في 21 مارس، نظمت جامعة كو لونغ ندوة (حضورية وعبر الإنترنت) حول موضوع تحسين جودة التدريب في القطاع الصحي.
مشهد من الندوة
ترأست هيئة الرئاسة المناقشة.
وحضر الندوة الدكتور نجوين ثانه تروين، مدير مستشفى فينه لونج العام؛ والدكتور تا تونج لام، مدير مستشفى دونج ثاب العام؛ وعلماء متخصصون في العلوم الصحية في الداخل والخارج.
من جانب جامعة كو لونغ، كان هناك الأستاذ لي تون دوك هوا، رئيس مجلس الجامعة؛ والمعلم المتميز والأستاذ المشارك، الدكتور لونغ مينه كو - سكرتير الحزب، مدير الجامعة؛ والدكتور نجوين ثانه دونج، نائب المدير؛ والدكتور دانج ثي نغوك لان، نائب المدير.
وفي كلمته الافتتاحية، قال الأستاذ المتميز لونغ مينه كو إن جامعة كو لونغ لديها حاليًا 9 تخصصات تدريبية في مجال العلوم الصحية، بما في ذلك 3 تخصصات جديدة: الطب التقليدي، وطب الأسنان، وتكنولوجيا إعادة التأهيل.
يبلغ عدد طلاب قطاع العلوم الصحية حوالي 10,000 طالب، أي ما يعادل حوالي 30% من إجمالي عدد طلاب الكلية. ويتألف الكادر التدريسي من أساتذة، وأساتذة مشاركين، وأطباء، وماجستير، وأخصائيين من المستوى الأول والثاني.
تقوم المدرسة بإنشاء مبنى لخدمة تدريب العلوم الصحية برأس مال استثماري يبلغ حوالي 150 مليار دونج...
حظيت الندوة بالعديد من الآراء الحماسية من العلماء والمحاضرين في قطاع الصحة بجامعة كو لونغ، والتي دارت حول المحتويات التالية: تدريب وتطوير أعضاء هيئة التدريس (المحاضرين الدائمين والمدعوين والمحاضرين الذين يدرسون الممارسة في المستشفيات)؛ المرافق: الممارسة - غرف التدريب في المدرسة، المركز السريري، المكتبة، مركز المحاكاة؛ التعاون مع المرافق الطبية (وزارة الصحة، مستشفى الممارسة)؛ تطوير البرامج والكتب المدرسية ومواد التعلم؛ التعاون الدولي والبحث العلمي ونقل التكنولوجيا؛ بيئة التعلم الطلابية.
ألقى الأستاذ المشارك المتميز الدكتور لونغ مينه كو كلمة الافتتاح
ذكر البروفيسور والطبيب تران دو هونغ (جامعة كو لونغ) 3 قضايا لتحسين جودة التدريب في العلوم الصحية، بما في ذلك: تعزيز الابتكار وتحديث برامج التدريب؛ تطوير المحاضرين؛ يجب ربط التدريب بالمجتمع.
أثار البروفيسور والطبيب تران دو هونغ ثلاث قضايا لتحسين جودة التدريب في العلوم الصحية.
على وجه الخصوص، من الضروري استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريب. تهيئة الظروف لمساعدة المحاضرين والطلاب على الاستفادة المثلى من التكنولوجيا في التدريس والتعلم. وعلى وجه الخصوص، يجب على المحاضرين تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس من خلال المحاكاة، مما يُسهم في خفض تكاليف الشراء للمدارس.
يجب على المحاضرين اكتساب المعرفة وتحديثها باستمرار، وأن يكونوا سباقين، ومبدعين، وعازمين على مساعدة المدرسة على التطور المستدام والتكامل مع المجتمع الدولي. يجب عليهم تحسين معارفهم في التدريب العملي، ودمجها مع مرافق التدريب العملي. تعزيز التواصل مع المجتمع. المشاركة المجتمعية في الثقافة، وسد الفجوات المعرفية. مساعدتهم على تحسين معارفهم، والتكامل مع المجتمع، وخدمة الرعاية الصحية بشكل جيد.
وفقًا للطبيب المتخصص الثاني نجوين ثانه تروين، وقّع مستشفى فينه لونغ العام اتفاقية تعاون شاملة مع جامعة كو لونغ منذ أكتوبر 2023. ولتحسين التدريب في القطاع الصحي، أوضح الدكتور تروين أنه بالإضافة إلى التنسيق بين الكلية والمستشفى في التدريب العملي، من الضروري تعزيز البحث العلمي وتطبيق التكنولوجيا في التدريب والبحث. كما يجب التعاون في تقييم إطار برنامج التدريب. وتنسيق أعمال ترتيب التدريب الداخلي وخططه في المستشفى، مع إعطاء الأولوية للجانب السريري. وتنسيق التدريب المستمر، وتعزيز تنظيم الندوات العلمية والبحوث السريرية، وتطوير البحث العلمي بين الطلاب. وفي الوقت نفسه، يجب تحسين جودة معايير المخرجات بما يتوافق مع الاحتياجات العملية.
قدم الدكتور نجوين ثانه تروين، المتخصص الثاني، رأيه في الندوة
وفقًا للأستاذ المشارك، الطبيب، المتخصص الثاني، تران فان هونغ (جامعة كو لونغ)، لتدريب أطباء أكفاء يحظون باحترام المجتمع والزملاء، من الضروري مراعاة ستة معايير: النزاهة في الممارسة، وهو معيار ثابت. التعلم المستمر، العمل الجاد والتدريب الجاد لاكتساب الموهبة. تحسين اللغات الأجنبية وممارسة تكنولوجيا المعلومات للتكامل مع عصر التكنولوجيا 4.0. تنمية القوة البدنية، وممارسة الرياضة، وممارسة الموسيقى. تحمل المسؤولية تجاه المجتمع والمشاركة الفعالة في العمل الاجتماعي.
يلتقط المندوبون صورًا تذكارية بعد الندوة
من خلال هذه المناقشة، نهدف إلى تلقي تعليقات ومساهمات من العلماء لتحسين جودة التدريب في القطاع الصحي بجامعة كو لونغ. وفي الوقت نفسه، سنوسع نطاق تدريب الموارد البشرية في مجال العلوم الصحية، ونضع خططًا لافتتاح عيادات ومستشفيات، ونقدم خدمات رعاية صحية جيدة للمواطنين.
المصدر: https://nld.com.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-dao-tao-khoi-nganh-suc-khoe-196250321132245469.htm
تعليق (0)