هل ينبغي القيام بذلك بشكل مشترك أم بشكل منفصل؟

وفقًا للمعلومات التي قدمها السيد لي هواي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، خلال اجتماع مع لجنة الثقافة والشؤون الاجتماعية في مجلس الشعب بمدينة هو تشي منه في 27 مارس بشأن عملية التسجيل للعام الدراسي 2024-2025، من المتوقع أن تقوم 6 مدارس ثانوية (بزيادة قدرها 4 مدارس مقارنة بالعام الدراسي السابق) في المنطقة 1 والمنطقة 7 ومنطقة هوك مون ومدينة ثو دوك بإجراء امتحانات القبول للصف السادس باستخدام اختبار تقييم الكفاءة.

المدارس المتقدمة أو المدارس ذات الاحتياجات العالية للقبول

بحسب السيد نام، فإن هذه المدارس الإعدادية الست إما مدارس متقدمة - مدارس متكاملة دوليًا - أو مدارس ذات طلب على الالتحاق يفوق بكثير حصصها المخصصة. وتشمل هذه المدارس: مدرسة تران كوك توان 1 الإعدادية، ومدرسة هوا لو الإعدادية، ومدرسة بينه ثو الإعدادية (مدينة ثو دوك)؛ ومدرسة نغوين هو ثو الإعدادية (المنطقة 7)؛ ومدرسة نغوين آن خونغ الإعدادية (مقاطعة هوك مون)؛ ومدرسة تران داي نغيا الإعدادية - الثانوية (المنطقة 1، والتي يجري العمل حاليًا على وضع خطة للانفصال عن مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة).

يخضع الطلاب لامتحان القبول للصف السادس في مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة (مدينة هو تشي منه) في عام 2023. ومن المتوقع أن تقوم 6 مدارس هذا العام بتطبيق طريقة القبول هذه.

فيما يتعلق بتوسيع مدينة هو تشي منه لعدد المدارس الإعدادية التي تُجري امتحانات القبول للصف السادس، صرّح السيد لي هواي نام بأنه، استنادًا إلى الوثيقة الموحدة رقم 03/VBHN-BGDĐT بشأن لوائح القبول في المدارس الإعدادية والثانوية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب بتاريخ 3 مايو 2019، إذا تجاوز عدد الطلاب المسجلين في الصف السادس في أي مؤسسة تعليمية الحصة المخصصة، فإن إدارة التعليم والتدريب ستُشرف على تنفيذ خطة قبول باستخدام أسلوب انتقاء أو مزيج من الانتقاء وتقييم قدرات الطلاب. وابتداءً من العام الدراسي 2023-2024، ستسمح لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه بإجراء امتحانات القبول للصف السادس في المدارس المصنفة كمدارس متقدمة - مدارس متكاملة دوليًا؛ وفي المدارس التي يتجاوز عدد الطلاب المسجلين فيها الحصة المخصصة. وستقوم السلطات المحلية بوضع خطط قبول مناسبة بناءً على ظروفها الخاصة.

وبناءً على ذلك، اقترحت إدارات التعليم والتدريب في المنطقة 7 ومنطقة هوك مون ومدينة ثو دوك خططًا للتسجيل في المدارس المذكورة أعلاه نظرًا للطلب الأعلى بكثير على التسجيل في بداية العام الدراسي مقارنة بحصص التسجيل في مناطقها المعنية.

أضاف مسؤول من وزارة التربية والتعليم أن إدارات التعليم في المقاطعات تعمل بجد على وضع خطط تنفيذية، تشمل تحديد مواعيد ومحتوى الاستبيان. وستدعم الوزارة بوابة تسجيل إلكترونية موحدة لتسجيل طلاب الصف السادس في المدارس الست المشاركة في الاستبيان. وبناءً على ذلك، سيختار الطلاب إحدى هذه المدارس الست ويُحدّثون بياناتهم الشخصية في النظام للحد من طلبات التسجيل الوهمية.

خطط التنفيذ المحلية

صرح السيد دانغ نغوين ثينه، رئيس قسم التعليم والتدريب في المنطقة السابعة، بأن القسم يعمل على وضع خطة لإجراء مسح لطلاب الصف السادس في مدرسة نغوين هو ثو الثانوية، لتقديمها إلى اللجنة الشعبية للمنطقة السابعة. وقد اختارت المنطقة إجراء المسح في مدرسة نغوين هو ثو تحديدًا نظرًا للضغط الكبير الذي تواجهه المدرسة سنويًا من أولياء الأمور. وفي الوقت نفسه، تعمل المنطقة تدريجيًا على تطوير المدرسة وفقًا لنموذج متطور، يدمج المعايير الدولية لجودة خريجي التعليم الثانوي. لذا، يجب أن تبدأ الاستعدادات مع بداية هذا العام الدراسي.

بحسب السيد ثينه، ونظرًا لأن هذا هو العام الأول لتطبيق الخطة، فإن الإدارة تدرس الحلول التقنية وإمكانية إجراء مسح مشترك مع مدرسة تران داي نغيا. وفي حال اعتماد خطة منفصلة، ​​سيتم اقتراح كيفية تقديم الإدارة للدعم الفني في إعداد محتوى المسح. وأوضح رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السابعة أنهم سيستطلعون آراء الإدارة المختصة الأسبوع المقبل بشأن هذه المسائل.

في مدينة ثو دوك، شهد العام الدراسي 2023-2024 تطبيق امتحان قبول مماثل للصف السادس في مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة ومدرسة تران كوك توان 1 الثانوية. وفي العام الدراسي 2024-2025، صرّح السيد نغوين تاي فينه نغوين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك، بأنه يجري العمل على وضع خطط لتوسيع نطاق امتحان القبول للصف السادس ليشمل مدرستين ثانويتين إضافيتين: هوا لو وبينه ثو، وذلك باستخدام تقييم للكفاءة.

أوضح السيد فينه نغوين أن المدارس الإعدادية الثلاث المذكورة آنفاً تشهد باستمرار أعداداً كبيرة من المتقدمين، لكن حصص القبول فيها محدودة. ولو اقتصر القبول على درجات الرياضيات واللغة الفيتنامية في المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى شهادات اللغة الإنجليزية، لكان من الصعب جداً ضمان توفير أماكن كافية. لذا، فإن إجراء امتحان قبول سيساعد المدارس على اختيار الطلاب المتميزين والمؤهلين حقاً.

أفاد مسؤولون في إدارة التعليم والتدريب بمدينة ثو دوك أنه بعد عام من تطبيق نظام امتحان القبول للصف السادس في مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة، ستعمل الإدارة، خلال العام الدراسي 2024-2025، على تطوير محتوى الامتحان بشكل استباقي. وستقترح الإدارة عدم تداخل مواعيد امتحانات القبول في مدارس مدينة ثو دوك الثلاث مع مواعيد مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة، وذلك لتلبية احتياجات الطلاب وتطلعاتهم وفرصهم على أفضل وجه للمشاركة في امتحان القبول في المدرسة التي يرغبون بها.

المدارس الثانوية التي تخطط لقبول الطلاب في الصف السادس هذا العام باستخدام امتحان دخول هي تلك المصنفة كمدارس متقدمة - مدارس متكاملة دوليًا أو مدارس ذات طلب أعلى بكثير على التسجيل مقارنة بحصتها المخصصة للتسجيل.

التحضير المحدود للامتحان.

سيساعد الاستطلاع الطلاب على تقييم قدراتهم وإمكاناتهم للالتحاق بالمدارس المناسبة، بينما يمكن للمدارس اختيار الطلاب وفقًا لحصص متاحة وشفافة. وأضاف السيد فينه نغوين أن الاستطلاع يهدف إلى تقييم قدرات الطلاب ومهاراتهم وميولهم؛ لذا فإن التحضير للامتحانات لا يُسبب سوى التوتر للطلاب. وقد أظهرت نتائج العام الماضي أن بعض الطلاب الذين استعدوا لفترة طويلة لم يحققوا أداءً جيدًا في الاختبار، والعكس صحيح. الأهم هو القدرات والمعارف والمهارات التي اكتسبها الطلاب خلال دراستهم في المرحلة الابتدائية.

فيما يتعلق بتنظيم وإعداد محتوى امتحان القبول للصف السادس لهذا العام، صرّح السيد فينه نغوين بأن هيكل الامتحان سيكون مشابهاً لامتحان القبول للعام الماضي في مدرسة تران داي نغيا الثانوية المتخصصة، ولكن بمستوى صعوبة أقل. وستكون عملية إعداد أسئلة الامتحان دقيقة وشاملة، مع ضمان السرية، وسيتم اختيار فريق المعدّين من بين معلمين ذوي كفاءة عالية وخبرة واسعة.

وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، في حالة عدم قبول الطلاب في الصف السادس من خلال اختبار الكفاءة، سيتم النظر في قبولهم في الصف السادس وفقًا للوائح لجنة توجيه القبول في المنطقة/المقاطعة، مما يعني أنه سيتم تعيينهم في المدارس الإعدادية في المنطقة.

أوضح السيد نغوين تاي فينه نغوين أن جميع الطلاب الذين يُنهون المرحلة الابتدائية يُلحقون بالمدارس الإعدادية قبل خوض امتحان القبول للصف السادس. ولا يُحذف اسم الطالب من النظام إلا بعد قبوله وتقديمه طلب الالتحاق إلى المدارس التي تُجري الامتحان. وهذا يمنع المدارس الإعدادية من انتظار الطلاب الذين تم إلحاقهم بها بالفعل لتقديم طلباتهم، كما يُتيح الفرصة لطلاب آخرين. لذا، لا داعي للقلق من أن يفقد أبناؤهم فرصة الالتحاق بالمدارس الإعدادية في حال مشاركتهم في امتحان القبول للصف السادس.

ستستمر المدارس الإعدادية المتبقية في استقطاب الطلاب من خلال عملية الاختيار.

إلى جانب المدارس الست المذكورة أعلاه، لا تزال المدارس الإعدادية المتبقية تستقطب الطلاب من خلال عملية اختيار. وتتم عملية التسجيل والالتحاق بالكامل عبر الإنترنت.

تنقسم عملية التسجيل إلى مرحلتين. تُعطى الأولوية في المرحلة الأولى للمتقدمين المقيمين حاليًا في المنطقة. وبناءً على عدد الطلاب الذين لم يستوفوا بعدُ الحصص المخصصة لهم، ستقرر لجنة توجيه التسجيل للصف الأول فتح المرحلة الثانية، وستحدد المتقدمين المسموح لهم بالتسجيل خلال هذه المرحلة. الموعد النهائي لإعلان نتائج التسجيل هو الأول من أغسطس.

تستخدم مدينة ثو دوك ومناطقها ومحافظاتها نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لدعم عملية التسجيل. وتُعطى الأولوية في توزيع الطلاب على المدارس داخل المنطقة للطلاب الذين يدرسون في مدارس قريبة من أماكن إقامتهم؛ ومع ذلك، قد لا يعتمد التوزيع على الحدود الإدارية للأحياء، وذلك تبعًا للظروف المحلية.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-6-tai-tphcm-bang-ky-khao-sat-thuc-hien-chung-hay-rieng-185240328203333059.htm