جدل حول التغيب عن الواجبات المنزلية

حظرت الحكومة البولندية الواجبات المنزلية للطلاب في الصفوف من الأول إلى الثالث، الأمر الذي أسعد العديد من الطلاب وأولياء الأمور، ولكنه أثار أيضاً مخاوف من أن يؤدي ذلك إلى الإهمال الأكاديمي.

أولا كوزاك، البالغة من العمر إحدى عشرة سنة، تعشق الموسيقى والرسم. وبات بإمكانها الآن تخصيص المزيد من الوقت لهذه الهوايات، بعد أن قررت الحكومة تخفيف الواجبات المنزلية لطلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بدءاً من أبريل 2024.

قالت تلميذة الصف الخامس، وهي تستعرض جدار غرفتها الأرجواني المزين بالرسومات: "أنا سعيدة للغاية". وتعتقد الطالبة أن الواجبات المنزلية لا طائل منها لأن معظم زملائها ينسخون أعمال بعضهم البعض أو يجدون الحلول عبر الإنترنت.

يوافق باول كوزاك، والد أولا، على ذلك، إذ يرى في هذا وسيلة لجعل الطلاب يحبون المدرسة أكثر.

تجلس أولا (على اليمين) وشقيقها الأصغر جوليان كوزاك، البالغ من العمر 9 سنوات، على الطاولة التي اعتادا عليها أداء واجباتهما المدرسية. الصورة: أسوشيتد برس

تم الترويج لقوانين تهدف إلى تقليل الواجبات المنزلية خلال الانتخابات البرلمانية التي جرت العام الماضي في بولندا. وصرح ماكيك ماتوشيفسكي، وهو فتى يبلغ من العمر 14 عامًا، خلال تجمع انتخابي للرئيس الحالي، السيد توسك، بأن الأطفال "لا يملكون وقتًا للراحة". ووفقًا له، فإن كثرة الواجبات المنزلية في عطلات نهاية الأسبوع وكثرة الاختبارات يوم الاثنين تُعدّ انتهاكًا لحقوق الأطفال.

علاوة على ذلك، يجادل الكثيرون بأن التعليم البولندي يركز بشكل كبير على الحفظ والتلقين والواجبات المنزلية، متجاهلاً التفكير النقدي والإبداع.

يحظر القانون تكليف الطلاب بواجبات منزلية في الصفوف من الأول إلى الثالث، ويقيد أو يلغي تقييم الواجبات المنزلية في الصفوف من الرابع إلى الثامن. أما في المرحلة الثانوية، فلا تزال الواجبات المنزلية قائمة، ولكن من المحتمل إلغاؤها في السنوات القليلة المقبلة.

وقالت وزيرة التعليم باربرا نواكا، المهتمة بالبحث في علم نفس الأطفال، إن ضغط الواجبات المنزلية هو "الضغط الذي يمكن حله بأسرع وقت".

لكن هذا التغيير لم يُرضِ الجميع، بمن فيهم والدة أولا. فبحسب رأيها، تُساعد الواجبات المنزلية الطلاب على ترسيخ معارفهم، كما تُمكّن أولياء الأمور من متابعة تحصيل أبنائهم الدراسي عن كثب. في المقابل، يعتقد الخبراء أنها تُعزز عادات الدراسة الجيدة وتُنمّي المفاهيم الأكاديمية.

على مر السنين، شهد النظام التعليمي البولندي العديد من الإصلاحات المثيرة للجدل، مما أدى إلى إحباط المعلمين وأولياء الأمور وإرباكهم. يتفهم سلافومير برونيارز، رئيس رابطة المعلمين البولنديين، ضرورة تخفيف الضغط على الطلاب. ومع ذلك، يرى أن اللوائح الجديدة مفروضة من أعلى إلى أسفل دون استشارة كافية مع التربويين.

وقال: "بشكل عام، يشعر المعلمون أن هذا يحدث بسرعة كبيرة".

بحسب سلافومير، فإن إلغاء الواجبات المنزلية قد يؤدي إلى اتساع الفجوة التعليمية بين الطلاب الميسورين والطلاب الأقل حظاً. لذلك، دعا إلى إصلاح شامل للمناهج الدراسية.

يرى باسي سالبرغ، الخبير التربوي الفنلندي، أن على الأطفال أن يدركوا أن إتقان أي شيء يتطلب عادةً الكثير من الممارسة. وتعتمد قيمة الواجب المنزلي على تعريفه وعلاقته بالتعلم بشكل عام.

وقال: "لفهم ما هو الأفضل للأطفال، نحتاج إلى أن نثق بالمعلمين".

درس تاريخي في فصل دراسي للصف الخامس في المدرسة الابتدائية رقم 223 في وارسو، بولندا، أبريل 2024. الصورة: أسوشيتد برس

تدعو بعض الدول حاليًا إلى تقليل الواجبات المنزلية في المراحل التعليمية الدنيا. في الولايات المتحدة، يقرر المعلمون وأولياء الأمور مقدار الواجبات المنزلية الموكلة للأطفال. بل إن بعض المدارس الابتدائية تلغي الواجبات المنزلية تمامًا لإتاحة المزيد من الوقت للطلاب للعب أو الأنشطة اللامنهجية أو قضاء الوقت مع عائلاتهم. ووفقًا لتوجيهات جمعيات المعلمين الأمريكية، ينبغي أن يقضي طلاب الصف الأول عشر دقائق في أداء واجباتهم المنزلية، وطلاب الصف الثاني عشرين دقيقة، وهكذا، مع زيادة المدة تدريجيًا مع كل صف دراسي.

كما خفضت كوريا الجنوبية الواجبات المنزلية لطلاب المدارس الابتدائية بدءًا من عام 2017. ومع ذلك، في الواقع، غالبًا ما يضطر الطلاب إلى الدراسة حتى وقت متأخر من الليل، في المنزل أو في مراكز الدروس الخصوصية، لتلبية المتطلبات الصارمة للمدرسة واجتياز امتحانات القبول الجامعي.

فونج آنه (بحسب AP، NFP )

رابط المصدر: https://vnexpress.net/tranh-cai-bo-bai-tap-ve-nha-4735910.html