الفوائد العملية من الدورات الصيفية لشعب الخمير.

في كل صيف، تنظم العديد من معابد بوذية ثيرافادا في مدينة كان ثو دورات لتعليم اللغة الخميرية للطلاب. وتلعب هذه الدورات الصيفية العملية دورًا هامًا في الحفاظ على اللغة المكتوبة والمنطوقة والثقافة التقليدية للشعب الخميري وتعزيزها عبر الأجيال.

الفصل الصيفي في PothiVongsa Pagoda، Hamlet 4، Xa Phien Commune.

في كل عام، خلال العطلة الصيفية، يأتي العديد من أطفال الأقلية العرقية الخميرية في قرية 5، ببلدية فينه تونغ، إلى معبد خيمارابافي لتعلم اللغة الخميرية. هذا العام، استقطب المعبد حوالي 70 طالبًا من الصف الأول إلى الخامس لدراسة اللغة الخميرية.

وبحسب مجلس إدارة المعبد، فإنه من أجل تهيئة أفضل الظروف للأطفال، قام المجلس قبل بدء الدورة بالتنسيق مع العديد من المعلمين من عرقية الخمير الذين يدرسون حاليًا في بعض المدارس الثانوية في البلدية للتخطيط لافتتاح الفصل الدراسي.

تتولى إدارة المعبد مسؤولية تنظيف الفصول الدراسية وتزويدها بالسبورات والمراوح ومياه الشرب. وسيحصل الأطفال من الأسر المحتاجة على دفاتر وكتب وأقلام. تسير جميع الأنشطة في المعبد بسلاسة، مما يدل على اهتمام جميع مستويات الحكومة والسلطات المحلية بالتعليم في مناطق الأقليات العرقية، ويرسي أساسًا متينًا لجيل الشباب من شعب الخمير لمواصلة تنمية فخرهم ووعيهم بأهمية الحفاظ على ثقافتهم التقليدية.

يستخدم المعلمون خلال عملية التدريس أساليب مختلفة بحسب الصف لضمان سهولة فهم المادة واستيعابها. فعلى سبيل المثال، يُرشد المعلمون طلاب الصف الأول خطوة بخطوة إلى كيفية كتابة كل حرف ونطق الكلمات بوضوح. أما طلاب الصفين الثالث والرابع، ففي دروس الكتابة، إذا لم يفهم الطالب ما يقوله المعلم باللغة الخميرية، يقوم المعلم بترجمته إلى اللغة الفيتنامية.

شاركت دوونغ ثاتش نهان بانتظام وجدية في الدورات الصيفية في معبد خيمارابافي على مدار السنوات الست الماضية. وقالت: "خلال الصيف، إلى جانب المساعدة في الأعمال المنزلية، بدلاً من الانشغال الدائم بهواتفنا، ينبغي علينا المشاركة في الدورات الصيفية، فهي مفيدة للغاية. ففي هذه الدورات، نتدرب على النطق ونحسن خطنا. كما يُعرّفنا المعلمون على آداب السلوك والثقافة والاحتفالات المميزة لشعب الخمير في جنوب فيتنام. أعتقد أنه بالإضافة إلى التفوق في المناهج الدراسية، فإن تعلم لغة شعبي ونظام كتابته وثقافته خلال الصيف سيساعدني على اكتساب المعرفة والاستعداد لتحقيق أحلامي المستقبلية."

فصل دراسي للغة الخميرية في معبد بوثيرانغساي، حي في تان، مدينة كان ثو .

بحسب السيد دوونغ كيم لاب، وهو مدرس في مدرسة لي ثونغ كيت الابتدائية في بلدة فينه تونغ، والذي يُدرّس اللغة الخميرية لطلاب الصف الرابع في معبد خيمارابافي، فإن معظم الأطفال المشاركين في الدورة الصيفية يتمتعون بحسن السلوك. فهم يصلون مبكراً جداً لكل درس ويستمعون بانتباه خلال الحصة، مما يُمكّنهم من استيعاب المادة بسرعة كبيرة.

وفي الوقت نفسه، في معبد بوثيفونغسا في قرية 4، كومونة زا فين، يتم تنظيم فصول صيفية منذ سنوات عديدة، تجذب مئات الأطفال من المجتمع العرقي الخميري.

هذا الصيف، في المنطقة المجتمعية للمعبد، يشارك أكثر من 120 طالبًا من مختلف الأعمار، مصنفين من الصف الأول إلى الصف الخامس، في دروس اللغة الخميرية مرتين في اليوم، صباحًا وبعد الظهر.

قال السيد دوونغ كيم لاب، وهو معلم في مدرسة لي ثونغ كيت الابتدائية (بلدية فينه تونغ، مدينة كان ثو)، إن الدروس الصيفية في المعبد تُقسّم إلى فترتين، صباحية ومسائية، من الاثنين إلى الجمعة أسبوعيًا. ونظرًا للظروف، ليس من الضروري أن يُدرّس جميع المعلمين بانتظام، بل يتناوبون على التدريس. أحيانًا، يُدرّس اثنان أو ثلاثة معلمين فصلًا واحدًا، ويتناوبون على تدريس الأطفال كلما سنحت لهم الفرصة. والأهم هو مساعدة الأطفال على تعلّم القراءة والكتابة بلغتهم الأم، وفي الوقت نفسه، مساعدتهم على فهم المزيد عن تقاليد وعادات مجموعتهم العرقية.

تنتهي الدورات الصيفية عادةً في نهاية شهر أغسطس. وتنسق المعابد حاليًا مع الجهات المختصة لإجراء تقييمات لتقييم النتائج، وترتيب الأداء الأكاديمي للطلاب، وتقديم الهدايا تقديرًا لهم وتشجيعًا لهم وتحفيزًا لهم على تحقيق أداء أفضل في الدورات الصيفية اللاحقة.

الأهم هو مساعدة الأطفال على تعلم القراءة والكتابة بلغتهم الأم. وفي الوقت نفسه، نحتاج إلى مساعدتهم على فهم تقاليد وعادات مجموعتهم العرقية بشكل أفضل.

السيد دونج كيم لاب، مدرس في مدرسة لي ثونج كيت الابتدائية (بلدة فينه تونج، مدينة كان ثو)

هنا يتعلم الأطفال في القرى قراءة وكتابة حروفهم الأولى.

بالإضافة إلى تعلم التحدث والكتابة بلغتهم الأم، يتلقى الأطفال أيضًا تعليمًا من المعلمين والرهبان في المعبد حول العادات والتقاليد، وكيفية التصرف بشكل أخلاقي داخل الأسرة والمجتمع.

يتدرب الأطفال على الكتابة اليدوية في معبد بوتي فونغسا في قرية هاملت 4، كومونة زا فيين.

قالت ثي ثانه ثاو (15 عامًا) من قرية هاملت 4، في بلدية زا فين: "نتعلم في المدرسة الكثير من المعارف المفيدة. كما أن الدروس الصيفية في المعبد، مثل هذه، ذات قيمة كبيرة. إذ نتدرب فيها على اللغة المنطوقة والمكتوبة لجماعتنا العرقية. أحلم بأن أصبح معلمة في المستقبل، أقف أمام الصف لأُعلّم الأطفال الصغار، وأُعرّفهم بالأمور الجيدة والمفيدة للمجتمع وقريتنا..."

بالنسبة لشعب الخمير، لا تُعدّ الباغودا مجرد مكانٍ للأنشطة الدينية، بل هي أيضاً رمزٌ يربط بين ثقافات المجتمع. إنّ استمرار دروس اللغة الخميرية خلال فصل الصيف لا يُسهم فقط في الحفاظ على اللغة الخميرية المنطوقة والمكتوبة وتعزيزها عبر الأجيال، بل يُسهم أيضاً في بناء مجتمعٍ متماسكٍ ومتطور.

فونغ دونغ

المصدر: https://nhandan.vn/thiet-thuc-tu-nhung-lop-hoc-he-danh-cho-dong-bao-khmer-post899665.html