إيجابيات وسلبيات تعلم مهارات الأبوة والأمومة عبر الإنترنت.

يواجه معظم الآباء الجدد مشاعر القلق والضغط. فإلى جانب البحث عن المعلومات من الكتب والمجلات والأطباء، يلجؤون أيضاً إلى وسائل التواصل الاجتماعي، حيث تتشارك العديد من المجموعات المعلومات حول هذا الموضوع.

تزويد الآباء بثروة من المعرفة المفيدة حول تربية الأطفال.
تم إطلاق دليل للآباء حول رعاية وتعليم الأطفال المصابين بالتوحد.

روت السيدة تران ثو هانغ (المقيمة في مقاطعة بينه ثانه، مدينة هو تشي منه) أنه خلال الأيام الأولى من رعاية طفلها، وبفضل المجموعات المفيدة على وسائل التواصل الاجتماعي، تمكنت من التعلم من الأمهات ذوات الخبرة حول تقنيات الرضاعة الطبيعية، واختيار الأطعمة الصحية لطفلها، وخاصة التعرف بسهولة على أمراض الطفولة الشائعة.

إلى جانب القلق بشأن عادات أطفالهم في الأكل والنوم والراحة، يلجأ العديد من الآباء أيضًا إلى مجموعات الأبوة والأمومة للتعرف على الاتجاهات التعليمية الجديدة وتحديث أنفسهم بها، أو لمعرفة كيف تربي العائلات الأخرى أطفالها وتطبيق تلك الأساليب.

وفي معرض حديثها عن الموضوع، قالت الدكتورة فام ثي ثوي (أخصائية علم النفس): "إن تحديث المعلومات عبر الإنترنت له فوائد جمة، حيث يلجأ معظم الآباء والأمهات بشكل روتيني إلى الإنترنت للبحث عن معلومات حول رعاية الأطفال وتربيتهم. ومع ذلك، يفتقر الكثيرون إلى الخبرة، بل وحتى إلى المعرفة المتخصصة، ويكتفون بمشاركة آراء شخصية للغاية حول كيفية تربية الأطفال، ناهيك عن الجماعات التي تستغل احتياجات الناس لتحقيق مكاسب غير مشروعة."

يلجأ العديد من الآباء أيضاً إلى مجموعات الأبوة والأمومة للتعرف على الاتجاهات التعليمية الجديدة ومواكبة آخر المستجدات فيها.

في الواقع، ينطوي اختيار مشاركة المعلومات والتعلم في مجموعات التواصل الاجتماعي على الإنترنت على مخاطر عديدة. أولها، خطر خسارة المال والحصول على منتجات مقلدة. فبسبب الثقة وعمليات الشراء القائمة على التوصيات، ينتحل العديد من الأعضاء صفة البائعين الشرعيين، ويعرضون منتجات مشكوك في جودتها وأصلها.

علاوة على ذلك، يُعدّ اختيار أساليب التربية الخاطئة أو اتباع الصيحات الرائجة مدعاةً للقلق عندما يلجأ الآباء إلى الإنترنت لتعلم كيفية تربية أبنائهم. فليس كل الأطفال متشابهين، والتربية العشوائية التي لا تراعي شخصية الطفل وقدراته واهتماماته لن تؤدي إلى نتائج إيجابية فحسب، بل ستزيد الضغط عليه أيضاً.

وتتمثل النصيحة للآباء في أنه عند اختيار برنامج تعليمي، ينبغي عليهم مراعاة أهداف البرنامج بعناية وتحليل ما إذا كانت خصائص طفلهم مناسبة لهذا البرنامج.

أوضحت الدكتورة نغوين ثي ثو هويين (مديرة مدرسة بي سي آي إس الكندية الدولية ثنائية اللغة) أن الآباء يقعون بسهولة في فخ الخوف من تفويت الفرص. فهم يخشون أن يتخلف أبناؤهم عن الركب إذا كان أقرانهم يدرسون في نفس الوقت. إن ملاحقة الصيحات دون مراعاة الخصائص الفردية لأبنائهم يؤدي إلى إهدار المال والوقت. لذا، تنصح الدكتورة نغوين الآباء بدراسة أهداف البرنامج بعناية وتحليل مدى توافقه مع احتياجات أبنائهم الخاصة.

كريستال

رابط المصدر