ذكريات بطولية من سنوات النضال التي لم تنام

[إعلان 1]

أشار الشاعر فو كيو، الرئيس السابق لقسم الصحافة في رابطة الطلاب العامة قبل عام ١٩٧٥، إلى أن شبابه كان فترةً نابضةً بالحياة، حيث انضم إلى الحركة الوطنية لشباب المدارس. وكانت مدينة هوي من المراكز التي أطلقت شرارة حركة النضال الطلابي القوية والمستمرة، واعتُبرت بمثابة فتيل انطلاق الحركة الوطنية في المناطق الحضرية.

في عام ١٩٦٣، عندما كان في السادسة عشرة من عمره، بدأ السيد كيو المشاركة في حركة الشباب الطلابية في كوانغ تري . وفي خريف عام ١٩٦٨، عندما ذهب إلى هوي للدراسة في الصف الأول من القسم ج بمدرسة هوي الوطنية، شارك بنشاط في حركة النضال الطلابي، وتولى منصب رئيس قسم الصحافة بالمدرسة الوطنية.

في ذاكرة الشاعر فو كي، مرّت سنوات، لكن بالنسبة لمن عاشوا وشاركوا في الحركة الطلابية في هوي في الستينيات والسبعينيات، فإن سنوات النزول إلى الشوارع "للنضال بلا نوم" ذكريات لا تُنسى. بالنسبة لجيله، صور المؤتمرات والمسيرات والإضرابات عن الطعام وليالي الأرق والإضرابات والنزول إلى الشوارع وحرق السيارات الأمريكية في شوارع هوي... مطالبين بالسلام والوحدة الوطنية، وسنوات السجن في ثوا فو وتشي هوا وكون داو... ذكريات بطولية خالدة محفورة في الأذهان.

كانت حركة النضال الحضري قبل عام 1975 لها أشكال عديدة، مثل الحركة ضد المدرسة العسكرية، وضد التجنيد الإجباري، والغناء لشعبي، والمطالبة بتحسين ظروف السجن، والمطالبة بالحق في الحياة... كانت معظم الحركات بقيادة اتحاد طلاب هوي. كانت الفترة من 1969 إلى 1972 هي الفترة التي كانت فيها حركة نضال طلاب هوي هي الأقوى وربطت القوى في جميع أنحاء الجنوب. ولأول مرة، انعقد مؤتمر الطلاب الجنوبي في سايغون وهوي. وكان ذلك أيضًا هو الوقت الذي بدأت فيه حركة الغناء لشعبي، الحركة المطالبة بالحق في الحياة... في ذلك الوقت، تعرضت الحركة للقمع الشديد. في 30 أبريل 1972، شن العدو حملة بينه مينه لقمع الحركة في هوي، مهاجمًا اتحاد الطلاب. تفككت الحركة حتى وقعنا اتفاقية باريس في عام 1973، ثم أعيدت. تم اعتقال الأعضاء الرئيسيين في الحركة، مثل لي فان ثوين - رئيس رابطة طلاب هوي، وبو تشي - الأمين العام لرابطة الطلاب المبدعين، ونجوين دوي هين - رئيس مجموعة العمل الاجتماعي الطلابي، وكذلك الشاعر فو كيو - رئيس قسم الصحافة في رابطة الطلاب.

قال الشاعر فو كي: "لديّ ذكريتان لن أنساهما أبدًا. أبرزهما كانت في عام ١٩٧١. في تلك الليلة، شنّت قوات حكومة سايغون آنذاك حملة قمع على جمعية الطلاب العامة (في شارع ترونغ دينه حاليًا). واصلتُ البثّ حتى تقيأت دمًا، وسقطتُ بين أحضان أصدقائي، ونُقلتُ إلى المستشفى. هذه الذكرى شهادةٌ قويةٌ على زمالة الطلاب وصداقتهم في أوقات الشدة، ووقوفهم الدائم جنبًا إلى جنب."

الذكرى الثانية هي صورة السجناء "الحديثي الولادة" الذين رافقوا الشاعر فو كيه على متن سفينة HQ 500 التابعة لحكومة سايغون لمدة خمسة أيام وليالٍ، تائهين في البحر بلا ماء، جائعين، وكريهي الرائحة، من ميناء ثوان آن إلى كون داو عام ١٩٧٢. قال إن تلك السفينة كانت تحمل آلاف المواطنين، من بينهم أطفال حديثي الولادة لم يتجاوزوا بضعة أشهر. وبسبب تلك الصور التي لا تزال عالقة في ذهنه، نظم الشاعر فو كيه قصيدة "إلى السجين حديث الولادة"، المكونة من أربعة أبيات: "دخل الطفل السجن منذ أن كان في المهد / كفأر رضيع وُلد بين أحضان أمه / أجبره السجن على عيش حياة عبودية / علمته أمه درس وطنه".

برزت ذكريات فترة مضطربة، وإن كانت بطولية، في شعر الشاعر فو كيه كوسيلة للنضال على الجبهة الأيديولوجية. وُلدت العديد من المجموعات الشعرية من تلك الفترة، ونُشرت لاحقًا، مثل: "تذكر امتنان نباتات الأرز"، و"شعر زمن على الطريق"، و"كون داو"، و"لوك بات كون داو" (شعر ثنائي اللغة بالفيتنامية والإنجليزية)، أو الدراما الشعرية "دمي، بحر من السلام"...

على وجه الخصوص، قصيدة أخرى للشاعر فو كيه، "ثوا فو، قلبي بحر من نار!"، والتي "ابتكرها" خلال الحركة الطلابية الغليانية في السبعينيات، كانت شائعة جدًا لدى الطلاب الشباب في الجنوب في ذلك الوقت. تم نسخ هذه القصيدة وقراءتها في المظاهرات في الشوارع وقاعات المحاضرات في سايغون وهوي. بعد أن لحنها الموسيقي نجوين فو ين، أصبحت القصيدة أكثر انتشارًا. تم التعبير بوضوح عن الرغبة في السلام والوطنية المتدفقة والتفاؤل الثوري المشرق الذي يحترق في قلب الشاب فو كيه في ذلك الوقت من خلال الأسطر التالية: "غدًا على العبارات / ستكون هناك ابنة طالبة تعبر النهر / يرفرف قميصها بعطر على خديها الورديين / يرتفع العلم عالياً في الريح / ثوا فو! ثوا فو! / قلبي بحر من نار!".

يقول الشاعر فو كي: في هذا الزمن الجميل، عندما نسترجع ذكرياتنا، ونسترجع الرسالة التاريخية للحركة الطلابية، نلمس روح الشباب وحب الوطن العظيم. وقد سجل تاريخ المقاومة منذ ذلك الحين مساهمات الطلاب الشباب، وكان للحركة الطلابية أثرٌ بالغ في حركة التحرير الوطني.

[إعلان 2]
مصدر