(صحيفة كوانغ نجاي ) - خرج الأطفال مسرعين من الفصل، وخطواتهم المتحمسة جعلت من المستحيل عليهم السير في خط مستقيم كالمعتاد. تردد الأصدقاء، وحجبوا الطريق أمامهم للدردشة ومناقشة الرحلة المدرسية التي أعلن عنها معلم الفصل للتو. بمجرد أن رأت والدتها، استعرضت نهي حماسها قائلةً:
- أمي! صفنا سيذهب في رحلة.
- أوه حقًا؟ أين أنتِ يا ابنتي؟
- في مزرعة الماعز الأبيض "كيه 9 دا تشونغ" و"با في"، يا أمي. هل سبق لكِ أن زرتِها؟
- ليس بعد. لكن أعتقد أنني سأحبه.
 |
أمسكت نهي بيد أمها، وهما تقفزان تحت شجرة البانيان. وطوال طريق العودة، كانت نهي تغرد كعصفور صغير، تعانق أمها بين الحين والآخر بقوة، وخدها يضغط على ظهرها. حلّ الربيع، وبدأت حقول الأرز الخضراء تتجذر. حلقت أسراب العصافير وحطت على أعمدة الكهرباء، تنظر حولها إلى الأطفال وهم يغادرون المدرسة. هبّت رائحة الطين في نسيم ما بعد الظهر، هادئةً على نحو غريب. هبطت قطعان الأبقار من التلال، بطونها مليئة بالعشب، تمشي على مهل على الطريق. تردد صدى أصوات الأمهات وهي تنادي أطفالها، وصوت الجاموس وهو ينادي عجوله في أرجاء السماء. ما إن عادت نهي إلى المنزل، حتى ركضت تبحث عن الجميع. تباهت نهي بجديها قائلةً: "سأذهب في رحلة طويلة قريبًا". قبل أن يسألها جدّاها، ركضت نهي لتحمل أختها الصغيرة، وقبّلتها وعانقتها: "سأذهب في رحلة طويلة مع أساتذتي وأصدقائي. هل تحبّ نهي الهدايا لأشتريها لكِ؟ لا تقلقي، لديّ ما يكفي من المال لشراء الكثير من الألعاب الجميلة لكِ." رأت القطة الكلب يلتفّ حول ساقها، فمواءت في زاوية الفناء. التقطتها نهي أيضًا لتعلن الخبر المهم. مواء! مواء! لم تفهم القطة شيئًا، جاهدةً لإيجاد طريقة للهروب.
طوال العشاء وحتى موعد النوم، لم تكفّ نهى عن التفكير في رحلتها الأولى. وبينما كانت مستلقية تحت البطانية لفترة طويلة، همست نهى فجأةً خلف والدتها:
- لم أغادر مدينتي قط يا أمي. عندما كنتِ في مثل عمري، هل ذهبتِ إلى مكان بعيد؟
في ذلك الوقت، كنا فقراء للغاية. كنا نحتاج فقط إلى ما يكفينا من الطعام والملابس. بعد المدرسة، كنا نرعى الجاموس، ونصطاد السرطانات والقواقع. لم نفكر قط في مغادرة سياج القرية المصنوع من الخيزران.
- هل أنت حزينة يا أمي؟
- لا يا صغيري. كان الأطفال آنذاك يجدون السعادة في الفقر. إن لم يستطيعوا المشي، كانوا يمشون بخيالهم عبر صفحات الكتب التي أقرأها. والخيال غنيٌّ جدًا. يمكنك الذهاب إلى أي مكان تشاء.
- إذن أين ذهبت بخيالك؟
أحيانًا أجد نفسي أسبح في البحر. أحيانًا أتخيل كيف سيكون الحال لو تُركت على جزيرة مهجورة. أتخيل تلك الرحلات وأنا مستلقية، نصف نائمة، أستمع إلى صوت الأبقار ترعى في الجوار. أحيانًا، بعد ظهيرة مشمسة قضيتها في صيد السرطانات في الحقول، أصل إلى الشاطئ وأستلقي تحت ظل سياج من الخيزران يُصدر صريرًا، وأغفو في عالمي الخيالي. نامي يا ابنتي. أعتقد أن رحلتك القادمة ستكون مليئة بالمرح.
قالت المعلمة إنه بإمكان الوالدين أيضًا التسجيل للذهاب معي يا أمي. أبي ليس في المنزل، فهل ستذهبين معي؟ أريدك أن تذهبي معي أينما أذهب.
- إن أردت، سأرتب الأمر. لننام، الوقت متأخر جدًا.
في الأيام التالية، كانت أمي مشغولة بالعمل الإضافي في المصنع. كانت المنطقة الصناعية تبعد أكثر من عشرين كيلومترًا عن المنزل، لذلك كانت أمي مشغولة دائمًا بالمغادرة مبكرًا والعودة إلى المنزل متأخرًا. كانت هناك أيام تعود فيها إلى المنزل وترى أمي تحث نهي وأخواتها على الذهاب إلى الفراش منذ فترة طويلة. في الصباح الباكر، كانت أمي تستيقظ على عجل لطهي الإفطار لجميع أفراد الأسرة ثم تذهب إلى العمل عندما لم تستيقظ نهي بعد. كان والد نهي يعمل في المدينة بأكملها ولا يعود إلى المنزل إلا من حين لآخر. افتقدت نهي وأخواتها أبي كثيرًا، لكنهن لم يستطعن التحدث مع بعضهن البعض إلا على الهاتف كل يوم. كان أبي يتصل كثيرًا أثناء فترات الراحة. كان بإمكان نهي أن ترى المشقة من خلال قطرات العرق على وجه أبي. من خلال الأرز الجاف، اختنق أبي في منتصف البلع. لكن أبي كان دائمًا يبتسم ويسأل عما إذا كان نهي جيدًا في المنزل؟ هل يأكل جيدًا؟ هل كانت نهي سعيدة في المدرسة؟ من هم أصدقاء نهي المقربين في الفصل؟ أخبرت نهي أبي بكل ما حدث في الفصل. حتى عندما عوقبت نهي من قِبل المعلمة واضطرت لتغيير مقعدها لأنها ثرثارة في الفصل. عندما رسبت في امتحان اللغة الفيتنامية. كان هناك طالب جديد في الفصل عائدًا لتوه من هانوي . عاشت ليان حياةً صعبة، ذهب والدها إلى مخيم، وتركتها والدتها في صغرها، واضطرت للعيش مع جدتها العجوز. في الأيام التي تغير فيها الطقس ومرضت جدتها، لم يكن أحد يأخذها إلى المدرسة. كانت أسوأ طالبة في الفصل، حتى أنها لم تكن تجيد قراءة الكثير من الكلمات. بعد أن استمع والدها إلى قصتها، سألها بلطف:
- هل تلعب مع ليان في الفصل كثيرًا؟
- لا يا أبي، لأنه خجول ولا يتكلم كثيرًا.
في حالة صديقك، كن أقرب إليه. ساعده على الدراسة ليتحسن.
- أجل يا أبي. أوه، لكن يا أبي، يبدو أن لين هي الوحيدة في صفنا التي لم تشارك في هذه الرحلة. ربما لأن عائلتها فقيرة.
- أعتقد أن المعلم وجمعية أولياء الأمور سيجدون طريقة لحل المشكلة يا بني.
نامت نهي على قصة صديقتها. في حلمها، رأت نهي معلمتها تمسك بيدها وتدخلان حافلة خضراء. انطلقت الحافلة بين الأشجار الظليلة والحقول الخضراء الشاسعة. غنى الصف بأكمله بصوت عالٍ، وأشعة الشمس تتسلل من خلال النوافذ الذهبية كعسل حلو... في صباح اليوم التالي، ذهبت نهي إلى الصف لتخبر صديقتها بحلم الليلة الماضية، لكن جرس المدرسة رن. دخلت المعلمة الفصل، تنظر إلى جميع الطلاب بمودة. سأل أحدهم: "يا معلمة، متى سيذهب الصف بأكمله في رحلة استكشافية؟" "هل يمكنني إحضار جروي؟" "هل سنتمكن من حلب الماعز وشرب حليبها عندما نزور مزرعة الماعز؟" "هل سنتمكن من زيارة المكان الذي حُفظت فيه جثة العم هو سابقًا؟" ارتجفت ذراع نهي بضع مرات قبل أن ترفعها بجرأة: "يا معلمة، هل سيذهب ليان مع صفنا بأكمله؟"
في عصر ذلك اليوم، وبعد أن انتهى الطلاب من تناول الطعام وخلدوا إلى النوم، كتبت المعلمة رسالة إلى مجموعة زالو في الصف لمناقشة الرحلة الميدانية. وما إن فتحت فمها بشأن قضية ليان، حتى أيدها العديد من أولياء الأمور بحماس للذهاب في الرحلة الميدانية مع أصدقائها. جلست المعلمة بهدوء في الفصل، تستمع إلى أنفاس الطلاب الصغار المنتظمة، وقلبها يمتلئ بالعاطفة. سحبت البطانية برفق فوق الطلاب، وابتسمت ابتسامة خفيفة وهي تنظر من النافذة إلى العصافير الصغيرة التي تغرد أيضًا بهدوء في ممر الفصل.
في تلك الليلة، كانت نهي مصممة على السهر وانتظار عودة والدتها، رغم أنها حثتها على النوم عدة مرات. استلقت ساكنة تحت البطانية، تستمع إلى صوت سيارة والدتها وهي تبطئ سرعتها وتتوقف عند البوابة. حاولت والدتها الدخول بهدوء إلى الغرفة لتتأكد من أن نهي وأخواتها نائمات. وعندما همت بإغلاق الباب والانعطاف للمغادرة، همست نهي:
- هل عدت من العمل يا أمي؟
- أوه! لماذا لم تنام بعد؟
- لأني أريد انتظار عودتكِ لأخبركِ بأخبار سارة. ليان ستذهب مع الصف يا أمي.
ابتسمت الأم بحنان، وقبلت ابنتها الصغيرة على جبينها، وقالت بهدوء:
- أعلم. تصبحون على خير وأحلام سعيدة. سأستحم أيضًا، لم يتأخر الوقت بعد.
أخيرًا، حلَّ صباح الأحد. عادةً ما يرنُّ المنبه بصوتٍ عالٍ كل صباح، وتضطرُّ الجدة إلى مناداة نهي مرارًا وتكرارًا، لكنها رفضت الاستيقاظ. لكن اليوم، ربما بسبب توترها الشديد الذي منعها من النوم، استيقظت نهي قبل الديك في القن. تفقَّدت حقيبتها الصغيرة عدة مرات لترى إن كان ينقصها شيء. جفَّت أخيرًا الأحذية الرياضية التي غسلتها ونشَّفتها والدتها لعدة أيام. نظرت نهي إلى الخارج عدة مرات، لكن السماء لم تكن مشرقة بعد. استيقظت الجدة وبدأت بتقطيع الحطب لإشعال النار لقلي الأرز. انتهت أمي من بعض الأعمال المنزلية. جلست نهي بجانب النار وسألت إن كانت جدتها قد ذهبت في رحلتها الأخيرة مع جدها. هل سبق لها أن التقت بالعم هو؟ هذه المرة، سأزور تلة دا تشونغ في با في، حيث كان منزل العم هو المبني على ركائز خشبية. بينما كنا نتجاذب أطراف الحديث، حثَّتني أمي:
استعدوا، الجوّ مُشرقٌ بالفعل. سنمرّ لنأخذ لين، حسنًا؟
انعطفت السيارة عند منعطف طريق الغابة، ورأت شخصية ليان الصغيرة تنتظر على المنحدر. صرخت نهي بسعادة ولوّحت لصديقتها من بعيد. عانق الطفلان بعضهما البعض كما لو أنهما لم يريا بعضهما منذ زمن طويل. خلال الرحلة، تحدثا عن شتى الأمور. بماذا يحلم العصافير؟ بذرة الأرز أم السماء؟ أيهما أسبق، الدجاجة أم البيضة؟... ضحكوا بصوت عالٍ، مما جعل العصافير على سلك الكهرباء تُصدر ضجيجًا. ثم فجأة عانقت نهي والدتها وسألتها:
- ماما! هل يمكننا الاستيقاظ مبكرًا كل صباح واصطحاب ليان إلى المدرسة معًا؟
- بالتأكيد. لكن عليكما أن تعدانا بالنوم باكرًا لتستيقظا باكرًا غدًا، حسنًا؟
- موافق! موافق.
أذاب صوت ضحكات الأطفال وضحكاتهم قلب الأم. وزادت برودة صباح الربيع المنعش دفئًا بين الطفلين. ظهرت بوابة المدرسة أمام عينيها، حافلة زرقاء تنتظرها منذ زمن طويل. أمسكت نهي بيد صديقتها وصاحت بصوت خافت: "انظري، كما في حلمي". استندت نهي على كتف والدتها، وراقبت العالم الخارجي يمر من خلال نافذة السيارة. ستكون هناك رحلات أخرى كثيرة تنتظر نهي في المستقبل. لكنها كانت تؤمن أنها لن تنسى رحلتها الطويلة الأولى، المليئة بضحكات المعلمين والأصدقاء، وبجانبها والدتها...
فو ثي هوين ترانج
اخبار ذات صلة:
مصدر
تعليق (0)