توقف القبول فجأة في الكتلة ج: هل الجامعات تخالف لوائح الامتحانات؟

إن الإعلان المفاجئ من قبل بعض الجامعات بوقف تسجيل الطلاب في المجموعة C00 قبل شهر واحد فقط من امتحان التخرج من المدرسة الثانوية يعرض المرشحين لخطر الرسوب في امتحان القبول بالجامعة.

أدى إعلان بعض الجامعات عن وقف تسجيل الطلاب باستخدام مجموعات القبول التقليدية بينما لم يتبق سوى شهر واحد حتى امتحان التخرج من المدرسة الثانوية إلى قلق وتوتر العديد من المرشحين وأولياء الأمور لأنهم لا يستطيعون التسجيل في التخصصات التي يرغبون فيها.

قال البروفيسور نجوين تين ثاو، مدير إدارة التعليم العالي، إن "الجامعات مسؤولة عن شرح أساليب القبول والتركيبات للمرشحين والمجتمع لضمان حقوق المرشحين والعدالة في القبول وتجنيد الطلاب في التخصص المناسب وبالجودة المطلوبة".

التغيير المفاجئ

في 4 يونيو، أعلنت جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) على موقعها الإلكتروني معلومات حول القبول الجامعي المنتظم في عام 2025. وبناءً على ذلك، ألغت المدرسة مجموعة القبول C00 (بما في ذلك الأدب والتاريخ والجغرافيا) لـ 17 تخصصًا رئيسيًا ونظرت في هذه المجموعة فقط لـ 9 من إجمالي 28 تخصصًا رئيسيًا/برامج تدريب.

التخصصات التي توقفت عن قبول طلاب المجموعة ج تشمل: الصحافة، والعمل الاجتماعي، والدراسات الشرقية، والدراسات الكورية، وعلوم الإدارة، والعلاقات العامة، وإدارة المعلومات، وإدارة السياحة وخدمات السفر، وإدارة الفنادق، وإدارة المكاتب، والدراسات الدولية، وعلم النفس، وعلم المكتبات، والدراسات الثقافية، والدراسات الفيتنامية، وعلم الاجتماع، والسينما والفنون الشعبية. وهذه التخصصات جميعها كانت تستقبل طلاب المجموعة ج بشكل تقليدي لسنوات عديدة في الكلية.

وفي وقت سابق، أعلنت جامعة العاصمة أيضًا عن إيقاف التسجيل في مجموعة C00 في عام 2025 بـ 11 تخصصًا بما في ذلك: الإدارة التربوية، والعمل الاجتماعي، والتربية الخاصة، والقانون، والعلوم السياسية، وإدارة الأعمال، والخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد، والإدارة العامة، والدراسات الثقافية، والأدب، وعلم النفس.

وبالمثل، أوقفت جامعة الحقوق، جامعة فيتنام الوطنية في هانوي، هذا العام النظر في تركيبة C00، بينما في عام 2024، كانت هذه التركيبة تستحوذ على الحصة الأكبر عند النظر في القبول في تخصص القانون. كما ألغت أكاديمية الصحافة والاتصال رسميًا تركيبة C00 من قائمة القبول الجامعي هذا العام. في العام الماضي، استُخدمت هذه التركيبة للنظر في القبول في تخصص التاريخ، المتخصص في تاريخ الحزب الشيوعي الفيتنامي.

لا تقبل العديد من تخصصات جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية المتقدمين الذين يحملون شهادة C00. (لقطة شاشة)

وفي معرض شرحها لتعديل تركيبة القبول، قالت الأستاذة المشاركة الدكتورة دانج ثي ثو هونغ - نائبة مدير جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي، إن هذا يعتمد على ابتكار امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية المطبقة اعتبارًا من عام 2025 ومتطلبات القبول في كل تخصص، ومتطلبات معايير إنتاج اللغات الأجنبية وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، وتنفيذ استراتيجية تدويل برامج التدريب في المدرسة.

هل خالفت المدرسة قواعد القبول؟

وبحسب العديد من المرشحين والمعلمين وأولياء الأمور والمدارس، فإنهم عند إجراء تغييرات مفاجئة لم يأخذوا في الاعتبار حقوق الطلاب، لأنه من أجل الاستعداد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية والحصول على نتائج القبول الجامعي، يجب على الطلاب دائمًا تحديد تركيبة القبول بوضوح وبذل جهد لمراجعة تلك المواد لمدة 3 سنوات، على أبعد تقدير من بداية الصف الثاني عشر.

"إن إعلان المدرسة عن وقف تجنيد مجموعة تقليدية قبل شهر واحد فقط من الامتحان هو أمر غير عادل ولا يختلف عن "الهجوم" على المرشحين، مما يتسبب في فقدانهم، على الرغم من قدراتهم، فرصة التقديم ومواجهة خطر الرسوب في امتحان القبول بالجامعة بعد كل هذا الجهد، فقط لأن المدرسة أبلغتهم في وقت متأخر جدًا"، قالت المعلمة فام ثي ثانه (كيين شوونغ، تاي بينه).

في هذه الأثناء، تنص المادة الرابعة من لوائح القبول بالجامعات والكليات الحالية على أن المبدأ الأساسي الأول في القبول هو "العدالة تجاه المرشحين"، بما في ذلك العدالة في تقديم المعلومات وفرص التقديم.

وعليه، يجب إبلاغ المرشحين "في الوقت المناسب لاتخاذ القرارات المناسبة والاستعداد بشكل أفضل للقبول"، "لن يفقد أي مرشح فرصة التقديم بسبب لوائح لا علاقة لها بالمؤهلات والقدرات (باستثناء لوائح وزارة الأمن العام ووزارة الدفاع الوطني الخاصة بمجالات الدفاع والأمن)؛ أو بسبب عملية القبول التي تسبب الإزعاج والنفقات".

هذه ليست المرة الأولى التي تُغيّر فيها الجامعات فجأةً أساليب القبول وتركيباته، مما يُسبب إحباطًا للمرشحين. في مؤتمر القبول لعام ٢٠٢٢ الذي نظمته وزارة التعليم والتدريب في ١٦ مارس ٢٠٢٢، أكد نائب وزير التعليم والتدريب، هوانغ مينه سون، أن بإمكان الجامعات خفض حصصها وفقًا لطريقة واحدة، ولكن يجب وضع خطة عمل، ويجب ألا تُلغيها فجأةً أو تُخفّضها بشكل حاد لتجنب صدمة المرشحين.

وللحد من هذا الوضع، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في يونيو 2022 التعميم رقم 08 بشأن لوائح القبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، والذي تنص فيه المادة 6 من الفقرة 4 من النقطة ب على ما يلي: "يجب أن يكون لتغيير أو إضافة طرق أو مجموعات القبول أساس وخارطة طريق معقولة؛ ويجب ألا تقل نسبة تخصيص الحصص لطريقة أو مجموعة مستخدمة في العام السابق بأكثر من 30٪ (في هيكل الحصص في الصناعة أو برنامج التدريب) إلا في الحالات التي تم فيها الإعلان عن مثل هذا التغيير أو الإضافة قبل عام واحد على الأقل من فتح باب التسجيل للقبول".

ومع ذلك، في مارس 2025، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب التعميم رقم 06 المعدل للتعميم رقم 08، والذي ألغى الحكم المذكور أعلاه.

وفقًا للأستاذ نجوين تين ثاو، فإن التعميم رقم 08 يحدّ من عدد مجموعات القبول لكل تخصص تدريبي بما لا يزيد عن 4 مجموعات، ولكن ابتداءً من عام 2025، سيخضع المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في 4 مواد فقط بدلاً من 6 مواد كما كان الحال سابقًا. لذلك، في التعميم رقم 06، عدّلت وزارة التعليم والتدريب المادة 6 بهدف عدم تقييد المجموعات، وذلك لتهيئة أفضل الظروف للمرشحين والمدارس في عملية القبول.

وفقًا للأستاذ نجوين تين ثاو، ينص قانون التعليم العالي على أن القبول من اختصاص المؤسسات التعليمية. ومع ذلك، يجب أن تترافق هذه الاستقلالية مع المساءلة وضمان حقوق المرشحين. لذلك، تقع على عاتق المؤسسات التعليمية مسؤولية شرح التغييرات والتعديلات، خاصةً عندما تؤثر هذه التغييرات والتعديلات على حقوق المرشحين.

المصدر: VNP

المصدر: https://phunuvietnam.vn/dot-ngot-bo-xet-tuyen-khoi-c-cac-truong-dai-hoc-co-vi-pham-quy-che-thi-20250605161142218.htm