في منتدى الذكاء الاصطناعي في فيتنام 2024، ستتاح الفرصة للخبراء والمعلمين والطلاب لمشاركة اتجاهات تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم .
اتجاهات دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم
أصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا من الثورة الصناعية 4.0، مما أدى إلى إحداث تغييرات عميقة في العديد من المجالات، بما في ذلك التعليم.
عالميًا ، يتزايد دمج الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي. وتُقدر قيمة سوق الذكاء الاصطناعي المُطبّق على تكنولوجيا التعليم عالميًا بـ 2.5 مليار دولار أمريكي في عام 2022. ومن المتوقع أن ترتفع هذه التكنولوجيا من 3.45 مليار دولار أمريكي في عام 2023 إلى 23.82 مليار دولار أمريكي في عام 2030، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 38.00% خلال الفترة المتوقعة من 2024 إلى 2030. وتُعد أمريكا الشمالية وآسيا المنطقتين الرائدتين في هذا التوجه، بفضل منصات مثل المعلمين الأذكياء، ومساعدي التعلم الافتراضيين، وأنظمة تحليل بيانات التعلم التي تُساعد على تخصيص التعليم.
في الولايات المتحدة، تستخدم منصات مثل DreamBox Learning وCarnegie Learning الذكاء الاصطناعي لتصميم محتوى تعليمي مُخصص بناءً على احتياجات وقدرات كل طالب. والصين ليست بعيدة عن هذا المجال، حيث تستخدم شركات مثل Squirrel AI تقنية التعلم التكيفي لتحسين كفاءة التدريس. وسنغافورة، على وجه الخصوص، أطلقت برامج الذكاء الاصطناعي بدءًا من المرحلة الابتدائية، مُدمجةً أدوات مثل أنظمة التنبؤ بالنتائج وتحليلات سلوك الطلاب لمساعدة المعلمين.
في كلمته أمام المتسابقين في جولة العروض التقديمية المباشرة لمسابقة الذكاء الاصطناعي 2024، قال البروفيسور توماس إي. باترسون (جامعة هارفارد): "لا يُغيّر الذكاء الاصطناعي طريقة تعليمنا وتعلمنا فحسب، بل يُعدّ أيضًا أداة فعّالة لتضييق فجوة التعليم العالمية. فهو يُتيح الفرص لكل طالب، بغض النظر عن نقطة انطلاقه".
في فنلندا، تم تصميم برنامج عناصر الذكاء الاصطناعي لمساعدة طلاب المدارس الثانوية على فهم المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، وتزويدهم بالمهارات اللازمة للتكيف مع سوق العمل في المستقبل.
المساهمة في إلهام الشغف الإبداعي لدى الجيل الشاب في فيتنام
في فيتنام، أدركت الحكومة أهمية الذكاء الاصطناعي بشكل واضح، وأصدرت العديد من السياسات لتعزيز البحث والتطوير وتطبيق الذكاء الاصطناعي. وكلّفت وزارة التخطيط والاستثمار المركز الوطني للابتكار بالتنسيق مع الشركاء والخبراء المحليين والدوليين لبحث وإنشاء مركز للتدريب والبحث وتطبيق الذكاء الاصطناعي، بهدف دعم احتضان أعمال الذكاء الاصطناعي، ودعم أبحاثه وتطبيقاته، وتوفير تدريب متعمق فيه. ويتمثل الهدف في تدريب 7000 خبير في مجال الذكاء الاصطناعي وفقًا للمعايير الدولية بحلول عام 2030، واحتضان حوالي 500 شركة ناشئة في هذا المجال.
وفي هذا الاتجاه، تعد المبادرات مثل مسابقة الذكاء الاصطناعي في فيتنام ومنتدى الذكاء الاصطناعي في فيتنام منصات مهمة لمساعدة طلاب المدارس الثانوية على الوصول المبكر إلى الذكاء الاصطناعي، مع إثارة شغفهم أيضًا بأبحاث التكنولوجيا.
سيُقام حفل توزيع جوائز منتدى الذكاء الاصطناعي الفيتنامي لعام ٢٠٢٤ في ٢١ ديسمبر ٢٠٢٤ بفندق شيراتون هانوي. سيُكرّم هذا الحدث المواهب الشابة والأفكار الإبداعية، ويتيح للمرشحين فرصًا للتواصل والتعلم من أبرز الخبراء العالميين.
وفقًا للمنظمين، يهدف محتوى منتدى فيتنام للذكاء الاصطناعي 2024 إلى تعزيز الوعي بدور الذكاء الاصطناعي في التعليم. كما سيُكرّم الحدث المواهب الشابة من خلال حفل توزيع جوائز مسابقة الذكاء الاصطناعي 2024. ومن المتوقع أن يُمثّل هذا الحدث خطوةً جديدةً نحو تعزيز دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم في فيتنام، وبالتالي بناء جيلٍ شابٍّ مبدعٍ مستعدٍّ لمواجهة تحديات المستقبل.
الدنه
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/dien-dan-tri-tue-nhan-tao-viet-nam-thuc-day-ung-dung-ai-vao-giao-duc-2347767.html
تعليق (0)