
يناقش المعلمون في مدرسة ثانه سون الثانوية ويجيبون على أسئلة طلاب الصف الثاني عشر خارج ساعات الدراسة العادية.
الأيام الأخيرة
يشارك في امتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2026 في مدرسة ها هوا الثانوية أكثر من 300 طالب وطالبة من الصف الثاني عشر. وقد أكمل جميع الطلاب تسجيلهم للامتحان على نظام وزارة التعليم والتدريب حتى الآن. وقد بادرت المدرسة بتطبيق جميع توجيهات وزارة التعليم والتدريب، ولجنة الشعب بالمحافظة، وإدارة التعليم والتدريب فيما يتعلق بلوائح الامتحانات وإرشادات تنظيمها، موجهةً إياها إلى جميع الموظفين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور. ولضمان امتلاك الطلاب أساسًا متينًا من المعرفة والمهارات اللازمة للامتحان، ركزت المدرسة على تنظيم التحضير لامتحان التخرج منذ بداية العام الدراسي، حيث كلفت معلمي المواد بوضع خطط مراجعة أسبوعية وجلسات دراسية، مع التركيز على مواضيع مراجعة محددة واتباع هيكل الامتحان بدقة. وفي الوقت نفسه، التزمت المدرسة التزامًا صارمًا باللوائح المتعلقة بالدروس الخصوصية الإضافية. وخلال عملية المراجعة، يركز المعلمون على تعزيز المعرفة الأساسية، وتنمية مهارات اجتياز الاختبار، ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب لضمان مراجعة فعالة. إلى جانب جلسات المراجعة الصفية، يُكلف معلمو المواد الطلاب بواجبات منزلية، ويُعززون مهاراتهم في الدراسة الذاتية، ويُقدمون لهم الدعم عبر الإنترنت عند الحاجة. وقد صرّح السيد نغوين آنه توان، مدير مدرسة ها هوا الثانوية، قائلاً: "لتحقيق نتائج ممتازة في امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2026، تُذكّر إدارة المدرسة الطلاب باستمرار بأهمية الدراسة الذاتية والمراجعة الذاتية، ومراجعة المعارف الأساسية بشكل منهجي، وتخصيص وقت للمراجعة لكل مادة بطريقة علمية ومنطقية. ومن الآن وحتى موعد الامتحان، تُلزم المدرسة معلمي المواد ومعلمي الصفوف بالتنسيق مع أولياء الأمور لتعزيز إدارة الطلاب لوقتهم واستغلاله بفعالية لتحقيق أفضل النتائج الممكنة."
تماشيًا مع متطلبات الإصلاح التربوي ، طبّقت مدرسة ثانه سون الثانوية العديد من الحلول المبتكرة في إعداد طلاب الصف الثاني عشر للامتحانات، بهدف تحسين جودة التعلّم وتنمية قدراتهم. في العام الدراسي 2025-2026، بلغ عدد طلاب المدرسة 1422 طالبًا، من بينهم 441 طالبًا في الصف الثاني عشر - وهي المجموعة التي ستشارك مباشرةً في امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2026. وتعمل المدرسة على تطوير أساليبها في إعداد الطلاب للامتحانات لتنمية كفاءاتهم، والحد تدريجيًا من التلقين الأحادي للمعرفة، وزيادة تنظيم أنشطة التعلّم النشط، مثل المناقشات الجماعية، وحل المشكلات، والتدريب على الامتحانات الموضوعية. ويركّز المعلمون على توجيه الطلاب في أساليب الدراسة الذاتية، ومهارات تحليل الامتحانات، وإدارة الوقت، والتعامل مع أنواع الأسئلة التطبيقية. وفي الوقت نفسه، يتم تطبيق نظام التمييز بين الطلاب، حيث تنظم المدرسة دروس مراجعة وفقًا لمستوياتهم، وتطوّر محتوى وأساليب تدريس مناسبة. ووفقًا لمدير المدرسة، بوي فينه توي، فإن تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات في إعداد الطلاب للامتحانات يوفر العديد من المزايا لكل من المعلمين والطلاب. يستخدم المعلمون منصات التعلم الإلكتروني، وبنوك الأسئلة، وبرامج التقييم لتحديد الواجبات المنزلية، وتصحيح الأوراق، وتقديم التغذية الراجعة في الوقت المناسب. ويمكن للطلاب مراجعة دروسهم بشكل استباقي في أي وقت ومن أي مكان، مما يُحسّن كفاءة التعلم. إضافةً إلى ذلك، تشارك المدرسة في تقييمات الجودة التي تُنظمها وزارة التربية والتعليم، وتتعاون مع مدارس ثانوية أخرى في المجموعة لتنظيم امتحانات تجريبية دقيقة تُحاكي الأسئلة النموذجية بدقة. وهذا يُتيح تقييمًا دقيقًا لقدرات الطلاب، والتعلم من الخبرة في التدريس، وتعديل خطط المراجعة.
يشعر العديد من الطلاب بتوتر متزايد مع اقتراب يوم الامتحان. ورغم استعدادهم وتلقيهم الدعم من المعلمين، لا يزال الكثيرون يعانون من القلق. لذا، يُعد دعم وتشجيع الأهل أمرًا بالغ الأهمية في هذه المرحلة، إذ يساعد الأبناء على الشعور بالثقة ويخفف الضغط عنهم. تقول السيدة دو ثي هوانغ هونغ (من حي فيت تري)، التي يدرس ابنها في الصف الثاني عشر: "أقضي ليالي كثيرة قلقة من أن يمرض ابني من السهر للدراسة. لذلك، أحرص على طهي الأطباق التي يحبها، والحفاظ على نظام غذائي منتظم، وعدم تفويت أي وجبة. وقد اتفقنا أنا وزوجي على عدم الضغط على ابننا فيما يتعلق باختيار الجامعة أو التخصص، بل تركه يشعر بالراحة والثقة في اتخاذ قراراته بناءً على قدراته وميوله."

يقوم المعلمون وطلاب الصف 12A3 في مدرسة ها هوا الثانوية بمراجعة مادة الأدب بعقلية هادئة وثقة في الامتحان القادم.
نسعى لإجراء فحص آمن وجاد ومتوافق مع المعايير.
يشهد عام 2026 أول عام تُنظّم فيه مقاطعة فو ثو امتحانًا واسع النطاق لشهادة الثانوية العامة بعد دمجها. ويبلغ عدد المتقدمين المسجلين في المقاطعة 48,185 طالبًا، منهم 37,769 طالبًا في الصف الثاني عشر، و8,094 طالبًا في التعليم المستمر، و2,322 طالبًا مستقلًا. ولتسهيل إجراء الامتحان، جهّزت المقاطعة 110 مراكز امتحانية في 84 بلدية وحيًا، تضم حوالي 1,962 قاعة امتحانية. ويشارك في الإشراف على الامتحانات أكثر من 7,100 من المسؤولين والمعلمين والموظفين وضباط الشرطة والعاملين في المجال الطبي ، بالإضافة إلى أكثر من 1,100 من أفراد الاحتياط.
نظراً لاتساع رقعة المقاطعة الجغرافية، وكثرة المناطق الجبلية فيها، وصعوبة المواصلات، فضلاً عن خطر الفيضانات والانهيارات الأرضية، فقد كانت الاستعدادات بالغة الأهمية. وإدراكاً لذلك، أنشأت المقاطعة لجنة توجيهية للامتحانات تضم 121 عضواً، ووزعت مهاماً محددة على كل إدارة وقطاع ومنطقة لضمان تنفيذ جميع مراحل الامتحانات بشكل متزامن ودقيق. وفور إنشائها، عقدت اللجنة اجتماعات لوضع اللمسات الأخيرة على خطة توجيه وإدارة الامتحانات، ووزعت في الوقت نفسه مهاماً محددة على الوحدات المعنية. كما سارعت البلديات والأحياء التي تقع فيها مراكز الامتحانات إلى وضع خطط لتنسيق الامتحانات، وتوفير الظروف اللازمة فيما يتعلق بالأمن والنظام، والمواصلات، والكهرباء، والمياه، والرعاية الصحية، والوقاية من الكوارث، والسلامة من الحرائق.
أصدرت وزارة التربية والتعليم جميع الوثائق اللازمة لتنظيم عملية تسجيل الامتحانات، والاعتراف بالشهادات، والقبول في الجامعات والكليات، والتحضير للامتحان. وقد تم تطبيق عملية تسجيل الامتحانات بجدية ومنهجية في 168 مركز تسجيل. وحتى الآن، أكملت جميع المراكز مراجعة الطلبات والتحقق من بيانات المرشحين وفقًا للوائح. ولمساعدة الطلاب على الإلمام باللوائح وضغوط قاعة الامتحان، نظمت وزارة التربية والتعليم استبيانين لتقييم جودة الامتحان لطلاب الصف الثاني عشر، باتباع الإجراءات الدقيقة لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية في جميع مراحله، بدءًا من طباعة أوراق الامتحان ونسخها، وصولًا إلى المراقبة والتصحيح. ومن خلال ذلك، لم يتمكن الطلاب فحسب، بل تمكن أيضًا الكادر الإداري والمعلمون من التدرب على مهاراتهم وتحسينها في التعامل مع المواقف أثناء الامتحان.
إلى جانب العمل الاحترافي، تم تطبيق تدريب شامل على لوائح الامتحانات. وقد تم إطلاع جميع المسؤولين والمعلمين المشاركين في الامتحان بشكل كامل على اللوائح والإجراءات الخاصة بالإشراف عليه، وتزويدهم بآخر المستجدات المتعلقة بامتحان هذا العام، لا سيما مهارات كشف ومنع الغش باستخدام المعدات عالية التقنية. كما أُولي اهتمام خاص لأمن وسلامة الامتحان. وقد وضعت شرطة المحافظة خطة لضمان أقصى درجات الأمان في مناطق طباعة ونسخ أوراق الامتحانات، ونقلها، وأوراق الإجابة، ومنطقة التصحيح، ومواقع الامتحانات؛ كما راقبت الوضع بشكل استباقي لمنع الغش ونشر المعلومات المضللة على وسائل التواصل الاجتماعي. وقام القطاع الصحي بتوفير الكوادر والأدوية والمعدات الكافية لتقديم الرعاية الصحية، والوقاية من الأمراض، والتعامل مع أي حالات طارئة. ونسق قطاع البناء مراجعة طرق النقل والمناطق المعرضة لخطر الانهيارات الأرضية والفيضانات لوضع خطط استجابة تضمن سفراً مريحاً وآمناً للمرشحين.

فريق المتطوعين الشباب في مدرسة فونغ تشاو الثانوية على أتم الاستعداد لتقديم خدماته خلال موسم الامتحانات.
اكتملت الاستعدادات لمواقع الامتحانات بشكل أساسي. وبفضل التنسيق الكامل بين مختلف الجهات الفاعلة في النظام السياسي، والجهود الحثيثة لقطاع التعليم، وعزيمة المدارس والمعلمين والطلاب، فإن مدينة فو ثو على أتم الاستعداد لإجراء امتحان شهادة الثانوية العامة بأمان وجدية وموضوعية ووفقًا للوائح. إن المعرفة المكتسبة والتحضير الدقيق، إلى جانب الثقة والعزيمة، ستشجع الطلاب على خوض الامتحان بثقة، وتجاوز هذا التحدي بثبات، وفتح آفاق جديدة لمستقبلهم.
هونغ نونغ
المصدر: https://baophutho.vn/vung-vang-vuot-vu-mon-254652.htm






تعليق (0)