تفتقر المنطقة إلى 82 معلمًا للغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات.
وفي حديثه مع فييتنام نت ، قال السيد فام فيت فوك - رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة كي سون ( نغي آن )، إن المنطقة تفتقر إلى أكثر من 82 مدرسًا للغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات في 47 مدرسة، منها المدارس الابتدائية التي تفتقر إلى 57 مدرسًا والمدارس الثانوية التي تفتقر إلى 25 مدرسًا.
لمواجهة نقص معلمي اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات، رتّبت إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة المعلمين للتدريس في عدة مدارس. يُكلّف كل معلم بالتدريس في مدرستين في منطقة واحدة. وفيما يتعلق بتدريس تكنولوجيا المعلومات، تُعطى الأولوية لمعلمي الرياضيات أو الثقافة الحاصلين على شهادات في تكنولوجيا المعلومات للتدريس على مستويين، حسبما أفاد السيد فوك.
وفقًا للسيد فوك، تُنظّم منطقة كي سون سنويًا عملية توظيف للمعلمين. ومع ذلك، فإنّ نسبة إقبال السكان المحليين أو القادمين من مناطق أخرى على تقديم الطلبات منخفضة، وليست كافيةً مقارنةً بالهدف المحدّد.
خلال السنوات الخمس الماضية، بلغ عدد معلمي اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات الذين نقلوا وظائفهم خارج المنطقة حوالي سبعة معلمين. معظم المعلمين العاملين في منطقة كي سون هم من السكان المحليين أو لديهم عائلات مقيمة هناك.
لدى وزارة التعليم خطة لتقديم المشورة للجنة الشعبية بالمنطقة لتوظيف المزيد من المعلمين. وفي حال عدم تمكننا من توظيف المزيد من معلمي تكنولوجيا المعلومات، سنقترح تمويلًا ونرسل معلمين ثقافيين لدراسة تكنولوجيا المعلومات وتدريس الطلاب، هذا ما قاله السيد فوك عن الحل المرتقب في المنطقة الحدودية التي تبعد حوالي 300 كيلومتر عن مدينة فينه.
صرح السيد لو ثانه ها، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كيو فونغ، بأن المرحلة الابتدائية تعاني من نقص في عدد معلمي اللغة الإنجليزية يصل إلى 10 معلمين، بينما يقل هذا العدد في المرحلة الثانوية. ولحل مشكلة نقص المعلمين، تسمح إدارة التعليم للمعلمين بالتدريس في المدارس الداخلية، وتتعاقد مع بعض المعلمين الخارجيين.
ما زلنا ننتظر عودة الطلاب إلى ديارهم بعد التخرج لأداء امتحان القبول. واجهت العديد من المدارس صعوباتٍ عديدة في السنوات الأولى بسبب نقص المعلمين. ومع ذلك، منذ السماح للمعلمين بالتدريس في بيئاتٍ مشتركةٍ بين المدارس وإضافة العقود، أصبح حل هذه المشكلة أسهل، كما قال السيد ها.
اقتراح إضافة المعلمين
في العام الدراسي 2024-2025، ولضمان وجود عدد كافٍ من المعلمين في الفصول وفقًا للوائح، اقترحت اللجنة الشعبية لمقاطعة نغي آن على وزارة الداخلية إضافة 6501 وظيفة. وتبلغ وظائف مرحلة ما قبل المدرسة 1688 شخصًا، والمرحلة الابتدائية 2692 شخصًا، والمرحلة الثانوية 1795 شخصًا، والمرحلة الثانوية 326 شخصًا.
في أوائل عام 2024، كان لدى نغي آن 1418 مدرسة على جميع المستويات الأربعة بما في ذلك مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية، وهو انخفاض قدره 7 مدارس مقارنة بالعام الدراسي السابق.
مع ذلك، ورغم انخفاض عدد المدارس، ازداد عدد الفصول الدراسية في بعض المراحل. وتحديدًا، زاد عدد المدارس الإعدادية بمقدار 117 فصلًا دراسيًا، تضم أكثر من 12 ألف طالب، وزاد عدد المدارس الثانوية بمقدار 77 فصلًا دراسيًا، تضم أكثر من 5500 طالب. ويبلغ إجمالي عدد الطلاب في المقاطعة الآن أكثر من 860 ألف طالب.
وفقًا لإحصاءات قطاع التعليم حتى مايو 2024، يبلغ إجمالي عدد الموظفين الحكوميين والعاملين المتعاقدين في المؤسسات التعليمية 48,722 موظفًا. من بينهم 337 موظفًا متعاقدًا، منهم 118 في مرحلة ما قبل المدرسة، و86 في المرحلة الابتدائية، و133 في المرحلة الثانوية.
في السابق، خلال العامين الدراسيين 2022-2023 و2023-2024، وظّفت مقاطعة نغي آن 5056 معلمًا إضافيًا. ومع ذلك، واجه توظيف المعلمين صعوباتٍ عديدة، إذ لا تزال بعض المناطق تملك كوادر، لكنها اضطرت إلى ترشيد أعدادهم وفقًا لخطة العمل (بتخفيض 10% في الفترة 2022-2026)، مما حال دون توظيف المزيد. وقد صعّب هذا على العديد من المناطق تحقيق التوازن بين تنفيذ هدف ترشيد أعداد المعلمين وحل مشكلة نقص المعلمين.
حتى الآن، وبالمقارنة بمعايير التوظيف للمعلمين/الفصل والطلاب/الفصل وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، فإن عدد الموظفين التعليميين في مقاطعة نغي آن لا يزال أقل من 6721 موظفًا.
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/nhieu-giao-vien-day-lien-truong-nghe-an-kien-nghi-bo-sung-6-500-bien-che-2293949.html
تعليق (0)