يساعد تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الطلاب على الاستكشاف والإبداع

(Baothanhhoa.vn) - يساعد تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الطلاب على اكتساب خبرات عملية تتعلق بالدروس، وبالتالي تعزيز الإبداع والتفكير وتنمية القدرات الشخصية للطلاب وفقًا لروح برنامج التعليم العام لعام 2018.

المعلمون والطلاب في مدرسة هوانغ تراش الابتدائية مع منتجات STEM التي أنشأها الطلاب.

STEM هو برنامج تعليمي يُزود الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في أربعة مجالات: العلوم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، وفقًا لنهج متعدد التخصصات. يُسهم نموذج STEM في تدريب جيل من الطلاب على المعرفة والمهارات الكافية لمواكبة اتجاهات الثورة الصناعية الرابعة. في المرحلة الأولى، في العام الدراسي 2023-2024، قامت إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بتجربة تطبيق البرنامج في خمس مناطق، هي: مدينة ثانه هوا، ومقاطعات كوانغ شوونغ، وثو شوان، وثونغ شوان، وتاش ثانه. تضم كل منطقة خمس مؤسسات تعليمية ابتدائية على الأقل. وسيتم تطبيق المرحلة الثانية، بدءًا من العام الدراسي 2024-2025، في جميع المؤسسات التعليمية في المقاطعة.

في إطار تنظيم أنشطة تجربة STEM، نظمت مدرسة Hoang Trach الابتدائية (Hoang Hoa) مهرجان STEM تحت عنوان "Tet التقليدي"، حيث تم توجيه الطلاب لممارسة تغليف كعك Chung والرسم ودمى الماء...

قال المعلم لي دينه ثو، نائب مدير المدرسة: "بدمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المواد الدراسية، يوجه المعلمون الطلاب لتطبيقها عمليًا لابتكار منتجات STEM وفقًا لمتطلبات الدرس، مما يثير حماس الطلاب. وبالتالي، يُسهم ذلك أيضًا في تعزيز شغف الطلاب بالعلم والإبداع".

بفضل الدروس المستفادة، وتحت إشراف المعلمة، تمكنت لي باو آن، من الصف الثالث أ بمدرسة هوانغ تراش الابتدائية، من صنع أشياء مثل المنازل وباقات الزهور... من الورق المقوى. وقالت باو آن: "أشعر بسعادة غامرة وحماس كبيرين خلال حصة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات عندما أصنع منتجات جميلة بنفسي لأهديها لوالديّ، أو أزين ركن دراستي، أو أعرضها في قاعة التكنولوجيا بالمدرسة".

اعتمادًا على خصائص كل موضوع وظروف المرافق وميزانية التنظيم... تختار المدارس الأشكال المناسبة لتنظيم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مثل تدريس المواد العلمية وفقًا لدروس STEM، وتنظيم الأنشطة التجريبية STEM، وتنظيم أنشطة البحث العلمي والتقني...

قال المعلم لي دانج ثانه، مدير مدرسة نهو با سي الثانوية (هوانغ هوا): "أهتمت المدرسة أيضًا بتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وطبقته في التدريس. وتحديدًا، في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، ركز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على مواد الرياضيات والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات... بالإضافة إلى دمج دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المواد الدراسية، يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في الأنشطة اللامنهجية التي تنظمها المدرسة. ومن هنا، يُسهم ذلك في تنمية التفكير الإبداعي لدى كل طالب".

ومع ذلك، في عملية تنفيذ تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس، لا تزال العديد من المدارس تواجه صعوبات من حيث المرافق والتمويل للتنفيذ، وخاصة المدارس في المناطق الريفية والجبلية.

قالت السيدة فام ثي هونغ، نائبة مدير مدرسة ترونغ ترونغ الابتدائية (نونغ كونغ): "فيما يتعلق بتطبيق مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس، لا تزال المدرسة تواجه بعض الصعوبات، مثل محدودية المرافق والتمويل، نظرًا للظروف الاقتصادية المحلية الصعبة، لذا فإن الدعوة إلى تنظيم مهرجان العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات محدودة للغاية. علاوة على ذلك، فإن المعلمين غير ملمين تمامًا بهذا الشكل الجديد من التعليم".

من أجل تنفيذ برنامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال في المقاطعة، تعمل وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا بنشاط على تقديم المشورة للسلطات المحلية للتغلب على الصعوبات في المرافق، والاستثمار في معدات التدريس الحديثة؛ وتشجيع المدارس على ربط العلماء في الجامعات والكليات بشكل استباقي بأنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؛ وتنظيم التدريب والتوجيه لتحسين مؤهلات المعلمين ومهاراتهم في تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات...

المقالة والصور: لينه هوونغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-stem-giup-hoc-sinh-kham-pha-sang-tao-245377.htm