من المعلم إلى الناقد الأدبي

في وقت متأخر من بعد الظهر في بلدية باو آي، لا تزال السيدة لو خان ​​لينه تجلس بين أكوام الكتب وكتابات الطلاب. على مكتبها، رواية الكاتب نجوين نغوك ين مفتوحة، وبجانبها مخطوطة نقد أدبي تُعدّ لإرسالها إلى إحدى المجلات. أصبحت تلك الصورة المألوفة رمزًا لرحلة مميزة: من المدرسة إلى المنتدى، من ناقلة المعرفة إلى ناقدة أدبية. والأهم من ذلك، أنها من تزرع حب الأدب في جيل الشباب في المناطق الريفية.

باعتبارها عضوًا في جمعية الأدب والفنون في مقاطعة لاو كاي ، تعد السيدة لينه واحدة من المعلمين القلائل في المدارس الثانوية الذين يشاركون في كتابة النقد الأدبي بشكل جدي ومنهجي.

إنها دائمًا متواضعة: "لا أجرؤ على اعتبار نفسي ناقدة محترفة. أختار فقط الكُتّاب والأعمال التي تُعبّر عن مدينتي لأكتب عنها، مع احترام وتقدير لمن بذلوا جهدًا كبيرًا في إثراء الأدب المحلي".

في الواقع، لا يزال النقد الأدبي في الأقاليم غير مُمارس من قِبَل الكثيرين. تُخصِّص السيدة لينه وقتًا كافيًا لقراءة الأعمال، والتحدث مع الكُتّاب، والكتابة بمنهجية واضحة. قبل البدء بالكتابة، تتعرف دائمًا على التدفق الإبداعي للكاتب، والرسالة التي ينقلها، والمعنى الإنساني الذي يحمله العمل. جميعها تُستَغل من منظور النظرية الأدبية، وليس مجرد مشاعر سطحية أو عواطف عابرة تُعبّر عنها الكلمات.

عند قراءة عملٍ ما، أتأمله على مستويين: المحتوى والشكل، فأدرس جميع العناصر الفنية التي تُكوّن العمل، مستكشفًا بذلك هوية الكاتب، كما قالت السيدة لينه. هذا النهج لا يُسهم في تعميق نقدها فحسب، بل يُمهد أيضًا جسورًا بين العمل وجمهور القراء، وخاصةً الطلاب.

تعتقد السيدة لينه: "لكي يبقى العمل الأدبي، لا بد أن يكون له قُرّاء. لن تكون للعمل أي قيمة إذا بقي على رفوف الكتب دون أن يُقرأ ويُشعر به ويُفهم ويُحب."

بصفتها مُعلمة، تُدرك السيدة لينه جيدًا الدور المحوري للمدارس في توجيه ثقافة القراءة لدى جيل الشباب. يُشكل القراء الشباب نسبة كبيرة من المجتمع، ولكن في عصرٍ مليءٍ بقنوات الترفيه، ينسون بسهولة قراءة الكتب. فبدون التوجيه المُحكم من المدرسة، يصعب عليهم الوصول إلى القيم النبيلة ذات القيمة الجمالية العالية.

بدون ذلك، لن تُستثار القيم الإنسانية والجمال في كل شخص كما ينبغي. قبل أن نسعى إلى أن نكون صالحين وموهوبين، يحتاج كلٌّ منا إلى إدراك الحياة من خلال الجمال، بما في ذلك تحديد الأخطاء والقبح لخلق المزيد من الجمال. يجب أن يتم ذلك من خلال الأعمال الأدبية، كما تأملت السيدة لينه.

تعتقد أيضًا أن معرفة الأدب الفيتنامي والعالمي أمرٌ جيد، ولكن على كل طالبٍ أيضًا أن يتعرف على الأعمال الأدبية المحلية. ومن هذا المنطلق، بذلت جهودًا لإدخال أعمال الكُتّاب المحليين إلى الحياة المدرسية، وجعلها مصدرًا حيويًا للمواد التعليمية.

في هذا العام الدراسي، كلفت معلمين في المدرسة، بجرأة، بالبحث عن أعمال ومؤلفين محليين وإدراجها في أسئلة الاختبار. وهذا ليس بالأمر الغريب، فقد اختارت العديد من المقاطعات قصص الكاتب نونغ كوانغ خيم كمواد لإدراجها في أسئلة الاختبار. كانت السيدة لينه سبّاقة، وسرعان ما أدركت أهمية ذلك.

تستذكر السيدة لينه، عندما تولت منصب مديرة مدرسة كام آن الثانوية، أول ما فعلته وأدهش الكثيرين هو شراء أشجار لتزيين ساحات المدرسة والفصول الدراسية وتوزيع الكتب على الطلاب. ودعت المتبرعين إلى صنع رفوف كتب لكل فصل، وتوزيع الكتب على الطلاب، وجمعت تبرعات بالكتب من جمعية الأدب والفنون الإقليمية وجمعية تعزيز التعليم على جميع المستويات.

حتى الآن، تضم المدرسة أكثر من ألف كتاب للطلاب. تبرع الكاتب نونغ كوانغ خيم بالكتب مرتين، إلى جانب المؤلفين دونغ ثو فونغ، وهوانغ فيت كوان، وبوي ثي كيم كوك، ولي فان كوونغ، وكيم ثانه... ووزعت الأستاذة لينه الكتب على الفصول الدراسية، ورتبتها على الرفوف، على أمل أن تتاح للطلاب خيارات أوسع من الكتب خلال فترات الاستراحة، واستراحات الغداء، والأنشطة التجريبية.

ولجعل هذا العمل واقعًا ملموسًا، نظّمت هي ومجلس الإدارة والمجلس التربوي مسابقات. وترى أن تطبيقها عمليٌّ فقط عندما يطال الطلاب. فإلى جانب الدعوة إلى التطوع، من الضروري أيضًا غرس المسؤولية في نفوس الطلاب.

منذ العام الدراسي 2020-2021، دعت إلى إنشاء نادي الأدب، نادي الإذاعة والإعلام. وينشر النادي، على وجه الخصوص، رسالة القراءة؛ إذ يستضيف مسابقة "اكتب مراجعة لكتاب جيد على رف الكتب"، ليصبح بذلك ساحة لعب مفيدة تُكرّم فيها أعمال المؤلفين المحليين. يُجبر الطلاب على القراءة، وكثيرًا ما تمزح قائلةً إن هذا النشاط "يعزز الوعي بالقراءة بشكل فعال". فعندما يقرأ الطلاب الأعمال ويكتبون مراجعاتها، من خلال المسابقات، يكونون قد قرأوا وكتبوا بالفعل.

شاركت السيدة لينه قائلةً: "حتى أن هناك طلابًا كتبوا عن بحث هوانغ فيت كوان ومقاله النقدي عن الكاتب ما أ لينه. بالنسبة للطلاب، كتابة مقال بحثي تكاد تكون فوق قدرتهم. لكن هناك طلابًا كتبوا بجرأة، وهذا أمر إيجابي للغاية - جرأة على التفكير والفعل. وقد مُنح ذلك الطالب جائزة خاصة."

لم تكتفِ السيدة لينه بإطلاق المسابقة، بل شاركت مباشرةً في تحكيم الجوائز. وقالت إن هذه هي الطريقة الوحيدة لإشراك المعلمين. كان لا بد من إنجاز أمور خارجة عن المناهج الدراسية التقليدية وخطط الدروس، أمور لم تُجرّب من قبل، لإرساء سابقة.

«ما ليس مألوفًا يجب أن يُخلق. ولخلقه، يجب أن يتحلى المرء بالذكاء، وأن يُكرّس الوقت والجهد» - قالت بإيمان راسخ.

حتى الآن، بعد 5 سنوات، أقيمت المسابقة بانتظام مع العديد من المواضيع المختلفة مثل الكتابة عن الأم والمدرسة والمعلمين في عيني... تعتقد السيدة لينه أنه مع ظهور الذكاء الاصطناعي، إذا لم يتم تدريب الطلاب بانتظام على مهارات الكتابة، فيمكنهم بسهولة الاعتماد على الذكاء الاصطناعي، مما يتسبب في ركود التفكير.

في العام الدراسي 2024-2025، وفي مسابقة سفراء ثقافة القراءة التي نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والسياحة، شاركت مدرسة كام آن الثانوية بنسبة 100% من طلابها في المسابقة على مستوى المدرسة. واختارت المدرسة عملين للتنافس على مستوى المقاطعة، وفاز كلاهما بجائزتين. فازت الطالبة نونغ فونغ جيانغ بجائزة التشجيع عن مقالها حول رواية "من أجل الفصول المشمسة" للكاتبة دونغ ثو فونغ. كما فازت القصة القصيرة "حلم على قمة الجبل" للطالبة داو شوان ماي، الصف الحادي عشر، بجائزة أفضل قصة قصيرة ملهمة.

فازت السيدة لينه (أقصى اليسار) وطلابها بجوائز في مسابقة سفراء ثقافة القراءة التي نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والسياحة.

بهذا الإنجاز، كانت السيدة لينه في غاية السعادة: "أريد أن أدرب الطلاب على التفكير، والتقييم، والتعليق، وتكوين آراء شخصية. فقط عندما يمتلكون الشجاعة للعيش، وعندما يكبرون ويخرجون إلى العالم، يمكنهم مواجهة جميع التحديات بثقة."

بفضل الجهود الدؤوبة، أصبح طلاب المناطق الريفية في باو آي أكثر ثقة، ويحققون أحلامهم تدريجيا.

وتستمر السيدة لينه في إخبار الأطفال: "لا يوجد شيء مستحيل، ولكن هناك أشياء لم نجد طريقة لحلها بعد".

تؤمن أنها من هنا، ستُمكّن الطلاب من التعامل مع مشاكل الحياة وحلها. ورغم انشغالها، لا ترفض الطلاب أبدًا. تُصادقهم، وتستمع إليهم، وتُشاركهم، وتستكشف معهم عالم الأدب الغني.

رحلة الأستاذة لو خان ​​لينه من قاعة الدراسة إلى المنتدى الأدبي ليست مجرد قصة معلمة تتحول إلى ناقدة أدبية، بل هي أيضًا قصة حب ومسؤولية تجاه المهنة، وإيمان بقوة الأدب، ورغبة في نشر القيم الحقيقية بين جيل الشباب. في قاعة الكتب الصغيرة بمدرسة كام آن الثانوية، لا يزال نور الأدب يضيء، يهتدي به العديد من الشباب الطامحين إلى النجاح.

المصدر: https://baolaocai.vn/tu-giao-vien-den-nha-phe-binh-van-hoc-post885904.html