اليوم الثالث من عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت): المعلمون ورحلة الحفاظ على شعلة الامتنان متقدة في نسيج الثقافة الفيتنامية.

في كل عام قمري جديد، يردد الفيتناميون المثل الشعبي: "في اليوم الأول من عيد رأس السنة القمرية، قم بزيارة والدك؛ وفي اليوم الثاني، قم بزيارة والدتك؛ وفي اليوم الثالث، قم بزيارة معلمك"، كوسيلة للتعبير عن تقليد "تذكر مصدر النعم" و"احترام المعلمين".

بات سات هي إحدى أفقر البلديات في مقاطعة لاو كاي ، حيث لا تزال الظروف المعيشية صعبة للغاية. ينتمي معظم الطلاب هنا إلى عرقية مونغ، ورحلتهم إلى المدرسة شاقة للغاية، إذ تتطلب منهم السير عبر الغابات وعبور الجداول منذ الفجر. كما أن قصة المعلمين الذين يرعون أحلام الطلاب مليئة بالصعوبات، فهم يواجهون ظروفًا تعليمية غير ملائمة، ويتغيب الطلاب عن الحصص الدراسية للذهاب إلى الحقول.

ومع ذلك، لا تزال السيدة نغوين ثي ثوي، المعلمة في مدرسة با تشيو الإعدادية الداخلية للأقليات العرقية (لاو كاي)، ملتزمة بهذا الوطن، وتغرس بجدّ بذور المعرفة لأجيال عديدة من الطلاب. وينبع ثبات السيدة ثوي من حبها لمهنتها، الذي يغذيه حبها للأطفال وأهل هذا المكان.

عندما ذكرت المعلمة المثل القائل "في اليوم الثالث من عيد رأس السنة الفيتنامية، نزور معلمينا"، تأثرت بشدة بمودة طلابها الصادقة والبسيطة. فرغم الظروف الاقتصادية الصعبة، لا يزال الطلاب يعبّرون عن مشاعرهم الصادقة لمعلميهم، من خلال أمنيات طيبة وهدايا بسيطة كباقات من أوراق الموز الخضراء الطازجة، وأغصان أزهار الخوخ البري المليئة بالبراعم، أو كعكات الأرز اللزجة العطرة.

في هذا الطقس البارد، تمتزج ضحكات الأطفال المرحة، ونار موقد كعك الأرز اللزج، واللون الوردي الرقيق لأزهار الخوخ، لتخلق أجواءً هادئة ودافئة احتفالاً بعيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) في المرتفعات. هذا الجمال يُساعد المعلمين على نسيان صعوباتهم وإرهاقهم، ويُشجعهم على المثابرة في غرس بذور المعرفة.

"رغم الصعوبات الكثيرة، فأنا مصممة على البقاء والمساهمة في هذه الأرض وهذه المدرسة. إن رؤية طلابي يكبرون وينضجون تملأني بفخر عظيم. هذا ما يحفزني على الاستمرار في البقاء وتكريس نفسي"، هكذا صرّحت السيدة ثوي.

لطالما كان اليوم الثالث من السنة القمرية الجديدة تقليداً راسخاً للتعبير عن الامتنان للمعلمين، هؤلاء المرشدين المخلصين الذين رعوا أجيالاً لا تُحصى من الطلاب. وفي أجواء الربيع الزاهية، تفيض التهاني الموجهة للمعلمين بصدق الامتنان والمودة.

بصفتها طالبةً سابقًا ومعلمةً حاليًا، تُدرك السيدة دانغ ثي لان آنه، المعلمة في مدرسة ويلسبرينغ هانوي الدولية ثنائية اللغة ( هانوي )، بوضوحٍ الرابطة القوية بين المعلمين والطلاب عبر الأجيال. ولا تقتصر تهاني رأس السنة على جلب الفرح فحسب، بل تُحفّز أيضًا المعلمين الشباب على مواصلة تكريس أنفسهم لنقل المعرفة والمحبة إلى الأجيال القادمة من الطلاب.

أتذكر أيام دراستي، عندما كنت أذهب بحماس مع أصدقائي لتهنئة معلمينا بالعام الجديد. كانت تلك الصباحات الباكرة، عندما كان الجو لا يزال بارداً بعض الشيء، وكانت المجموعة بأكملها تحضر باقة صغيرة من الزهور وبعض الحلوى. كنا ندخل منازل معلمينا بحماس، ننتظر بفارغ الصبر لنقدم لهم أطيب التمنيات.

"في ذلك الوقت، كانت سعادتنا تكمن ببساطة في رؤية ابتسامات معلمينا، والاستماع إلى نصائحهم اللطيفة، واستعادة الذكريات العزيزة تحت سقف المدرسة"، كما تذكرت السيدة لان آنه.

الآن وقد أصبحت معلمة، أدركت السيدة لان آنه بعمق معنى اليوم الثالث من عيد رأس السنة القمرية (تيت) المخصص لزيارة المعلمين. إذ ترى طلابها وهم يأتون بشوق لزيارتها، فترى المعلمة الشابة نفسها في صغرها منعكسة في عيونهم البريئة وابتساماتهم المشرقة.

بعد أن كرست أكثر من 20 عامًا للتدريس، تتطلع السيدة دو ثي ثو نغا، وهي معلمة في مدرسة ثانغ 10 الثانوية (توين كوانغ)، دائمًا إلى يوم المعلم لأنه يمثل فرصة لها للتواصل مع طلابها السابقين ومتابعة نموهم ونضجهم.

"في اليوم الثالث من عيد رأس السنة القمرية (تيت)، يأتي العديد من طلابي إلى منزلي للزيارة. بالنسبة للطلاب، هذه فرصة للزيارة، وإرسال تحيات رأس السنة الجديدة إلى معلمهم، وأيضًا لاستعادة ذكريات كثيرة."

"بالنسبة لي، يمثل يوم المعلم فرصة لرؤية نمو ونضج كل طالب من طلابي السابقين. ربما يكون هذا أحد أسعد الأشياء بالنسبة للمعلم"، هكذا صرحت السيدة نغا.

في اليوم الثالث من السنة القمرية الجديدة، عندما يلتقي المعلمون والطلاب، تُتاح لهم فرصة تبادل القصص. يقدم المعلمون، بصفتهم مرشدين، خبرات ونصائح قيّمة لطلابهم. أحيانًا، قد تُغير هذه النصائح حياة الأطفال.

في إحدى أمسيات اليوم الثالث من عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) قبل سنوات عديدة، طلبت مني طالبة من صفي في الصف الثاني عشر أن تأتي إلى منزلي لزيارتي وتهنئتي بالعام الجديد. وبعد تبادل التهاني، انفجرت فجأة في البكاء وقالت إنها ستترك المدرسة بعد عيد رأس السنة الفيتنامية لتذهب إلى العمل وتساعد عائلتها.

"في ذلك الوقت، كنتُ أُفضي إليه بأسراري وأُسدي له النصائح. وفي النهاية، قرر إكمال دراسته الثانوية، ثم التحق بقوات الشرطة، وهو الآن متزوج ولديه أطفال، ولا يزال يزورني. لذا، فإن عيد رأس السنة القمرية (تيت) فرصة للقاء والتواصل وتبادل الخبرات"، هكذا استذكرت السيدة نغا.

وفقًا للتقاليد الشعبية، "يُخصص اليوم الثالث من عيد رأس السنة الفيتنامية لتكريم المعلمين" كتذكير بتقاليد "احترام المعلمين وتقدير التعليم"، وتكريم المعلمين الذين نقلوا المعرفة والمهارات إلى طلابهم، مما مكنهم من تحقيق النجاح والموهبة وأن يصبحوا أفرادًا متكاملين.

ووفقًا للبروفيسور فام تات دونغ، نائب الرئيس السابق للجنة الدائمة للجنة المركزية للعلوم والتعليم، فإن هذا البيان يضع المعلمين على قدم المساواة مع الآباء - أولئك الذين أنجبونا ورعونا - مؤكدًا الدور الحاسم الذي يلعبه المعلمون في نمو وتطور كل فرد.

يُظهر عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت)، الذي يُحتفل به في بداية العام الجديد، اختلافًا عن يوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر. ففي خضم أجواء الاحتفال، يُخصص هذا الوقت للأحباء الذين كان لهم تأثير كبير في حياتنا. كما تُعدّ تهاني رأس السنة الجديدة بمثابة دعاء لهم بأن ينعموا بعامٍ هادئ ومزدهر.

في خضم التطور السريع للمجتمع، تغيرت أيضاً تقاليد "احترام المعلمين وتقدير التعليم"، كما كانت تُعبّر عنها في يوم المعلم، لتتلاءم مع العصر. ففي الوقت الحاضر، لم يعد من الضروري زيارة المعلمين في اليوم الثالث من السنة القمرية الجديدة؛ بل تُقبل الزيارات في اليومين الرابع والخامس، وذلك بحسب جداول الطرفين.

"مع تطور وسائل التواصل الاجتماعي، أصبح بإمكان الطلاب والمعلمين التواصل عبر الرسائل والتعليقات على المنشورات أو المكالمات الهاتفية الودية. إن احترام المعلمين لا يتعلق بالأشياء الباهظة أو الممتلكات الثمينة، بل بالمشاعر المتبادلة"، هذا ما أكده البروفيسور فام تات دونغ.