يساعد تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الطلاب على الاستكشاف والإبداع.

(Baothanhhoa.vn) - يساعد تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الطلاب على اكتساب خبرات عملية تتعلق بدروسهم، مما يعزز الإبداع والتفكير النقدي ويطور قدراتهم الشخصية بما يتماشى مع روح برنامج التعليم العام لعام 2018.

معلمون وطلاب مدرسة هوانغ تراش الابتدائية مع مشاريع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات التي أنشأها الطلاب.

يُعدّ برنامج STEM برنامجًا تعليميًا يُزوّد ​​الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة في أربعة مجالات رئيسية: العلوم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، وذلك من خلال منهج متعدد التخصصات. يُسهم نموذج STEM في إعداد جيل من الطلاب يمتلكون المعارف والمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. في المرحلة الأولى، خلال العام الدراسي 2023-2024، قامت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثانه هوا بتجربة البرنامج في خمس مناطق: مدينة ثانه هوا، ومقاطعات كوانغ شوانغ، وثو شوان، وثونغ شوان، وثاتش ثانه، حيث تم تطبيقه في خمس مدارس ابتدائية على الأقل في كل منطقة. أما المرحلة الثانية، التي تبدأ من العام الدراسي 2024-2025، فسيتم تطبيقها في جميع المؤسسات التعليمية في المقاطعة.

لتعزيز الأنشطة التجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، نظمت مدرسة هوانغ تراش الابتدائية (مقاطعة هوانغ هوا) مهرجانًا للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات تحت شعار "عيد رأس السنة الفيتنامية التقليدي"، حيث تم توجيه الطلاب في ممارسة صنع كعك الأرز الفيتنامي التقليدي (بان تشونغ)، والرسم، وتقديم عروض الدمى المائية.

أوضحت المعلمة لي دين ثو، نائبة مدير المدرسة، قائلةً: "من خلال دمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مختلف المواد الدراسية، يوجه المعلمون الطلاب لتطبيق معارفهم على مواقف واقعية لإنتاج منتجات علمية وتقنية وفقًا لمتطلبات الدروس، وهو ما يجده الطلاب جذابًا للغاية. كما يساهم ذلك في تنمية شغف الطلاب بالعلوم والإبداع."

استنادًا إلى الدروس المستفادة وبتوجيه من معلمتها، قامت لي باو آن، الطالبة في الصف الثالث أ بمدرسة هوانغ تراش الابتدائية، بصنع أشياء من الورق المقوى، مثل منزل وباقة زهور. وقالت باو آن: "من خلال درس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، أشعر بسعادة وحماس كبيرين لصنع منتجات جميلة بيديّ لأقدمها لوالديّ، أو لتزيين ركن دراستي، أو لعرضها في فصل التكنولوجيا بالمدرسة".

وبناءً على تفاصيل كل موضوع والمرافق والميزانية المتاحة، تختار المدارس أشكالاً مناسبة لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مثل تدريس العلوم من خلال دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتنظيم أنشطة تجريبية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتنظيم أنشطة البحث العلمي والتقني.

قال السيد لي دانغ ثانه، مدير مدرسة نهو با سي الثانوية (هوانغ هوا): "أولت المدرسة اهتمامًا كبيرًا بتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وطبقته في التدريس. وبشكل خاص، في برنامج التعليم العام لعام 2018، تم التركيز على تعليم STEM في مواد مثل الرياضيات والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا والمعلوماتية... إلى جانب دروس STEM المدمجة في مختلف المواد الدراسية، يشارك الطلاب أيضًا في أنشطة لا صفية تنظمها المدرسة. وهذا يساعد على تنمية التفكير الإبداعي لدى كل طالب."

ومع ذلك، في عملية تطبيق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس، لا تزال العديد من المدارس تواجه صعوبات من حيث المرافق والتمويل، وخاصة المدارس في المناطق الريفية والجبلية.

أوضحت السيدة فام ثي هونغ، نائبة مديرة مدرسة ترونغ ترونغ الابتدائية (نونغ كونغ): "لا يزال تطبيق مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس يواجه بعض الصعوبات، مثل محدودية المرافق والتمويل. ونظرًا للظروف الاقتصادية الصعبة في المنطقة، فإن القدرة على حشد الموارد الاجتماعية لتنظيم فعاليات يوم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات محدودة للغاية. إضافة إلى ذلك، لا يزال المعلمون غير ملمين تمامًا بهذا النمط الجديد من التعليم."

ولتنفيذ برنامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال في مقاطعة ثانه هوا، تقوم إدارة التعليم والتدريب بتقديم المشورة للسلطات المحلية بنشاط للتغلب على الصعوبات في البنية التحتية والاستثمار في معدات التدريس الحديثة؛ وتشجيع المدارس على التواصل بشكل استباقي مع العلماء في الجامعات والكليات من خلال أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ وتنظيم دورات تدريبية لتحسين مهارات وقدرات معلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

النص والصور: لينه هوونغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-stem-giup-hoc-sinh-kham-pha-sang-tao-245377.htm