نشر حركة القراءة في المدارس

عام 2024 هو العام الثالث الذي يتم فيه تنظيم يوم الثقافة الفيتنامية للكتاب والقراءة في المقاطعة، للتأكيد على مكانة ودور وأهمية الكتب، وتشجيع وتطوير حركة القراءة في المدارس.

في مدرسة خان هوا الابتدائية (ين خان)، تشهد حركة القراءة بين المعلمين والطلاب نشاطًا وفعالية. تتمتع هذه المدرسة بمكتبة مُعترف بها كمكتبة ممتازة، وقد فاز طلابها بالجائزة الأولى في مسابقة سفراء ثقافة القراءة على مستوى المقاطعة لثلاث سنوات متتالية.

قالت المعلمة فام ثي هونغ هانه، نائبة مدير المدرسة: إدراكًا لأهمية الكتب في تحسين المعرفة والمهارات وتنمية التفكير وتثقيف وتدريب الشخصية للطلاب، اهتمت المدرسة في السنوات الأخيرة دائمًا بتنظيم نماذج القراءة مثل: المكتبة التقليدية، والمكتبة الخضراء، والمكتبة الصديقة (غرفة القراءة)، ومكتبة الدرج، والفصول الدراسية...

تضم المكتبة حاليًا 3550 كتابًا، محفوظة في مستودع مفتوح، مُنظمة وفقًا لنموذج مكتبة "غرفة القراءة". تقع المكتبة في موقع مناسب يسهل على الطلاب الوصول إليها واستخدامها، وخاصةً ذوي الاحتياجات الخاصة.

لتعزيز ونشر ثقافة القراءة بين الطلاب، تُركز المدرسة على تنظيم العديد من الأنشطة، وتشجيع أولياء الأمور والطلاب على المشاركة في القراءة، مثل: يوم فيتنام لثقافة الكتاب والقراءة، وأسبوع التعلم مدى الحياة، وأسبوع "القراءة مع الأطفال" في أكتوبر من كل عام... يُمكن لأولياء الأمور المشاركة في قراءة الكتب مع أطفالهم في حصص المكتبة الصفية، وفي المكتبة. ومن خلال هذه الأنشطة، حشدت المدرسة دعمًا للكتب من المحسنين وأولياء الأمور.

بالإضافة إلى ذلك، وفي إطار تنفيذ مهام كل عام دراسي، وضعت المدرسة خطةً لتكملة مصادر المعلومات سنويًا لضمان توافقها مع البرنامج التعليمي. في العام الدراسي الماضي، أضافت المدرسة 553 كتابًا بقيمة حوالي 15 مليون دونج. تحتوي جميع الفصول على ما بين 80 و100 كتاب، يتم توزيعها بين الفصول ليستخدمها الطلاب.

في نماذج مكتبة مدرسة خان هوا الابتدائية، من السهل ملاحظة أن العديد من الطلاب يتجهون خلال فترة الاستراحة إلى زوايا المكتبة المألوفة لديهم للبحث عن كتبهم المفضلة. قال لي خوي نجوين، طالب في الصف الرابع ب: "أحب قراءة الكتب في مكتبة المدرسة، لأنني هنا أجد المزيد من المعرفة في التاريخ والجغرافيا والعلوم الطبيعية. لقد ساعدتني المعرفة المكتسبة من قراءة الكتب كثيرًا في دراستي..."

نشر حركة القراءة في المدارس — تجذب سيارة المكتبة المتنقلة العديد من طلاب مدرسة فو لوك الثانوية (نو كوان).

منذ عام 2021، عندما أصدر رئيس الوزراء القرار 1862/QD-TTg بشأن تنظيم يوم الثقافة الفيتنامية للكتاب والقراءة في 21 أبريل من كل عام، شهدت حركة القراءة في المدارس والوحدات والمناطق في المقاطعة العديد من التغييرات.

قامت المكتبة الإقليمية بتعزيز أنشطة الترويج للكتاب في المكتبة وتنظيم أنشطة لامنهجية في مدارس المقاطعة لنشر وتشجيع وتنمية حركة القراءة في المجتمع وخلق بيئة قراءة مواتية وتشكيل عادات القراءة في الأسر والمدارس والهيئات والمنظمات والمساهمة في بناء مجتمع التعلم.

في عام ٢٠٢٣، وزّعت المكتبة الإقليمية ٥٤,٢٤٣ كتابًا على ٢٨٣ ناديًا للقراءة، وبيوتًا ثقافية في القرى والنجوع، ومكتبات مدرسية في المقاطعة؛ وحضر ٧٢,٥٠٣ قارئًا لقراءة الكتب في مراكز الأنشطة الثقافية المجتمعية والمكتبات المدرسية في الأحياء والمدن. كما نظّمت برامجًا لامنهجية في ٧٩ مدرسة، بالإضافة إلى توفير خدمات المكتبة المتنقلة لـ ٤٧,٨٢٣ طالبًا، حيث وصل إليهم ما يقرب من ١٣٥,٠٠٠ كتاب؛ وتبرعت بـ ٢,٧٠٧ كتب للمدارس والبيوت الثقافية المجتمعية، وقدّمت ١٥٨٠ هدية للطلاب المشاركين في البرامج اللامنهجية.

في الأشهر الثلاثة الأولى من عام 2024، خدمت المكتبة الإقليمية 41643 قارئًا، بما في ذلك 37126 قارئًا في مواقع الأنشطة الثقافية المجتمعية والمكتبات المدرسية في المناطق والمدن؛ وقامت بتوزيع 87368 كتابًا وصحيفة ومجلة؛ واستخدمت مركبة مكتبة متنقلة متعددة الوسائط لتوزيع 5100 كتاب على 20 مدرسة وقاعة قراءة؛ ونظمت أنشطة لامنهجية في 7 مدارس على جميع المستويات في المقاطعة؛ وخدمت 4250 طالبًا، ووزعت عليهم 12750 كتابًا؛ وقدمت 90 كتابًا و80 هدية للأطفال المشاركين في الألعاب في البرنامج...

وفقًا للسيدة لاي ثي ثو ها، نائبة مدير المكتبة الإقليمية: نحو يوم الثقافة الكتابية والقراءة الثالث في فيتنام في عام 2024، إلى جانب التنسيق مع الوحدات ذات الصلة لإعداد الظروف لافتتاح يوم الثقافة الكتابية والقراءة، ركزت المكتبة الإقليمية على تنظيم العديد من الأنشطة المتنوعة لتطوير ثقافة القراءة، ونشر حب القراءة بين الطلاب مثل: تنظيم الأنشطة اللامنهجية، ومهرجان ثقافة القراءة، وإحضار مركبات المكتبة المتنقلة مباشرة إلى المدارس ... وبالتالي المساهمة في إثارة وتطوير ثقافة القراءة وحركة القراءة في المدارس.

يُقام يوم فيتنام لثقافة الكتاب والقراءة لتأكيد مكانة الكتب ودورها وأهميتها في إثراء المعرفة والمهارات وتنمية التفكير وتثقيف وتأهيل الشخصية الإنسانية. وفي الوقت نفسه، يُشجع ويطور حركة القراءة في المجتمع، ويهيئ بيئةً مناسبةً للقراءة، ويغرس عادات القراءة في الأسر والمدارس والهيئات والمنظمات، ويساهم في بناء مجتمع متعلم في المقاطعة.

تُعدّ هذه المناسبة فرصةً لتكريم القراء والمبدعين والناشرين والمطابع والموزعين والمكتبات وأمناء الكتب وجامعي الكتب والمروجين والمنظمات والأفراد الذين ساهموا في تنمية ثقافة القراءة في المجتمع، مما يُسهم في تطويرها، وبناء وصقل الجمال في الحياة الثقافية والروحية للناس، وتشجيع ثقافة القراءة وتنميتها في المجتمع.

المقال والصور: بوي ديو

مصدر