الطريق إلى المدرسة بعد الفيضان

بعد أيام من الأمطار الغزيرة والفيضانات، انحسرت المياه، تاركةً وراءها مشهداً فوضوياً كما لو أنها تعرضت لاضطراب طبيعي. ولكن وسط ذلك المشهد، كان أكثر ما لفت الانتباه هو خطوات الأطفال الصغيرة - خطوات العودة إلى المدرسة.

في أجزاء كثيرة من الطريق قرب جسر بن لوي (منطقة دونغ هوا)، يغطي الطين الكثيف كل شيء، وآثار التعرية عميقة كفتحات جداول هائجة. لكن على تلك الطبقة من التربة، يمكن رؤية آثار أقدام الأطفال محفورة في خطوط صغيرة.

يذهب الأطفال إلى المدرسة عبر طرق مليئة بالأوراق المتساقطة وقطع الخشب المكسورة والخيزران المغمور بالمياه، وحتى أسطح من الصفيح المموج التي جرفتها الرياح من مكان ما.

ارتدى البعض صنادل ذات أشرطة ممزقة، بينما سار آخرون حفاة لأن الفيضان جرف صنادلهم الصغيرة.

كان الصبي الذي يرتدي قميصاً أبيض قد تحول لونه إلى لون موحل، وهو يمسك حقيبته المدرسية الملفوفة بكيس بلاستيكي، كما لو كانت كنزاً ثميناً.

وقفت أشكال الأطفال الصغيرة وسط الفضاء الشاسع والفوضوي، ومع ذلك، كانت كل خطوة يخطونها تنضح بمرونة استثنائية.

يشجع طلاب جامعة تاي نغوين الطلاب في المناطق المتضررة من الفيضانات على التغلب على الصعوبات ومواصلة دراستهم.

لم تُنظف المدارس في كثير من الأماكن بعد؛ لا تزال جدران الفصول الدراسية مغطاة بطبقات سميكة من الطين، والنوافذ مغطاة بالطحالب، والمكاتب والكراسي مائلة. لكن الأطفال ما زالوا يذهبون إلى المدرسة. لا يكترثون لعدم نظافة فصولهم، أو عدم مسح السبورة، أو عدم جفاف كتبهم بعد أيام من تعرضها للشمس. كل ما يعرفونه هو أن "القدرة على الذهاب إلى المدرسة" بعد الفيضان هي الأهم.

في المناطق الغربية من المقاطعة، كانت رحلة الذهاب إلى المدرسة بعد الفيضانات شاقة بنفس القدر. فقد تآكل الطريق المؤدي إلى كومونة كو بوي بشدة بفعل المياه، حتى أصبح أشبه بخندق، واضطروا إلى ردمه بالتراب على عجل. أما الجزء الممتد من وسط كومونة كرونغ بونغ إلى كومونة هوا سون، فقد أغلقته الصخور المتدحرجة من المنبع، مشكلةً تلالاً كبيرة. ولا تزال الجداول الصغيرة قرب كومونة يانغ ماو، التي كان عبورها سهلاً في السابق، تتدفق بقوة. ومع ذلك، تغلب الأطفال على جميع العقبات للوصول إلى مدارسهم. فقد اضطر بعضهم إلى السير على حافة الصخور، بينما سلك آخرون طريقاً ملتوياً عبر مزارع البن للوصول في الوقت المناسب لحضور الحصص الدراسية.

بينما كانت شمس أوائل الشتاء تسطع على ساحة المدرسة، قام الكبار بتكديس صفوف المكاتب والكراسي المبللة بدقة في الزاوية لتجف.

جلس المعلمون والآباء والجنود وأفراد الميليشيا المحلية معًا، يزيلون الأوساخ عن السبورة ويجمعون الدفاتر المبللة لتجفيفها. ثم، عندما أعيد فتح المدرسة، تحولت تلك الأصوات المألوفة فجأة إلى أروع الألحان.

صوت حفيف الصنادل على الإسمنت الموحل، وطقطقة الأوراق الجافة تحت الأقدام، وحفيف الكراسي والطاولات التي يتم إعادة ترتيبها، وأصوات المعلمين وهم ينظمون الكتب المدرسية الجديدة... كل ذلك يمتزج معًا ليخلق إيقاعًا جديدًا للحياة في أرض تعافت للتو من العواصف والفيضانات.

جلس الأطفال، رغم إرهاقهم الشديد بعد ليالٍ طويلة من الأرق في مواجهة الفيضان مع آبائهم، منتصبين، وعيونهم تلمع كالنجوم. فتحوا دفاترهم الممزقة وبدأوا الكتابة، سطرًا سطرًا. فإذا كانت الطبيعة قادرة على تدمير طريق، فإن تلك الضربات بالقلم قد فتحت طريقًا آخر - طريقًا مليئًا بالأمل والمعرفة.

إنّ الطريق إلى المدرسة بعد الفيضان ليس مجرد رحلة عادية، بل هو عودة الأمل. فكلّ أثر قدم طفل على الطين يحمل دفء المستقبل. المناطق التي جرفت فيها السيول البيوت، ونفقت فيها الماشية، وتضررت فيها المحاصيل... ما زالت صامدة بفضل أطفال مثلهم، يعرفون كيف يشقّون طريقهم وسط الوحل بحثًا عن المعرفة، وكيف يخففون آلام عائلاتهم بنظراتهم البريئة، وكيف يجعلون صباح اليوم التالي للفيضان أقلّ وطأة. لذا، فإنّ الطريق إلى المدرسة بعد الفيضان ليس طريقًا للأطفال فحسب، بل هو طريق الوطن بأسره، ونبض الحياة، ودليل على أنّه حتى بعد تجاوز الخطر، يبقى دائمًا سبيلٌ للبدء من جديد.

المصدر: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/