جاهزون لأول حصة دراسية في السنة!

(Baohatinh.vn) - مع انتهاء عطلة رأس السنة الفيتنامية (تيت)، يقوم المعلمون والطلاب في ها تينه بتحضير معارفهم بشكل استباقي، وإعادة تنظيم روتينهم اليومي، والاستعداد للدروس الأولى من العام الجديد...

في الأيام الأخيرة من العطلة، استأنف المعلمون في المدارس أنشطتهم المهنية سريعًا، فراجعوا المناهج الدراسية وأتموا خطط الدروس، استعدادًا لبدء العام الدراسي الجديد. ويرى المعلمون أن بداية العام الدراسي حاسمة في ترسيخ المعارف الأساسية وخلق زخم للفصل الدراسي الثاني. فبدون وضع روتين يومي في الوقت المناسب، قد يتراخى الطلاب بسهولة، مما يؤثر سلبًا على تحصيلهم الدراسي.

تقوم السيدة نغوين ثي ترانغ، وهي معلمة في مدرسة كام بينه الثانوية، بإعداد خطط الدروس للفصول القليلة الأولى من العام الدراسي.

قالت السيدة نغوين ثي ترانغ، وهي معلمة في مدرسة كام بينه الثانوية: "منذ نهاية العطلة، قمنا بمراجعة المنهج الدراسي بشكل استباقي وأعددنا خطط الدروس لضمان سلاسة وفعالية الدروس الأولى من العام الدراسي. والهدف هو مساعدة الطلاب على استعادة وتيرة التعلم بسرعة، وتعزيز المحتوى الأساسي، وتهيئتهم نفسيًا للمرحلة المقبلة، وخاصةً طلاب السنة النهائية."

إلى جانب إعداد محتوى الدروس بعناية، يُكثّف العديد من المعلمين استخدامهم لتكنولوجيا المعلومات، مُوظفين المحاضرات الإلكترونية والوسائل البصرية لتنظيم دروس حيوية وفعّالة في بداية العام الدراسي. وإلى جانب شعور المعلمين بالمسؤولية والمبادرة، يُدرك الطلاب في جميع المراحل الدراسية بوضوح ضرورة ترسيخ الروتين اليومي وتجنب المشتتات بعد العطلة الطويلة.

شاركت تران ثي لينه نا، وهي طالبة في الصف 11A4 في مدرسة نغوين دينه لين الثانوية (بلدية ين هوا)، قائلة: "خلال الأيام الأخيرة من العطلة، قضيت أنا وبعض الأصدقاء من المنطقة المجاورة وقتًا في مراجعة الدروس السابقة، وإكمال الواجبات غير المكتملة، والتعرف على مواد جديدة. ساعدتني المراجعة على تنظيم معلوماتي، والشعور بمزيد من الثقة عند العودة إلى الفصل، والاستعداد للدروس الأولى من العام الجديد."

قامت تران ثي لينه نا، وهي طالبة في الصف 11A4 في مدرسة نغوين دينه لين الثانوية، وصديقاتها بمراجعة معلوماتهن بعد عطلة رأس السنة الفيتنامية الطويلة.

بالنسبة للطلاب الخريجين، فإن الفترة التي تلي عيد رأس السنة القمرية (تيت) ليست مجرد عودة إلى المدرسة فحسب، بل هي أيضاً وقت حاسم للتسارع مع اقتراب امتحانات القبول في التعليم العالي، مما يتطلب منهم الحفاظ على أدائهم الأكاديمي ومستوى عالٍ من التركيز.

قال نغوين فان فوك، طالب في الصف التاسع من مدرسة ماي تشاو الثانوية (بلدية ماي فو): "بعد أول امتحان تجريبي، لم تكن نتائجي جيدة كما كنت أتمنى، لذا خلال عطلة رأس السنة الفيتنامية (تيت)، اغتنمت الفرصة لمراجعة نقاط ضعفي. إلى جانب الدراسة الذاتية، كنت أنا وزملائي في الصف نناقش المواضيع بانتظام ضمن مجموعاتنا الصفية لحل المسائل الصعبة معًا، ونذكّر بعضنا البعض بأهمية الانضباط الدراسي. ساعدتني المراجعة المنتظمة خلال العطلة الطويلة على ترسيخ معلوماتي، والشعور بمزيد من الثقة، والاستعداد لفترة الامتحانات المهمة القادمة."

إلى جانب النهج الاستباقي للمدرسة وانضباط الطلاب الذاتي، يُعتبر دعم الوالدين ركيزة أساسية تُساعد الأطفال على استعادة توازنهم النفسي وروتينهم اليومي بعد عطلة طويلة. ويرى العديد من الآباء أن الالتزام بجدول يومي منظم ، والحد من استخدام الشاشات، وتهيئة بيئة دراسية هادئة في المنزل، عوامل عملية تُساعد الأطفال على بناء روتين تعليمي مستقر.

وقد عاد طلاب المرحلة الابتدائية أيضاً إلى روتينهم الدراسي، مُهيئين معارفهم للدرس الأول من العام الجديد.

قالت السيدة نغوين ثي هيو (من بلدية ها لينه): "بعد عطلة رأس السنة الفيتنامية (تيت) وما رافقها من أنشطة ممتعة ونزهات ربيعية، تأثرت الروتينات اليومية لطلاب المرحلة الابتدائية نوعًا ما. لذلك، قبل عودة ابنتي إلى المدرسة، راجعتُ معها الدروس السابقة، وذكّرتها بترتيب مكان دراستها، وجهّزتُ جميع كتبها ولوازمها المدرسية. كما عدّلت الأسرة جدولها اليومي، وحرصنا على أن تنام مبكرًا وأن تعتاد على الاستيقاظ في الوقت المحدد حفاظًا على صحتها. إضافةً إلى ذلك، شجعناها على وضع أهداف محددة للفصل الدراسي الجديد، وأن تحافظ على جدّيتها في التعلّم منذ الأيام الأولى للعام الدراسي."

مع انتهاء عطلة رأس السنة القمرية، يستعد كل من المعلمين والطلاب للعودة إلى روتين التعلم بروح متجددة وعزيمة قوية. إن إعداد المعلمين الدقيق لخطط الدروس، إلى جانب حماس الطلاب، سيشكل أساسًا متينًا لدروس فعّالة في بداية العام الدراسي، مما يفتح آفاقًا لرحلة تعليمية شيقة ويخلق زخمًا لتحقيق أهداف العام الدراسي بنجاح.

المصدر: https://baohatinh.vn/san-sang-cho-gio-hoc-dau-nam-post306157.html