عادات القراءة لدى الطلاب: مشكلة صعبة في العصر الرقمي

ناقشت الندوة الحلول لتطوير ثقافة القراءة في العصر الرقمي، مؤكدة على دور المدارس والأسرة والمكتبات ووكالات النشر في تعزيز عادات القراءة لدى الطلاب.

في ندوة "دار النشر التعليمية الفيتنامية في مسيرة تطوير ثقافة القراءة للطلاب"، ركز المتحدثون على مناقشة الحلول لبناء عادات القراءة في سياق شبكات التواصل الاجتماعي والإنترنت المهيمنة.

قالت السيدة نجوين ثي تو ها، مديرة مدرسة ترونغ فونغ الثانوية ( هانوي )، إن المدرسة نظمت العديد من الأنشطة مثل كتابة مراجعات الكتب، ومسابقات تقديم الكتب، وإنشاء مساحة قراءة ودية، لكنها لا تزال تواجه صعوبات لأن الطلاب يفضلون الكتب القصيرة والمتعددة الوسائط.

وأكد الشاعر تران دانج كوا على دور "ناشري النار" من أمناء المكتبات، الذين يحتاجون إلى التدريب والمعاملة المناسبة لتوجيه الطلاب إلى الكتب.

ويقول الخبراء إن الأسر والمدارس ووكالات النشر يجب أن تعمل معًا لخلق بيئة للقراءة، وتشكيل جيل من الطلاب الذين يتمتعون بالمعرفة ويحبون القراءة ويمتلكون مهارة القراءة.

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp