بصفتها والدة طالب في المرحلة الابتدائية في هانوي ، ومع بدء العام الدراسي الجديد، شعرت السيدة ثو هيين بالتوتر وهي تتصفح قائمة الزي المدرسي لطفلها. لا تقتصر قائمة الملابس المطلوبة على بعض القطع الأساسية كالقمصان والسراويل والتنانير، بل تشترط المدرسة ارتداء كل نوع من الملابس في أيام محددة فقط من الأسبوع.
"هذا العام، عليّ شراء قمصان صيفية، وفساتين، وقمصان بولو بأكمام قصيرة وطويلة، وقمصان بأكمام طويلة، وسراويل طويلة، وسترات صوفية، وبلوزات، وملابس رياضية صيفية، وملابس رياضية طويلة... في المجمل، هناك العشرات من المنتجات، في حين أن سعر كل منتج ليس رخيصًا"، قالت السيدة هين.
على وجه التحديد، بلغ سعر القمصان الصيفية، وقمصان البولو ذات الأكمام الطويلة، والسترات الصوفية 300,000 دونج، والتنانير والسراويل 320,000 دونج، والقمصان ذات الأكمام الطويلة 350,000 دونج، والسترات الصوفية 500,000 دونج، والسترات 650,000 دونج. في المجموع، أنفقت حوالي 3.3 مليون دونج على زي أطفالها المدرسي وحده.
على الرغم من كثرة مشترياتها، قالت السيدة هين إن طفلها أحيانًا لا يرتدي ملابس للمدرسة. والسبب هو صرامة جدول الزي المدرسي. على سبيل المثال، يوم الاثنين، يجب على الطفل ارتداء قميص وتنورة؛ ويوم الثلاثاء والخميس، يجب عليه ارتداء قميص بولو؛ ويوم الأربعاء والجمعة، يجب عليه ارتداء بدلة رياضية. وفي آخر جمعة من الشهر، يرتدي الطفل ملابس مستوحاة من موضوع معين، مثل البيجامات أو القمصان القصيرة أو المطبوعات الزهرية.
خلال موسم الأمطار في هانوي، لا تجف الملابس أبدًا، وإذا تبللت ليوم أو يومين فقط، لا تجد ملابس. تضطر الأم لشراء قمصان إضافية أو قمصان بولو، كما قالت السيدة هين.
فبالإضافة إلى مبلغ الـ 3.3 مليون دونج الذي أنفقته على الزي الرسمي الذي اشترته في بداية العام، اضطرت السيدة هين إلى إنفاق المزيد لشراء زيّات احتياطية. في الوقت نفسه، هناك ملابس نادرًا ما تُستخدم، بل تُلبس بضع مرات فقط في السنة، ثم تُعلق في الخزانة كالسترات...
بعد فترة، عندما يكبر طفلي، تُرمى العديد من الملابس لأنها لا تناسبه ولا يمكن إعادة استخدامها. هذا إهدار، لا فائدة منه سوى تلبية متطلبات المدرسة، كما قالت السيدة هين.
في الآونة الأخيرة، عندما قرأت الأخبار التي تفيد بأن إدارة التعليم والتدريب في خان هوا طلبت من المدارس العامة تنفيذ زي مدرسي تقليدي موحد، وليس صنع زي منفصل لكل مدرسة، قالت السيدة هين إن هذه سياسة معقولة، وفي الوقت نفسه أعربت عن أملها في أن تتمكن هانوي أيضًا من تطبيقها.
إن تبسيط الزي المدرسي وتناسقه في جميع أنحاء المنطقة لا يساعد فقط على توفير المال، بل يُخفف أيضًا من ضغط "التأخر الدراسي في بداية العام" بسبب الرسوم الدراسية المختلفة التي لا تُحصى. عندما يُخفَّف العبء المالي، سيتمكن الآباء من التركيز على أمور أخرى مهمة، مثل ممارسة المهارات الحياتية، وإعداد أبنائهم نفسيًا وجسديًا للعام الدراسي الجديد، كما شارك أحد أولياء الأمور.
ومع ذلك، فهي لا تزال تؤيد ارتداء الطلاب للزي المدرسي، لأنه يُضفي التجانس، ويجنب المقارنة، ويُبرز روح الفريق. وترى أن لوائح الزي المدرسي ينبغي أن تكون أكثر إيجازًا. فبدلًا من "تقسيم" الزي المدرسي إلى أنواع متعددة لكل يوم، ولكل مادة، ولكل مناسبة، ينبغي أن يكون هناك نموذج واحد فقط للزي المدرسي الصيفي وآخر للشتوي.
وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي للمناطق أن تحتفظ بنموذج موحد أساسي لسنوات عديدة، دون تغيير النمط أو اللون، بحيث يمكن للوالدين الاستفادة منه لطفلهم الثاني أو الثالث أو شراء أشياء مستعملة من آباء آخرين.
"لا ينبغي أن يكون لدى المدارس قواعد مفصلة للغاية لكل يوم، بحيث يمكن للطلاب التناوب على ارتدائها، وتجنب الموقف الذي لا يكون فيه للملابس الوقت الكافي للغسل والتجفيف.
وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي للمدارس أن تسمح للآباء بخياطتها أو شرائها من الخارج، طالما أنها ذات التصميم واللون المناسبين، بدلاً من إجبارهم على شرائها في المدرسة.
وأضافت السيدة هين "يجب على المدارس أيضًا الحد من ارتداء الزي المدرسي الذي نادرًا ما يستخدم مثل السترات أو السترات الصوفية - والتي لا يتم ارتداؤها إلا بضع مرات في العام، وخاصة لالتقاط الصور".
وتعتقد هذه الأم أنه إذا تم تبسيط قواعد الزي المدرسي وجعلها مناسبة ومرنة، فإن ارتداء الزي المدرسي سوف يحقق هدف التوحيد ويوفر التكاليف على الآباء، ويتجنب "الصدمات" في بداية العام التي تجعل "في كل مرة أشتري فيها زيًا مدرسيًا لطفلي، يكون الأمر مثل شراء خزانة ملابس جديدة للعائلة بأكملها".
*تم تغيير أسماء الشخصيات
المصدر: https://vietnamnet.vn/soc-voi-danh-sach-dong-phuc-hoc-sinh-hang-chuc-mon-do-hon-3-trieu-dong-2432510.html
تعليق (0)