استغلال المعلومات المتعلقة بدمج البلديات والأحياء لارتكاب عمليات احتيال.

تتزايد عمليات الاحتيال، لا سيما عمليات الاحتيال الإلكتروني عبر وسائل التواصل الاجتماعي والمكالمات الهاتفية، تعقيدًا وتخطيطًا ممنهجًا، مما يوقع العديد من الضحايا في شباكها. ومؤخرًا، مع إنشاء نظام إداري ثنائي المستويات ودمج البلديات والأحياء، انتشرت عمليات الاحتيال التي تستغل تحديثات المعلومات والعناوين وبيانات التسجيل في المدارس بعد عمليات الدمج الإدارية. لذا، يجب على المواطنين توخي الحذر الشديد.

بعد دخول نموذج الحكم ذي المستويين حيز التنفيذ رسميًا في 1 يوليو 2025، أصبح لدى البلاد 34 محافظة ومدينة و3321 وحدة إدارية على مستوى البلديات. مستغلين المعلومات المتعلقة بإعادة الهيكلة وعمليات الدمج، انتحل محتالون صفة جهات حكومية مثل الشرطة المحلية وموظفي السجل المدني في البلديات والأحياء المنشأة حديثًا، واتصلوا بالناس لحثهم على الوصول إلى روابط أو تثبيت تطبيقات VNeID مزيفة تحتوي على برامج خبيثة بهدف السيطرة على هواتفهم وسرقة ممتلكاتهم.

تتضمن أساليب الجناة إجراء مكالمات هاتفية باستخدام أرقام هواتف محمولة عادية أو مراكز اتصال افتراضية، وانتحال صفة جهات أو منظمات، وتقديم أنفسهم كمسؤولين حكوميين محليين أو ضباط شرطة، وما إلى ذلك، للإعلان عن تغييرات في الهيكل الإداري ومطالبة المواطنين بتحديث بياناتهم. وقد جمع هؤلاء الأفراد معلومات شخصية عن المواطنين مسبقًا، ويستخدمونها لكسب ثقتهم قبل مطالبتهم باتباع تعليماتهم.

في الآونة الأخيرة، استغلّ العديد من الأفراد عديمي الضمير معلوماتٍ تتعلق بدمج البلديات والأحياء للاحتيال على الناس. (صورة: الإنترنت)

في هذه الحيلة، يقوم المحتالون عادةً بتوجيه الأشخاص للوصول إلى روابط يقدمونها أو تثبيت تطبيق VNeID المزيف، وهو تطبيق خدمة عامة يحتوي على برمجيات خبيثة. بعد وصول الأشخاص إلى التطبيق أو تثبيته، يسيطر المحتالون على أجهزتهم، ويستمرون في خداعهم لاتباع تعليمات للحصول على رمز التحقق لمرة واحدة (OTP) لحساباتهم المصرفية، أو خداعهم للنظر إلى هواتفهم للحصول على بياناتهم البيومترية، وبالتالي سرقة أموالهم من حساباتهم المصرفية.

إلى جانب استغلال تحديثات نظام الهوية الإلكترونية الافتراضية (VNeID)، يستهدف المحتالون أيضًا أولياء الأمور الذين على وشك دخول أبنائهم إلى المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية (الصف الأول والسادس والعاشر والجامعة) لارتكاب عمليات احتيال. وتتمثل إحدى الحيل الشائعة في مطالبة أولياء الأمور بتحديث أو تعديل بيانات أبنائهم عبر رابط، بهدف سرقة أموالهم. ولذلك، أصدرت العديد من المدارس وقوات الشرطة المحلية مؤخرًا تحذيرات بشأن هذا النوع الجديد من الاحتيال المتعلق بتحديث بيانات الطلاب واستكمالها لأغراض التسجيل في المدارس الابتدائية والإعدادية. حاليًا، يستغل المحتالون فترة التسجيل، حيث ينتحلون صفة ضباط شرطة محليين ويطلبون من أولياء الأمور تحديث الهوية الإلكترونية لأبنائهم (المستوى 2) لأغراض التقديم. إلا أن هذه في الواقع عملية احتيال جديدة؛ فإذا اتبع الأشخاص تعليمات المحتالين، ونقروا على الرابط، وقدموا معلومات حساباتهم وصور هوياتهم، فسيتم سرقة أموالهم.

علاوة على ذلك، استغل العديد من المحتالين مؤخراً سياسة الحزب والدولة المتمثلة في إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية على جميع المستويات، وانتحلوا صفة موظفين في وزارة التعليم والتدريب والمدارس، واتصلوا بالناس وأرسلوا لهم رسائل نصية لطلب مستندات استرداد الرسوم الدراسية، وبالتالي الاحتيال عليهم وسرقة أموالهم.

في ظل هذه الظروف، تنصح الشرطة المواطنين بعدم الاستجابة مطلقًا لأي طلبات هاتفية من أشخاص يدّعون أنهم مسؤولون في البلدية أو الحي، أو ضباط شرطة محليين. إذا كنت بحاجة إلى تحديث بياناتك، فتوجه مباشرةً إلى مركز الشرطة في بلديتك أو حيك. في حال قمت بالنقر على رابط أو تثبيت تطبيق يحتوي على برامج ضارة، فاتصل فورًا ببنكك لتجميد حسابك وإغلاق هاتفك لمنع المحتالين من الحصول على رمز التحقق لمرة واحدة (OTP) أو بياناتك البيومترية. في الوقت نفسه، أبلغ أقرب مركز شرطة عن عملية الاحتيال إذا كنت قد تعرضت لها.

يجب على الناس توخي الحذر وعدم اتباع أي تعليمات من متصلين مجهولين. عند تلقي معلومات مشبوهة تتعلق بتحديثات البيانات الشخصية، أو التسجيل، أو الإعفاء من الرسوم الدراسية، وما إلى ذلك، ينبغي عليهم الاتصال بمعلم الفصل أو أقرب مركز شرطة محلي مباشرةً للتحقق من صحة المعلومات.

في عصرنا هذا الذي يشهد ازدهاراً علمياً وتقنياً، تزدهر أيضاً عمليات الاحتيال الإلكتروني. لذا، يجب على الناس توخي الحذر الشديد، والتحقق من المعلومات بدقة لتجنب خسارة الأموال بلا داعٍ، ونشر الوعي بين الأهل والأصدقاء والأقارب حول أساليب الاحتيال الجديدة.

سلام

المصدر: https://baoquangninh.vn/loi-dung-thong-tin-sap-nhap-xa-phuong-de-lua-dao-3367134.html