كلية كوانغ نام الطبية مدينة لـ 114 موظفًا برواتب ستة أشهر، بإجمالي أكثر من 5.7 مليار دونج. كما أن هذه الوحدة متأخرة عن سداد أقساط التأمين لعدة أشهر. وبالمثل، لم يتلقَّ 136 مسؤولًا وموظفًا في جامعة كوانغ بينه رواتبهم لمدة تتراوح بين شهرين وسبعة أشهر ونصف.
وقال أحد المحاضرين العاملين في كلية الطب كوانج نام إنه يأمل أن يكون هناك حل طويل الأمد لتجنب هذا النوع من متأخرات الرواتب حتى يتمكن الموظفون والمحاضرون من العمل براحة البال.
إنشاء مصدر دخل خاص بك، وإعادة تنظيم فريقك
وفقًا لمسؤولي جامعة كوانغ بينه ، فإن السبب الرئيسي لتأخر الرواتب يكمن في إجراءات التسجيل. فقد وظفت الجامعة عددًا كبيرًا من المحاضرين والعاملين في وقت كانت لا تزال تستقبل فيه عددًا كبيرًا من الطلاب (يصل أحيانًا إلى 10,000 طالب). أما الآن، فلا يتجاوز عدد الطلاب في الجامعة 1,000 طالب، وأكثر من نصفهم طلاب تربويون... لذا انخفضت الإيرادات. حاليًا، تتميز مرافق جامعة كوانغ بينه بضخامة مساحتها، حيث تضم العديد من المباني التي تخدم أغراضًا مختلفة، ولكن معظمها غير مستخدم أو لا يعمل بكامل طاقته.
يعد التسجيل في جامعة كوانج بينه صعبًا للغاية في الوقت الحالي، مما يؤدي إلى عدم وجود مصدر دخل لدفع رواتب المعلمين والموظفين.
فيما يتعلق بهذه القضية، عقدت لجنة الحزب الإقليمية واللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ بينه اجتماعات عديدة وأصدرت وثائق عديدة لحلها. ومع ذلك، لم يتم التوصل إلى الحل الأمثل حتى الآن.
في المستقبل القريب، طلب قادة اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة كوانغ بينه من جامعة كوانغ بينه تأجيل ديون بقيمة 7.5 مليار دونج على الأقل لرواتب المحاضرين والموظفين على مدى الأشهر الثمانية الماضية مؤقتًا؛ وفي الوقت نفسه، وجهوا القطاعات ذات الصلة للتخطيط للسماح للمدرسة بتقديم حوالي 2.5 مليار دونج في أموال التدريب لمعلمي التعليم العام في عام 2024 لدفع رواتب العمال مؤقتًا قبل رأس السنة القمرية الجديدة 2024.
علاوةً على ذلك، هيّأ القطاع الوظيفي الظروفَ اللازمة للمدرسة لتنفيذ عشرة مشاريع بحثية علمية على مستوى المقاطعة هذا العام، بما يُسهم في توفير مصدر دخل مُعين. وفي الوقت نفسه، راجعت المدرسة مرافقها لتأجيرها للأنشطة الرياضية والفنية المجتمعية، للحد من التدهور وتوليد دخل للمدرسة.
كما طلبت مقاطعة كوانغ بينه من جامعة كوانغ بينه تعزيز روح الديناميكية والإبداع في أداء مهام التدريب، والرعاية، والبحث في المواضيع العلمية، لإيجاد مصدر دخل يضمن سير العمل. والأمر المهم هو أن مجلس إدارة الجامعة بحاجة ماسة إلى مراجعة وتطوير وإكمال مشروع إعادة هيكلة هيئة التدريس والمحاضرين بشكل مبسط وفعال، مع التنفيذ التدريجي لضمان خارطة الطريق نحو الاستقلال المالي وفقًا للوائح.
في غضون ذلك، أعلن قادة المدارس عن تأجيل عقود المحاضرين الذين ليس لديهم ساعات تدريس كافية أو ليس لديهم ساعات تدريس. ومن المتوقع أن يكون هناك حوالي 39 كادرًا ومحاضرًا وموظفًا في هذه القائمة، وذلك خلال الفترة المتوقعة من فبراير إلى أغسطس 2024، وبعد ذلك سيستمر احتسابها.
اقترح العديد من محاضري المدرسة خططًا "للإنقاذ الذاتي". وقال أحد المحاضرين: "من الممكن تطوير مراكز لتكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية، وإنشاء مراكز ثقافية ورياضية، وتوفير تدريب بعد ساعات العمل. لأن المدرسة تعاني حاليًا من فائض في الموارد البشرية والمرافق". كما تُطرح بعض الآراء الجريئة التي تُطالب جامعة كوانغ بينه بفتح المزيد من المدارس الثانوية متعددة المستويات... إلا أن هذه الأفكار لا تزال في مرحلة الاقتراح ولم تُرخص من الجهات المختصة.
تعتقد اللجنة الشعبية الإقليمية في كوانغ نام أن كلية الطب في كوانغ نام تلعب دورًا مهمًا للغاية في تدريب الطاقم الطبي.
ترقية معايير المدرسة؟
صرح السيد تران آنه توان، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ نام، بأن المقاطعة قلقة للغاية بشأن مشكلة عدم دفع أجور العمال، وأن اللجنة الشعبية للمقاطعة ستتولى حلها. وأكد السيد توان: "تلعب هذه المدرسة دورًا بالغ الأهمية في تدريب الكوادر الطبية، لذا لا يمكن أن تتوقف عن العمل، بل يجب أن تستمر. هدف المقاطعة هو جعل هذه المدرسة مدرسة نموذجية في المنطقة".
كما صرّح السيد توان بأن المقاطعة تُواصل مراجعة واقتراح استكمال ومراجعة القرار 36/2021/NQ-HDND (لائحة لامركزية مصادر الإيرادات، ومهام الإنفاق، ومعايير تخصيص تقديرات الإنفاق الاعتيادية للميزانيات المحلية على جميع المستويات) بما يُفيد كلية الطب في معالجة أوجه القصور والمشاكل الحالية. وفي هذا السياق، يُطلب من الكلية إعادة تنظيم أجهزتها وتنظيمها لتكون أكثر فعاليةً ومناسبةً، مع مراعاة قدرتها على مواكبة تطورها في المرحلة القادمة.
ممارسة التعليم العام في الكليات
كانت كلية كوانغ تري التربوية تمر بظروف صعبة، إذ كانت تمتلك مرافق واسعة ومعلمين ذوي كفاءة عالية، لكنها لم تكن تضم طلابًا. إلا أن المدرسة "أنقذت" نفسها عندما اقترحت، وحصلت على موافقة اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ تري، إنشاء مدرسة ثانوية متعددة المستويات تابعة لكلية كوانغ تري التربوية. باستثمار قدره 3.9 مليار دونج فيتنامي من المقاطعة، قامت هذه المدرسة، التي تتمتع بخبرة تزيد عن 60 عامًا في البناء، بتجديد وإصلاح بنيتها التحتية بشكل عاجل لتتناسب مع نظام المدارس الثانوية متعددة المستويات. ومنذ العام الدراسي 2020-2021 وحتى الآن، استقبلت المدرسة مئات الطلاب من جميع المراحل سنويًا.
طلاب مدرسة كوانغ تري التربوية الثانوية متعددة المستويات
تضم مقاطعة نغي آن ثلاث مدارس: كلية نغي آن التربوية، وكلية نغي آن للثقافة والفنون، وجامعة نغي آن للاقتصاد التي تديرها المقاطعة، والتي تأسست قبل عقود. في عام ٢٠١٤، رُقّيت كلية نغي آن للاقتصاد إلى جامعة نغي آن للاقتصاد. ومع ذلك، يُعاني الالتحاق بالمدرسة من صعوبات بالغة، إذ لا تستقبل أحيانًا سوى ١٥٠ طالبًا سنويًا.
وبالمثل، واجهت الكليتان المتبقيتان صعوبة في استقطاب الطلاب في السنوات الأخيرة رغم امتلاكهما مرافق ممتازة. وللحفاظ على استمراريتها، سمحت وزارة التعليم والتدريب في نغي آن لهذه المدرسة منذ عام ٢٠٢٠ بفتح مدرسة للتربية العملية، لاستقطاب الطلاب للمرحلتين الابتدائية والثانوية. وعلى مدار السنوات الثلاث الماضية، استقطبت المدرسة ٢٤٠ طالبًا من الصفين الأول والسادس سنويًا للتدريب.
سيتم دفع رواتب المحاضرين قبل رأس السنة القمرية الجديدة
وافقت اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ نام على تجميد ديون صندوق التدريب التي لم تحقق هدف كلية كوانغ نام الطبية من عام 2020 وما قبله، والبالغة أكثر من 15.5 مليار دونج فيتنامي. وتأجيل خصم تقديرات ميزانية كلية كوانغ نام الطبية مؤقتًا من عام 2023 إلى عام 2025 (1.9 مليار دونج سنويًا) لتوفير الأموال اللازمة لدفع رواتب المسؤولين والمحاضرين والموظفين. بالإضافة إلى ذلك، تأجيل خصم تقديرات ميزانية عام 2023، البالغة أكثر من 1.3 مليار دونج فيتنامي، والتي قدمتها كلية كوانغ نام الطبية لمستشفىها العام مقدمًا في عام 2021، مؤقتًا؛ وتوفير الأموال اللازمة لدفع رواتب ومزايا المسؤولين وموظفي الخدمة المدنية والموظفين مؤقتًا قبل حلول رأس السنة القمرية الجديدة 2024.
مانه كوونغ
الاندماج في الجامعات، هل هناك "نبيذ قديم في زجاجات جديدة"؟
وفقًا للإحصاءات، تضم كوانغ تري فرعًا لجامعة هوي، وثلاث كليات، وثلاث مدارس ثانوية، ويبلغ إجمالي عدد الطلاب المسجلين فيها 1510 طلاب. تواجه معظم هذه المدارس صعوبات في استقطاب الطلاب. لذلك، في اجتماع مع وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، في يوليو، اقترح قادة اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ تري التنسيق مع جامعة هوي لوضع مشروع لتقديمه إلى وزارة التعليم والتدريب لدراسة إنشاء جامعة كوانغ تري التابعة لجامعة هوي، على أساس دمج كلية كوانغ تري التربوية مع فرع جامعة هوي في كوانغ تري.
في الثاني من يناير، وافقت اللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية في نغي آن على دمج ثلاث مدارس: كلية نغي آن التربوية، وكلية نغي آن للثقافة والفنون، وجامعة نغي آن للاقتصاد في جامعة نغي آن.
ومع ذلك، يتساءل الكثيرون عما إذا كان الاندماج سيساعد هذه المدارس على أن تصبح جامعات جيدة أم أنها ستسير على خطى بعض المدارس في مقاطعات أخرى. تضم نغي آن حاليًا جامعة فينه، التي تُدرّب في العديد من التخصصات منذ سنوات طويلة، وتُعتبر جامعة ذات تقاليد عريقة وجودة عالية. مع ذلك، واجهت هذه الجامعة في السنوات الأخيرة صعوبات في استقطاب الطلاب، ناهيك عن وجود جامعات أخرى ذات خبرة تدريبية واسعة في نغي آن. أشار أحد قادة الجامعة التي على وشك الاندماج إلى أن الاندماج يُساعد هذه الجامعات على تجاوز الصعوبات، ولكن إذا لم تُوضع خطة جيدة لتحسين جودة الجامعة، فسيكون الوضع أشبه بـ"النبيذ القديم في زجاجة جديدة"، وستظل الصعوبات قائمة، حتى لو كانت جامعة.
خان هوان - نجوين فوك
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)