطعة نغي لوك، مقاطعة نغي آن . الصورة: وكالة الأنباء الفيتنامية

ووفقا لإدارة التعاون الدولي ( وزارة التعليم والتدريب )، فقد نفذت الولايات المتحدة في السنوات الأخيرة عددا من البرامج لدعم فيتنام في تدريس اللغة الإنجليزية وتحسين جودة التعليم.

على وجه التحديد، في يوليو 2020، وقّعت حكومة فيتنام وحكومة الولايات المتحدة اتفاقية تنفيذية بشأن تدريس اللغة الإنجليزية في إطار برنامج السلام. أُطلق هذا البرنامج رسميًا في أكتوبر 2021، بهدف مساعدة الطلاب الفيتناميين على تطوير مهارات التواصل باللغة الإنجليزية اللازمة للحصول على فرص التعليم والتوظيف.

في إطار برنامج السلام، سيتوجه المتطوعون إلى المدارس الريفية لتحسين كفاءة معلمي اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى تعزيز الكفاءة العامة للغة الإنجليزية، وتحسين أداء الطلاب فيها، لا سيما مهارات التحدث والاستماع والقراءة. وحتى الآن، استقبلت فيتنام 9 متطوعين لتدريس اللغة الإنجليزية في 9 مدارس ثانوية في هانوي.

وتواصل وزارة التربية والتعليم والتدريب ومكتب فيلق السلام حاليًا تنفيذ عملية تجنيد المتطوعين للعام الدراسي 2023-2024، والمتوقع أن يبدأ في أكتوبر 2023.

في أعقاب برنامج السلام، وقعت وزارة التعليم والتدريب ودائرة الاختبارات التعليمية في سبتمبر 2022 مذكرة تفاهم بشأن برنامج تعاون لتحسين جودة التدريب على اللغة الإنجليزية وقدرة الاختبار لنظام التعليم الفيتنامي.

إلى جانب دعم فيتنام في تحسين إتقان المعلمين والطلاب للغة الإنجليزية، دعمت الولايات المتحدة فيتنام أيضًا في تحسين جودة التعليم العالي. فقد قدمت حكومة الولايات المتحدة مئات المنح الدراسية الجامعية والدراسات العليا من خلال صندوق VEF، ودعمت تحسين إتقان اللغة الإنجليزية من خلال برنامجي الزمالة وفولبرايت، ودعمت تعزيز قدرات التعليم العالي من خلال مشروعي BUILT-IT وFURTHER الممولين من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID).

ومن الجدير بالذكر أنه في سبتمبر 2022، وقّعت الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية مذكرة تفاهم مع وزارة التعليم والتدريب بشأن دعم التنمية بهدف تحسين جودة التعليم العالي في فيتنام. ووفقًا لوزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، يُعدّ هذا دليلًا واضحًا على الالتزام بتطوير التعليم والتعاون بين البلدين في مجال تطوير التعليم العالي، وتحسين جودة نظامه.

علاوةً على ذلك، شهدت أنشطة التعاون بين المؤسسات التعليمية في البلدين تطورًا ملحوظًا، لا سيما على مستوى الجامعات والدراسات العليا. ويُنفذ حاليًا حوالي 50 برنامجًا تدريبيًا مشتركًا من أصل أكثر من 400 برنامج بين مؤسسات التعليم العالي في فيتنام والولايات المتحدة، معظمها برامج تدريب جامعية (لحوالي 655 شخصًا) وبرامج ماجستير (لحوالي 70 شخصًا). وتشمل مجالات التدريب الرئيسية تكنولوجيا الهندسة والحاسوب والاقتصاد.

يتزايد عدد الطلاب الفيتناميين الذين يختارون الولايات المتحدة وجهةً للدراسة في الخارج. صورة توضيحية: وكالة الأنباء الفيتنامية

من ناحية أخرى، ازداد عدد المؤسسات التعليمية التي تستثمر فيها الولايات المتحدة في فيتنام بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة. يوجد حاليًا 7 مؤسسات من هذا النوع في فيتنام، بما في ذلك 6 مؤسسات للتعليم العام وجامعة واحدة. والجدير بالذكر أن جامعة فولبرايت فيتنام (FUV)، التي تأسست في مايو 2016، هي مؤسسة تعليم عالٍ غير ربحية، تستثمر فيها الولايات المتحدة بنسبة 100%. وفي البيان المشترك بشأن الارتقاء بالعلاقات الفيتنامية الأمريكية إلى شراكة استراتيجية شاملة من أجل السلام والتعاون والتنمية المستدامة، الصادر عقب المحادثات بين الأمين العام نجوين فو ترونج والرئيس الأمريكي جو بايدن في هانوي منتصف سبتمبر 2023، رحّب زعيما البلدين "بأنشطة جامعة فولبرايت فيتنام (FUV) وتعزيزها المتزايد لدورها كمركز إقليمي للتدريب على السياسات العامة".

علاوة على ذلك، ينعكس تطور العلاقات الفيتنامية الأمريكية في تزايد عدد الطلاب الفيتناميين الذين يختارون الولايات المتحدة وجهتهم. يوجد حاليًا ما يقرب من 30 ألف طالب فيتنامي يدرسون في الولايات المتحدة من خلال برامج التمويل الذاتي والمنح الدراسية. من ناحية أخرى، خلال السنوات الخمس الماضية، قَدِم ما معدله 10 إلى 20 طالبًا أمريكيًا إلى فيتنام لدراسة اللغة الفيتنامية والدراسات الفيتنامية.

ثو فان