ومن ثم إثارة الطموحات المهنية تدريجيا حتى يكون لدى الطلاب أهداف ودوافع للدراسة، وتحقيق أحلامهم المهنية تدريجيا والحصول على فرصة المساهمة في المجتمع.
في المدارس العامة، بالإضافة إلى الأنشطة التعليمية الرسمية، يُمكن للطلاب المشاركة في أنشطة تعليمية مفتوحة داخل المدرسة وخارجها. ويُعد هذا تغييرًا مرنًا بفضل تطوير أنشطة التعليم المهني وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.
وبناء على ذلك يتم تنفيذ أنشطة التعليم المهني وفق خارطة طريق مناسبة لأعمار الطلبة، بدءاً من أنشطة اكتشاف الذات (المدرسة الابتدائية)، وبناء الوعي المهني (المدرسة الثانوية)، والقدرة على اختيار المهنة التي تناسب قدراتهم واهتماماتهم وظروفهم وأحوالهم (المدرسة الثانوية).
 |
| يتعلم طلاب المدارس الثانوية عن صناعة الهندسة المدنية في نشاط التوجيه المهني الذي تنظمه وزارة التعليم والتدريب بالتعاون مع الجامعات في مدينة بون ما ثوت. |
وفقًا للسيدة نجوين ثي كوي، مديرة مدرسة لي ثي هونغ غام الابتدائية (مدينة بون ما ثوت)، فإن طلاب المرحلة الابتدائية يعشقون استكشاف العالم وبيئتهم المعيشية. لذلك، يمكنهم المشاركة في أنشطة التثقيف المهني الشيقة والتجربة التي تُسهم في التعلم والاستكشاف، مثل: تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؛ وزيارة المواقع الخلابة في المقاطعة واستكشافها؛ وتعلم كيفية إعداد أطباق بسيطة في الفصل؛ والعناية بأحواض الزهور ونباتات الزينة في فناء المدرسة والفصول الدراسية... وهكذا، يُرشد المعلمون ويُنمّون خيال الطلاب واهتماماتهم المهنية؛ ويشجعونهم على الدراسة بجد لتحقيق أحلامهم المهنية.
على المستوى الثانوي، يتم تقديم أنشطة التوجيه المهني بطريقة أكثر تنوعًا وعمقًا، مثل: التنسيق مع المدارس الثانوية والمتوسطة والكليات في المقاطعة لتوفير المعلومات المهنية، والاستشارات الخاصة بالقبول، وكيفية اختيار مهنة بناءً على قدرات الفرد واتجاهاته المهنية؛ التوجيه المهني من خلال الاجتماعات الصباحية والأنشطة اللامنهجية، وما إلى ذلك.
على مستوى المدرسة الثانوية، تهدف أنشطة التوجيه المهني الأكثر تعمقًا إلى مساعدة الطلاب على التعرف على المهن، وتقديم المشورة بشأن الخيارات المهنية وتطوير القدرة المهنية وفقًا للقدرات والاهتمامات والقيم والأهداف المختلفة، وتجنب اتباع الحشود أو الخيارات التقليدية...
 |
| يشارك الطلاب في نشاط لتجربة بناء جسر من الخيزران في مدرسة Le Quy Don الثانوية (مدينة Buon Ma Thuot). |
وفقًا للمنهج الدراسي، تتعمق أنشطة التوجيه المهني تدريجيًا في المستويات العليا من خلال اختيار مجموعات المواد الدراسية في الصف العاشر والثانوي. في سن أكثر نضجًا من طلاب المرحلة الإعدادية، يتوفر للطلاب وقت أطول لاستكشاف قدراتهم؛ ويتلقون دعمًا من المدرسة بأساليب توجيه مهني متخصصة (مثل الإرشاد الشخصي، واستخدام أدوات التقييم، والتواصل مع الخبراء...) ليفهموا أنفسهم بشكل أعمق (يعرفون ما لديهم والوظيفة التي يرغبون بها)؛ وبالتالي، يمكنهم تدريجيًا بناء هويتهم المهنية الخاصة واختيار المسار الأنسب لهم.
وفقًا لقانون التعليم لعام 2019، فإن التوجيه المهني في التعليم هو نظام من التدابير التي يتم تنفيذها داخل المؤسسات التعليمية وخارجها لمساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة حول المهن والقدرة على اختيار مهنة بناءً على الجمع بين التطلعات والقوى الشخصية مع احتياجات العمل في المجتمع. |
وقال السيد فو كوك فونج، مدير مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية (منطقة كرونج باك)، إن المدرسة ترافق الطلاب دائمًا في أنشطة التوجيه المهني من خلال التكامل مع المناهج الدراسية الرئيسية والأنشطة التجريبية؛ وتدعو المؤسسات التعليمية (الجامعات والكليات) إلى تنسيق وتكامل خطط التسجيل وطرق القبول حتى يكون لدى الطلاب المزيد من المعلومات لاختيار التخصص والمدرسة المناسبين.
يتم تنظيم برامج التوجيه المهني في وقت واحد في جميع الصفوف لمساعدة الطلاب على الحصول على منظور شامل للمهن خلال سنواتهم الثلاث في المدرسة الثانوية؛ جنبًا إلى جنب مع الجهود المبذولة لتحسين جودة الدراسة، والمشاركة بثقة في مختلف الامتحانات لمتابعة المسار الوظيفي بعد التخرج من المدرسة الثانوية.
في مدرسة بون ما ثوت الثانوية (مدينة بون ما ثوت)، يتم تدريس اللغة الفرنسية في شكلين: اللغة الأجنبية 1 واللغة الأجنبية 2 (برنامج مدته 3 سنوات من الصف العاشر إلى الصف الثاني عشر).
في الآونة الأخيرة، تعاونت المدرسة مع المؤسسات التعليمية من فرنسا لتقديم معلومات حول التوجيه المهني، والدراسة في الخارج، وتبادل الطلاب بين فيتنام وفرنسا بشكل مباشر في المدرسة وغير مباشر من خلال الاتصال الشخصي.
وبناءً على ذلك، بالإضافة إلى الدراسة في الخارج في الجامعة بعد التخرج من المدرسة الثانوية، يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في برامج التبادل الطلابي أثناء وجودهم في المدرسة الثانوية للحصول على فرصة الذهاب إلى فرنسا للتعرف على الثقافة الفرنسية واتجاهات العمل في جميع أنحاء العالم.
 |
| يتواصل المعلمون والطلاب في مدرسة Buon Ma Thuot الثانوية (مدينة Buon Ma Thuot) مع مستشاري الدراسة في الخارج بعد التعليم المهني ونشاط الدراسة في الخارج في فرنسا في نهاية أكتوبر 2024. |
قالت هوينه ثي تو نهو، الصف 12A11، مدرسة بون ما ثوت الثانوية، إن جلسة التشاور حول الدراسة في الخارج والقبول المباشر لجامعة فالنسيان للفنون التطبيقية في شمال فرنسا في نهاية أكتوبر 2024 قدمت معلومات مثيرة للاهتمام حول مسار الدراسة والتجارب المستقبلية في فرنسا؛ يركز نظام التعليم في فرنسا على الجودة والتخصيص.
لم يقتصر التوجيه على تزويدي بالمعرفة فحسب، بل كان أيضًا مصدر إلهام كبير لي لأُجرؤ على الحلم وبذل المزيد من الجهود. ورغم أن الطريق أمامي مليء بالتحديات، إلا أنني أؤمن بأنه بالتحضير الجيد والعزيمة، ستكون الدراسة في فرنسا رحلة لا تُنسى وذات معنى في حياتي.
المصدر: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khoi-khat-vong-nghe-nghiep-4e31712/
تعليق (0)