عندما يستخدم جيل زد التكنولوجيا لبرمجة نمط حياتهم الرقمي.

لا يقتصر دور جيل زد على تبني التكنولوجيا فحسب، بل يتعداه إلى تشكيل نمط حياتهم الرقمي. فمن الذكاء الاصطناعي إلى البرمجة بدون كتابة أكواد، يقوم هذا الجيل بإنشاء أنظمة بيئية شخصية مؤتمتة.

قم بتوصيل العديد من الأدوات الرقمية لأتمتة التعلم والعمل والإبداع ببضع نقرات فقط.

بدلاً من انتظار التكنولوجيا لتغيير حياتهم، يقوم جيل زد بالعكس: حيث يقومون بشكل استباقي "بإعادة برمجة" روتينهم اليومي باستخدام الأدوات التي يختارونها، بدءًا من الذكاء الاصطناعي ومنصات البرمجة بدون كتابة أكواد وصولاً إلى أنظمة الأتمتة.

لا يحتاجون إلى أن يكونوا مهندسي برمجيات لإنشاء منتجات رقمية، ولا يحتاجون إلى مختبرات لتجربة أفكارهم. فبمجرد امتلاكهم جهاز كمبيوتر محمول واتصال بالإنترنت، يصمم جيل زد أسلوبهم الخاص في التعلم والعمل والحياة، مع وضع التكنولوجيا في صميم هذا الأسلوب.

نظام واحد، أنظمة متعددة: جيل زد وعقلية تكنولوجية جديدة.

ما يميز جيل زد ليس التكنولوجيا التي يستخدمونها، بل كيفية ربطهم لتلك الأدوات في نظام متكامل.

يمكن للشاب استخدام ChatGPT لإنشاء المحتوى، وتحويله إلى فيديو باستخدام Runway، وتصميم صورة شخصية باستخدام Midjourney، ثم تنظيم العملية بأكملها على Notion، وتحميلها تلقائيًا عبر Zapier.

الأمر لا يتعلق فقط بتعدد المهام، بل يتعلق بتشغيل سير عمل سلس مثل النظام البيئي الشخصي، حيث يمثل كل تطبيق رابطًا، وهم المبرمجون الذين يقفون وراءه.

لا تأتي هذه العقلية من دروس تكنولوجيا المعلومات، بل تتشكل من خلال الطريقة التي نشأ بها جيل زد: التعلم من يوتيوب، والمشاركة على ديسكورد، وإيجاد الحلول على ريديت، ونشر الأفكار على تيك توك.

أجبرتهم جائحة كوفيد-19 على ترك التعليم التقليدي، وتعلم العمل عن بُعد، وكسب المال عبر الإنترنت، وتطوير مهاراتهم من خلال الخبرة العملية. ومع ازدهار الذكاء الاصطناعي بدءًا من عام 2022، كان جيل زد من أوائل من جربوا هذه الأداة، واعتمدوها، وأعادوا هيكلتها لتناسب أهدافهم الشخصية.

كيف يبرمج جيل زد أسلوب حياتهم الرقمي؟

لم يعد جيل زد ينظر إلى التكنولوجيا كأدوات منفصلة. بل يفكرون كالمطورين: يدمجون ويربطون ويحسنون المهام اليومية في نظام آلي يصممونه ويشغلونه بأنفسهم.

باستخدام Notion، لا يكتفون بتدوين الملاحظات فحسب؛ بل يحولونها إلى لوحة تحكم شخصية: تتبع الصحة، وإدارة النفقات، وتخزين المعرفة، ومراقبة أهداف الحياة.

باستخدام Zapier، يربطون Gmail بتقويم Google لتسجيل المواعيد النهائية تلقائيًا، ثم يستخدمون الذكاء الاصطناعي لتلخيص محتوى العمل وإرساله إليهم في نهاية اليوم. سلسلة من الإجراءات التي كانت تتطلب سابقًا ثلاثة أشخاص وعدة أدوات منفصلة، ​​أصبحت الآن مؤتمتة بواسطة شخص واحد يتمتع بمهارات تنظيمية وقدرات هيكلة أنظمة مطور برامج.

حوّل بعض الشباب أسلوب العمل هذا إلى نموذج عمل حقيقي. فهم يصممون قوالب Notion ويبيعونها عبر Gumroad، وينشئون دورات تدريبية مصغرة متكاملة مع الذكاء الاصطناعي ويشاركونها عبر منصات التعلم الإلكتروني، ويقدمون خدمات إنشاء المحتوى باستخدام الأدوات الرقمية فقط.

لا حاجة لفريق، ولا مساحة مكتبية، ولا انتظار للتوظيف؛ إنهم يعملون كوكالة صغيرة، ولديهم القدرة على التوسع باستخدام تقنيتهم ​​الخاصة.

لا يهم مدى إلمام جيل زد بالتكنولوجيا، بل كيف يجعلون التكنولوجيا امتداداً لأنفسهم.

كل أداة هي جزء من اللغز، وكل عملية هي "تدفق" شخصي، ويمكن "إعادة برمجة" إيقاع الحياة بأكمله، من العمل إلى الروتين اليومي، بطريقة تكون أكثر كفاءة وإبداعًا وملاءمة لكل فرد.

في العصر الرقمي، حيث باتت التكنولوجيا متاحة للجميع، لا يكتفي جيل زد بمواكبة التطورات، بل يعيد تعريف حضور التكنولوجيا في حياة الناس. ليس من خلال سطور البرمجة، بل من خلال التفكير المتكامل، والقدرة على تنظيم المعلومات، والاستعداد الدائم للتجربة. إنهم لا يعيشون في العالم التكنولوجي، بل يصنعونه كل يوم، بطريقتهم الخاصة.

سونغ تري

المصدر: https://tuoitre.vn/khi-gen-z-dung-cong-nghe-lap-trinh-nhip-song-so-20250613143423565.htm