الذكاء الاصطناعي وأجهزة الغش الدقيقة - تهديد جديد للنزاهة.
يُشكّل امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2026، الذي يضم أكثر من 1.22 مليون طالب مسجل، ضغطًا تنظيميًا هائلًا على قطاع التعليم بأكمله، والسلطات المحلية، والجهات المعنية. ولا يقتصر الأمر على كونه أكبر امتحان في البلاد، بل يُجرى أيضًا في ظل التطور التكنولوجي المتسارع، مما يزيد من خطر الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي والأجهزة المتطورة عالية التقنية التي يصعب التحكم بها أكثر من أي وقت مضى.
ووفقًا لما ذكره نائب الوزير الدائم ورئيس اللجنة التوجيهية الوطنية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026 التابع لوزارة التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، فإن أحد أكبر التحديات هذا العام هو الاستخدام المتزايد للذكاء الاصطناعي في الغش في الامتحانات.
إذا كان بإمكان المتقدمين للامتحان الوصول إلى الهواتف أو الأجهزة المتصلة بالإنترنت في قاعة الامتحان، فإن تصوير أسئلة الامتحان وإرسالها إلى الخارج واستلام الإجابات يمكن أن يتم في وقت قصير للغاية. وهذا يغير طبيعة الغش تماماً مقارنةً بأساليب النسخ التقليدية.
إلى جانب الذكاء الاصطناعي، أصبحت الأجهزة عالية التقنية المستخدمة في الاحتيال متطورة بشكل متزايد، بأحجام صغيرة للغاية وسهولة إخفائها، مثل سماعات الأذن المصغرة، والكاميرات المخفية في الأزرار، والأقلام، والنظارات، والساعات الذكية المموهة، أو أجهزة إرسال واستقبال الإشارات اللاسلكية.
أشارت وزارة الأمن العام إلى أن بعض أساليب الغش الحالية تُظهر مؤشرات على تنظيمها الاحترافي عبر الشبكات، بدعم من جهات خارجية. إذ يُمكن الحصول على أسئلة الامتحانات، ونقلها إلى جهات خارجية، وحلها باستخدام الذكاء الاصطناعي، ثم إرسالها مرة أخرى في وقت قصير جدًا. وهذا يُشكل خطرًا كبيرًا، لا يُهدد نزاهة الامتحان فحسب، بل يُلقي أيضًا بعبء ثقيل على السلطة الرقابية.
أكد نائب الوزير فام نغوك ثونغ بوضوح على المبدأ التوجيهي لهذا العام: يُمنع منعًا باتًا على أي مرشح استخدام الهواتف المحمولة أو أي أجهزة تقنية أخرى في قاعة الامتحان لانتهاك اللوائح. وفي حال إهمال المراقبين لواجباتهم، لن تقتصر العواقب على المخالفات الإدارية فحسب، بل قد تؤدي أيضًا، دون قصد، إلى تعرض الطلاب لعقوبات شديدة، بل وحتى للمساءلة القانونية في حال تسريبهم أو توزيعهم أسئلة الامتحان.
وتدرس وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع وزارة الأمن العام، مجموعة شاملة من الحلول، مثل فحص الأجهزة التقنية قبل دخول قاعات الامتحانات، وتعزيز عمليات فحص الأمتعة الشخصية، وتوفير تدريب متعمق للمراقبين حول كيفية التعرف على أجهزة الغش، وزيادة عمليات التفتيش المستقلة، وإعداد خطط فنية لمنع أجهزة الإرسال والاستقبال غير القانونية في مناطق الامتحانات.
تقوم السلطات المحلية بتشديد الرقابة وتقديم الدعم للمرشحين.
في هانوي ، المدينة التي تضم أكبر عدد من المتقدمين للامتحانات على مستوى البلاد، بدأت الاستعدادات مبكراً جداً. ركزت المدينة على مراجعة المرافق في جميع مراكز الامتحانات، لا سيما النظام الكهربائي، والوقاية من الحرائق ومكافحتها، وكاميرات المراقبة، وغيرها من شروط السلامة التقنية. والجدير بالذكر أن تدريب المراقبين هذا العام نُظِّم بطريقة عملية أكثر، مما عزز التعامل مع حالات محددة تتعلق بالغش التقني.
في مدينة هو تشي منه، تم تنفيذ تنظيم الامتحان بمرونة وفقًا لخصائص منطقة حضرية كبيرة، مع الاستمرار في الحفاظ على برامج دعم شاملة للمرشحين، بدءًا من الاستشارات النفسية وتوجيهات تسجيل الامتحانات وصولًا إلى المساعدة في النقل للطلاب المحرومين.
في مقاطعة ها تينه، حيث تفقد نائب الوزير فام نغوك ثونغ شخصياً الاستعدادات للامتحان، اكتملت جميع الترتيبات التنظيمية في المقاطعة، بمشاركة أكثر من 18600 مرشح، و35 مركزاً رسمياً للامتحانات، ونحو 800 قاعة امتحان، وأكثر من 3200 موظف. وقد أولت المقاطعة اهتماماً خاصاً لضمان الأمن، وتدريب القوات على حماية أسرار الدولة، وكشف أجهزة الغش المتطورة، ووضع خطط شاملة للكهرباء والرعاية الصحية والنقل، ودعم المرشحين من ذوي الاحتياجات الخاصة.
إلى جانب ضمان الانضباط في الامتحانات، أكدت وزارة التعليم والتدريب على أهمية الصحة النفسية للطلاب. وخلال زيارته التفقدية إلى ها تينه، التقى نائب الوزير فام نغوك ثونغ شخصيًا بالطلاب وشجعهم، مؤكدًا على أهمية الحفاظ على الصحة الجيدة، والدراسة بأسلوب علمي، والثقة بالنفس. ولا تقتصر رسالة الوزارة على مكافحة الغش فحسب، بل تشمل أيضًا بناء نظام امتحانات عادل وشفاف وإنساني يحمي جميع الطلاب بناءً على قدراتهم الحقيقية.
يدخل امتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2026 مرحلة جديدة، حيث تُستخدم التكنولوجيا كأداة إدارية، ولكنها قد تُصبح في الوقت نفسه تهديدًا للنزاهة في حال إساءة استخدامها. يخوض أكثر من مليون طالب هذا الامتحان ليس فقط للتخرج أو الالتحاق بالجامعة، بل أيضًا لإثبات قدراتهم في بيئة شفافة. لذا، يُعدّ منع التكنولوجيا من أن تُصبح أداة تُقوّض العدالة مهمة أساسية للنظام التعليمي بأكمله خلال موسم الامتحانات هذا.
المصدر: https://baophapluat.vn/khong-de-thiet-cong-nghe-tro-thanh-lo-hong-phong-thi.html








تعليق (0)