اختبر قوتك الداخلية لتطلق العنان لإمكانياتك الكاملة.

مقياس القوة الداخلية (ISB) هو أداة للتطوير الشخصي لطلاب المدارس الثانوية، ويهدف إلى مساعدة المتعلمين على تقييم أنفسهم بشكل منهجي، وفهم نقاط قوتهم، والمساهمة في توجيههم في تنمية قوتهم الداخلية بطريقة هادفة.

إطار مرجعي لفهم الذات.

في عالم يتغير باستمرار نتيجة التحول الرقمي والتنمية المستدامة، حيث لم يعد هناك "وصفة صحيحة" ثابتة، يُعدّ فهم الذات -موقعها الحالي وما تحتاج إلى تطويره- أساسًا لبناء القوة الداخلية والمضي قدمًا بفاعلية. ويُصبح تحديد المسار الذي يُناسب قدرات الفرد وخصائصه تحديًا كبيرًا.

صُمم مقياس القوة الداخلية (ISB) كإطار مرجعي، يُمكّن الطلاب من التأمل الذاتي وتحديد نقاط قوتهم الداخلية. وتركز هذه الأداة على مساعدة المتعلمين على رؤية نقاط قوتهم وضعفهم بوضوح، وكيفية الاستجابة لمواقف التعلم والحياة.

سيُكمل المشاركون في التقييم استبيانًا متعدد الخيارات مصممًا بناءً على مواقف وسيناريوهات محددة. صُممت الأسئلة لتعكس كيفية تفكير المتعلمين، واتخاذهم للقرارات، وردود أفعالهم في سياقات التعلم والحياة المألوفة، وبالتالي تسجيل مستوى أداء كل مجموعة من الكفاءات.

بعد الانتهاء، سيتلقى الطلاب تحليلاً مفصلاً لنقاط قوتهم الداخلية في مختلف الجوانب. تُعرض نتائج المقياس بصرياً، مثل مخطط شبكة العنكبوت، مصحوبة بشروح واقتراحات تطويرية مناسبة.

من خلال هذا، يمتلك الطلاب أساسًا أقوى لبناء مسارهم في التنمية الشخصية، بدلاً من الاعتماد فقط على النتائج الأكاديمية أو المعلومات المهنية.

واجهة مقياس القوة الداخلية لمعهد ISB - الصورة: UEH.ISB

إحدى نتائج تطبيق مقياس القوة الداخلية لمعهد إدارة الأعمال الهندي - الصورة: UEH.ISB

بحسب مدرسة المواهب التابعة لجامعة UEH.ISB، طُوّر هذا المقياس بناءً على الاحتياجات العملية لطلاب المرحلة الثانوية خلال مرحلة اختيار المسار المهني، حيث قد يحقق العديد منهم نتائج أكاديمية جيدة، لكنهم ما زالوا يجدون صعوبة في تحديد نقاط قوتهم واختيار المسار المهني المناسب. صُممت هذه الأداة لتزويد الطلاب بـ"خريطة" إضافية للاسترشاد بها، مما يجعلهم أكثر استباقية في اتخاذ القرارات المتعلقة بمستقبلهم.

اطلع على مقياس القوة الداخلية لمعهد إدارة الأعمال الدولي هنا: https://isb.edu.vn/thang-do-noi-luc/

خمسة جوانب للقوة الداخلية في رحلتك الجامعية.

تم تصميم مقياس القوة الداخلية (ISB) بناءً على خمسة أبعاد أساسية، تعكس الكفاءات الأساسية المطلوبة في سياق التعلم والمسار الوظيفي اليوم.

يشير مصطلح "عقلية النمو والثقة بالنفس" إلى الإيمان بقدرة الفرد على التعلم والتطور. أما مصطلح "المثابرة والشغف بالسعي" فيُظهر القدرة على تحقيق الأهداف طويلة الأجل والحفاظ على الحافز طوال عملية التعلم.

تعكس "القدرة على التكيف والتعلم" مدى المرونة في مواجهة التغيير والنهج الاستباقي لاكتساب المعرفة الجديدة. أما "الاستعداد للاندماج والمهارات الاجتماعية" فتتعلق بالقدرة على التواصل والعمل ضمن فرق والتكيف مع بيئات التعلم المتنوعة.

يركز جانب "المرونة والتفاؤل" على القدرة على التعافي من الضغط والحفاظ على حالة ذهنية إيجابية أثناء عملية التعلم.

ترحب مدرسة UEH.ISB للمواهب بالطلاب الموهوبين في موسم القبول لعام 2026.

أكاديمياً، بُني المقياس استناداً إلى مراجع من أبحاث دولية في مجال علم النفس الإيجابي والتنمية الشخصية، مثل رأس المال النفسي الإيجابي، والمثابرة في تحقيق الأهداف، والقدرة على التكيف المهني، والاستعداد للعمل، والمرونة النفسية. وقد تم تكييف هذه المفاهيم لتناسب سياق طلاب المرحلة الثانوية في فيتنام.

بالإضافة إلى تقديم ملاحظات حول النتائج، تقدم الأداة أيضًا اقتراحات عمل محددة لكل مجموعة من مجموعات الكفاءة، مثل وضع أهداف واضحة، وتتبع التقدم الشخصي، وتطوير القدرة على التكيف من خلال تجارب جديدة، والحفاظ على عادة التأمل الذاتي في عملية التعلم.

وأضاف ممثل عن جامعة UEH.ISB أن المقياس صُمم لتبسيط المفاهيم الأكاديمية ليسهل على الطلاب الوصول إليها وتطبيقها في دراستهم اليومية. أما الاقتراحات المصاحبة، فهي عبارة عن إجراءات محددة تهدف إلى مساعدة المتعلمين على الانتقال من مجرد الإدراك إلى التطبيق، مما يُرسي تدريجياً أساساً للتطور طويل الأمد.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/thu-do-noi-luc-de-khai-pha-het-tiem-nang-ban-than-post779320.html