سياسة ذات مغزى
إلى جانب متعة التعليم المجاني والحصول على الحليب الطازج في المدرسة، سيستمر الطلاب في مقاطعة كوانغ نينه في تلقي سياسة أخرى ذات مغزى اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027: الكتب المدرسية المجانية.
وبهذه السياسة، أصبحت كوانغ نينه واحدة من أوائل المناطق في البلاد التي طبقت دعمًا واسع النطاق للكتب المدرسية للطلاب.
كما توضح هذه السياسة كيف تضع المقاطعة التعليم في صميم استراتيجيتها للتنمية البشرية، بما يتماشى مع روح القرار 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تطوير التعليم والتدريب.
وفقًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب، سيتم تطبيق سياسة الكتب المدرسية المجانية على مستوى البلاد بدءًا من العام الدراسي 2029-2030.
ومع ذلك، بالنسبة للمناطق التي تتمتع بميزانية كافية، يتم تشجيع التنفيذ المبكر لتحقيق هدف بناء مجتمع متعلم تدريجياً وضمان حصول جميع المواطنين على فرص متساوية للوصول إلى المعرفة.
وانطلاقاً من هذا المبدأ، أصدر مجلس الشعب الإقليمي القرار رقم 93/2025/NQ-HĐND بتاريخ 16 ديسمبر 2025، والذي ينص على عدد من سياسات الدعم لمؤسسات التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر في المقاطعة للفترة من العام الدراسي 2025-2026 إلى العام الدراسي 2030-2031.
ومن أبرز ما جاء في القرار أنه ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027، سيحصل طلاب المدارس الثانوية وطلاب التعليم المستمر في المرحلة الثانوية الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية في المحافظة على مجموعة مجانية من الكتب المدرسية التي جمعتها وزارة التربية والتعليم لدعم دراستهم.
تبلغ الميزانية حوالي 80 مليار دونغ فيتنامي لكل عام دراسي.
مع وجود ما يقرب من 290 ألف طالب ومتدرب في برامج التعليم المستمر في جميع أنحاء المقاطعة، فإن التكلفة التقديرية لتنفيذ هذه السياسة تبلغ حوالي 80 مليار دونغ فيتنامي لكل عام دراسي.
لا يعكس هذا الرقم حجم الاستثمار في التعليم فحسب، بل يوضح أيضاً التزام المقاطعة بضمان عدم افتقار أي طالب للكتب المدرسية اللازمة للالتحاق بالمدرسة.
تُعد الكتب المدرسية من أبسط أدوات التعلم، ولذلك فإن توفيرها مجاناً يُعد خطوة مهمة في تضييق الفجوة في الوصول إلى التعليم بين المناطق، وبين طلاب المدن والطلاب في المناطق المحرومة والمناطق الجبلية والجزر.
عندما يتم تزويد الطلاب بجميع الكتب المدرسية اللازمة منذ بداية العام الدراسي، سيتمتعون بظروف تعليمية أفضل، مما يزيل مشكلة نقص الكتب المدرسية، أو التأخير في استلامها، أو الاضطرار إلى استخدام الكتب المدرسية القديمة مؤقتًا.
بالنسبة للطلاب، تصبح الكتب المدرسية المجانية أيضاً مصدراً عملياً للتشجيع، مما يساعدهم على أن يكونوا أكثر ثقة في رحلتهم التعليمية.
والجدير بالذكر أن سياسة كوانغ نينه في توفير الكتب المدرسية المجانية لا تهدف فقط إلى الدعم الفوري، بل يتم تنظيمها أيضاً بطريقة تضمن الاستخدام الفعال وطويل الأمد.
وبناءً على ذلك، ستوفر المقاطعة تمويلاً للمؤسسات التعليمية لتزويد مكتبات المدارس بالكتب الدراسية. ويمكن للطلاب والمعلمين استعارة الكتب لاستخدامها خلال العام الدراسي أو الفصل الدراسي، ثم إعادتها لاستكمال إدارتها وإعادة استخدامها في المقررات الدراسية اللاحقة.
لا يساعد نموذج المكتبة المشتركة على تحسين موارد الميزانية فحسب، بل يساهم أيضًا في تعزيز الشعور بالمسؤولية تجاه الحفاظ على الكتب وحمايتها بين الطلاب.
لذلك، لا يمتلك كل كتاب قيمة مادية فحسب، بل يعمل أيضاً كجسر للمشاركة والمسؤولية المجتمعية.
من الواضح أن مقاطعة كوانغ نينه تعمل بشكل استباقي على بناء سياسة تعليمية شاملة، بدءًا من الرسوم الدراسية وبرامج الحليب المدرسي وصولاً إلى التعليم المجاني والكتب المدرسية المجانية، حيث يتم وضع الطلاب في صميم العملية التعليمية.
لا تُخفف هذه السياسات العبء على أولياء الأمور فحسب، بل تُوسع أيضًا فرص التعلّم المتكافئة لجميع الطلاب. وفي هذه الرحلة، تحتوي كل صفحة من الكتاب على أكثر من مجرد المعرفة.
كما أنها تعبير عن الثقة، وطريقة للمقاطعة للاستثمار في المستقبل بأكثر الطرق جوهرية، مما يضمن حصول جميع الطلاب على فرصة لتلقي تعليم كامل وعادل وإنساني.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-mien-phi-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-post778305.html
تعليق (0)