العديد من النتائج الإيجابية
أفاد قادة إدارة التعليم والتدريب، خلال تقريرهم أثناء التفتيش، بأن هانوي تمتلك أكبر نظام تعليمي في البلاد. وتضم المدينة حاليًا 2913 مدرسة على جميع المستويات، بالإضافة إلى مدرسة واحدة لتدريب مسؤولي التعليم (بزيادة قدرها 39 مدرسة مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي)؛ ويبلغ عدد طلابها نحو 2.3 مليون طالب؛ موزعين على 70150 فصلًا دراسيًا (بزيادة قدرها 48000 طالب مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي)، و29 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر.

تضم المدينة أيضاً 105 مؤسسات تعليمية باستثمارات أجنبية، و9 مكاتب تمثيلية أجنبية، و1052 مركزاً لتدريب اللغات الأجنبية والحاسوب بمختلف أنواعها. ويضم قطاع التعليم بأكمله أكثر من 155 ألف إداري ومعلم وموظف من جميع المستويات والتخصصات، حيث يستوفي جميع المعلمين المعايير المطلوبة.
حتى عام 2024، بلغ عدد المعلمين في قطاع التعليم 342 معلماً حائزين على لقبَي "معلم الشعب" و"المعلم المتميز " من قِبَل رئيس فيتنام . ويُعدّ هذا رصيداً هاماً للمدينة لتنفيذ الإصلاحات وتحسين جودة التعليم والتدريب بطريقة عملية وفعّالة، بما يُسهم في تطوير أنظمة تعليمية متقدمة ومتكاملة، وفي بناء مدينة إبداعية ومركز تعليمي عالمي.
وضع قطاع التعليم في هانوي هدفًا يتمثل في أن تستوفي 80-85% من المدارس الحكومية المعايير الوطنية بحلول عام 2025. وبحلول نهاية نوفمبر 2024، بلغت نسبة المدارس المستوفية للمعايير الوطنية في المدينة 80.4%. وتمثل هذه النتيجة زيادةً في كلٍّ من الكمية والنسبة مقارنةً بالفترة التي سبقت تطبيق البرنامج 06-CTr/TU للفترة 2021-2025. إلى جانب ذلك، يهدف القطاع أيضًا إلى بناء 3-5 مدارس عامة حديثة ومتطورة متعددة المستويات، بمساحة 5 هكتارات أو أكثر، بحلول عام 2025.
أكملت هانوي خطة تطوير أنظمة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر، وقد تم تحديث هذه الخطة في مخطط مدينة هانوي للفترة 2021-2030، مع رؤية مستقبلية حتى عام 2050، وفي مشروع مخطط مدينة هانوي المعدل حتى عام 2045، مع رؤية مستقبلية حتى عام 2065؛ وتشمل الخطة إنشاء 7 مدارس تعليم عام متعددة المستويات، حديثة ومتطورة وعالية الجودة. ويبلغ عدد المدارس عالية الجودة في المدينة حاليًا 23 مدرسة، بزيادة قدرها 5 مدارس عن السابق.
على مر السنين، حقق طلاب هانوي نتائج متميزة باستمرار، حيث احتلوا المرتبة الأولى على مستوى البلاد في المسابقات الطلابية الوطنية والدولية؛ وحظي التعليم العام باهتمام واهتمام كبيرين. وتُعد هانوي واحدة من أول أربع محافظات ومدن في البلاد تعترف بها وزارة التعليم والتدريب باعتبارها قد حققت معيار التعليم الثانوي الشامل، حيث بلغت نسبة النجاح 99.81% (محتلةً المرتبة الحادية عشرة من بين 63 محافظة ومدينة، بزيادة قدرها 13 مركزًا مقارنة بعام 2021).
تم تنفيذ العديد من الحملات وحركات المحاكاة في قطاع التعليم بشكل فعال ولها خصائصها الفريدة، مثل حركة: "المدارس تتكاتف من أجل التنمية - المعلمون يتقاسمون المسؤوليات"، و"دق الطبول من أجل الدراسة"، وجائزة هانوي للمعلمين للتفاني والإبداع...
تم تنفيذ أنشطة واسعة النطاق لتعزيز الوطنية والفخر القومي والقيم الأخلاقية ونمط الحياة الصحي؛ كما تم تحسين جودة النماذج الثقافية وتطبيق قواعد السلوك في المدارس من خلال مشروع "بناء ثقافة السلوك في المدارس" ومعايير "المدرسة السعيدة". ونظمت المدينة بأكملها دورات تعريفية بالحزب لـ 1610 طلاب، وقبلت 168 عضواً جديداً في الحزب من طلاب المرحلة الثانوية.
استمر في التركيز على التحسين.
خلال عملية التفتيش، طلب ممثلون من مختلف الوحدات والإدارات والقطاعات من وزارة التعليم والتدريب تقديم معلومات أوضح حول تنفيذ المعايير الاقتصادية والتقنية؛ وأهداف المدارس الوطنية القياسية؛ وبناء مدارس متعددة المستويات متطورة وحديثة؛ ونقص وفائض المعلمين؛ وتدريب موارد بشرية عالية الجودة للتعليم، وما إلى ذلك.

قام ممثلو إدارة التعليم والتدريب، من خلال تبادل المعلومات حول القضايا التي تهم فريق التفتيش، بشرح العديد من الأمور المتعلقة بالتعليم المدرسي، مثل: سلامة الغذاء، والصحة المدرسية، والرعاية البدنية للطلاب، والتربية الأخلاقية وأسلوب الحياة، والأنشطة التجريبية، وتعزيز الثقافة الشعبية في المدارس، وبناء مواطنين أنيقين ومتحضرين في هانوي...
في ختام الجولة التفقدية، أشاد نائب رئيس اللجنة الشعبية في هانوي، فو ثو ها، بإنجازات إدارة التعليم والتدريب في هانوي خلال الفترة الماضية، مثنياً على ذلك. ومن الجدير بالذكر أن نظام إصدار الوثائق في الإدارة قد تم تنفيذه بشكل كامل وفي وقت مبكر، كما قدمت الإدارة المشورة للجنة الشعبية بشأن القضايا الجديدة والمعقدة وغير المسبوقة. وقد تم تنفيذ التحول الرقمي بفعالية، وتم الترويج لنماذج جديدة ومبتكرة لتحسين جودة التعليم، وأُجريت الامتحانات وعمليات القبول بجدية وأمان، وازدهر التعاون الدولي وكان فعالاً، وكانت الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية نابضة بالحياة وعالية الجودة ومتعمقة.
ولضمان استمرار التنفيذ الفعال لبرنامج لجنة الحزب بالمدينة 06-CTr/TU من قبل إدارة التعليم والتدريب، أشار نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة فو ثو ها إلى أن إدارة التعليم والتدريب بحاجة إلى إيلاء المزيد من الاهتمام لتحقيق الأهداف المحددة في الخطة؛ والعمل على الفور على تطوير نماذج وخطط إدارة للمدارس المتقدمة والحديثة متعددة المستويات.
فيما يتعلق بتحسين جودة التعليم العام، فرغم الجهود المبذولة في هذا القطاع وتحقيق نتائج جيدة، إلا أن ذلك لا يزال دون المستوى الذي يليق بمكانة العاصمة. لذا، من الضروري وضع معايير وأهداف أكثر وضوحاً للسعي نحو التميز عن باقي المحافظات والمدن في البلاد.
يتعين على الوزارة أيضاً مراجعة بعض القضايا المستجدة في القطاع وفهمها على وجه السرعة لإيجاد حلول تمنع الانتهاكات المحتملة. إضافةً إلى ذلك، ينبغي على الوزارة إيلاء اهتمام أكبر لقضايا مثل بناء مدارس متطورة ثقافياً وتحسين جودة المعلمين.
خلال الفترة المقبلة، ستواصل إدارة التعليم والتدريب تطوير المعايير الاقتصادية والتقنية وخارطة طريق للاستقلالية التعليمية؛ وستعمل على وجه السرعة على وضع خطة لتقديمها إلى اللجنة الشعبية للمدينة بشأن تنظيم وفود المعلمين للدراسة في الخارج؛ وستقوم بتطوير برنامج للحصول على شهادتين وخطة عامة لتحسين جودة التعليم من عام 2026 إلى عام 2030 لتقديمها في الوقت المناسب إلى اللجنة الشعبية للمدينة للنظر فيها.
المصدر: https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html






تعليق (0)