২৫ বছর ধরে শিশুদের জীবনে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে আসছে।

২৫ বছরেরও বেশি সময় ধরে, শিক্ষিকা নগুয়েন থি হোয়াই থু (জন্ম ১৯৭৯) দা নাং শহরের তুওং লাই বিশেষ বিদ্যালয়ের বহু প্রজন্মের সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসের সাথে জীবনে একীভূত হতে সঙ্গ দিয়েছেন, সমর্থন জুগিয়েছেন এবং সাহায্য করেছেন।

মিস হোয়াই থু তাঁর ছাত্রছাত্রীদের পাশাপাশি শিক্ষা দেন।

আপনার ছাত্রছাত্রীদের ভালোবাসার সাথে বুঝুন।

প্রিস্কুলে কিছুদিন কাজ করার পর, ঘটনাক্রমে ২০০১ সালে মিস থু দা নাং শহরের তুওং লাই স্পেশাল স্কুলে বদলি হয়ে আসেন এবং তখন থেকে সেখানেই কর্মরত আছেন।

সম্পূর্ণ নতুন একটি শিক্ষাঙ্গনে প্রবেশ করে মিস থু স্বাভাবিকভাবেই প্রাথমিক প্রতিবন্ধকতা ও অনিশ্চয়তার সম্মুখীন হয়েছিলেন। শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্ব, ব্যক্তিত্ব এবং যোগাযোগের ধরন সম্পর্কে জানতে প্রচুর ধৈর্যের প্রয়োজন হয়েছিল। শিক্ষকতার চাপ মাঝে মাঝে তাঁকে নিজের কাজ নিয়ে গভীরভাবে ভাবতে ও আত্মবিশ্লেষণ করতে বাধ্য করত।

শুরুতে, মিস হোয়াই থু প্রধানত শ্রবণ-প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের পড়াতেন। এই শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে বড় প্রতিবন্ধকতা ছিল যোগাযোগের বাধা। তারা নিজেদের কথা ভাষায় প্রকাশ করতে পারত না, তাই অন্যরা তাদের কথা বুঝতে না পারলে তারা প্রায়শই মানসিকভাবে উত্তেজিত হয়ে পড়ত। শিক্ষার্থীদের সাথে আরও ভালোভাবে সংযোগ স্থাপনের জন্য, তিনি সাংকেতিক ভাষা এবং তাদের প্রতিটি চাহনি ও অঙ্গভঙ্গি পর্যবেক্ষণ করার কৌশল শিখেছিলেন। সেই প্রাথমিক অস্বস্তিকর মুহূর্তগুলো থেকে, তিনি এবং তার শিক্ষার্থীরা ধীরে ধীরে একে অপরকে আরও ভালোভাবে বুঝতে শুরু করেন এবং শিক্ষার্থীদের শেখার মানও উন্নত হয়। অনেক শিক্ষার্থী আরও খোলামেলা, আত্মবিশ্বাসী এবং সমাজের সাথে একীভূত হয়ে ওঠে।

তিনি উপলব্ধি করলেন যে, ঐসব বিদ্রোহী আচরণের আড়ালে ছিল আহত ও সুবিধাবঞ্চিত আত্মা। তাঁর প্রাথমিক উদ্বেগ ধীরে ধীরে শিশুদের প্রতি ভালোবাসায় পরিণত হলো। অধ্যবসায়ের মাধ্যমে, মিসেস থু তাদের জগতের সাথে অভ্যস্ত হয়ে উঠলেন এবং ধীরে ধীরে নিজেকে তাতে নিমজ্জিত করলেন, আর তাঁর অজান্তেই নিজের পেশার প্রতি তাঁর ভালোবাসা শিকড় গাড়তে শুরু করল।

তুওং লাই স্পেশাল স্কুলের শিক্ষিকা হোয়াই থু এবং তাঁর ছাত্রছাত্রীরা স্নাতক দিবসে তাদের আনন্দ ভাগ করে নিচ্ছেন।

শিক্ষিকা স্মরণ করলেন যে, যখন তিনি প্রথম শিক্ষকতা শুরু করেন, তখন একজন ছাত্র নিজেকে এত জোরে চড় মেরেছিল যে তার দুই গাল টকটকে লাল হয়ে গিয়েছিল। সেই সময় তিনি অনভিজ্ঞ ছিলেন এবং জানতেন না কীভাবে কার্যকরভাবে হস্তক্ষেপ করতে হয়। অসহায়ত্বের সেই অনুভূতিটি বহু বছর ধরে তাঁর সাথে ছিল এবং এটিই তাঁর জন্য অনুপ্রেরণা হয়ে ওঠে—ক্রমাগত পেশাগত দক্ষতা উন্নত করতে, প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশ নিতে এবং তাঁর ছাত্রদের আরও ভালোভাবে বোঝার জন্য নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি শিখতে।

পরবর্তীতে, তাকে অটিস্টিক এবং বিকাশগতভাবে বিলম্বিত শিশুদের একটি ক্লাস পড়ানোর দায়িত্ব দেওয়া হয়। এটিও তার জন্য অত্যন্ত চাপের একটি সময় ছিল, কারণ প্রায় সমস্ত পুরোনো পদ্ধতিই আর উপযুক্ত ছিল না। ছাত্রছাত্রীদের মনোযোগ দিতে অসুবিধা হতো, তারা প্রায়শই ক্লাসে ব্যক্তিকেন্দ্রিক আচরণ করত এবং কারও সাথে মিশতে চাইত না; প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর বৈশিষ্ট্য ছিল ভিন্ন।

শিশুদের সঙ্গ দিতে ও সমর্থন করতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ শিক্ষক সর্বদা ধৈর্যশীল, শান্ত ও পর্যবেক্ষণশীল থেকেছেন এবং কার্যকর শিক্ষাদান নিশ্চিত করতে প্রতিটি শিশুর জন্য স্বতন্ত্র পদ্ধতি অবলম্বন করেছেন। এই দক্ষতা ও পাঠগুলো বারবার, কয়েক ডজন বা এমনকি শত শত বার শেখানো হয়। শিক্ষার্থীদের মধ্যে সামান্য উন্নতিও, যেমন আরও কয়েক মিনিট স্থির হয়ে বসে থাকা বা বন্ধুদের সাথে সক্রিয়ভাবে খেলা করা, শিক্ষককে দিনের পর দিন আনন্দ দেয়।

যখন ভালোবাসা শিক্ষার শ্রেষ্ঠ মাধ্যম হয়ে ওঠে।

গত দুই বছর ধরে তিনি কন টুমের শ্রবণ-প্রতিবন্ধী শিশু ভি থি থু থুইয়ের যত্ন নিচ্ছেন, যাকে তার বাবা-মা তার কাছে পাঠিয়েছেন। তার জন্য সবচেয়ে বড় চাপটা হলো যত্ন নেওয়ার কাজটি নয়, বরং দায়িত্ব। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুরা সাধারণ শিশুদের মতো তাদের আবেগ বা চাহিদা প্রকাশ করতে পারে না। ধৈর্য এবং প্রতিদিনের সান্নিধ্যের মাধ্যমে ছোট্ট মেয়েটি ধীরে ধীরে বদলে গেল। লাজুক শিশুটি তার বন্ধুদের সাথে মিশতে শুরু করল, শিল্প ও সংস্কৃতিমূলক কার্যক্রমে অংশ নিল এবং প্রতিদিন আনন্দের সাথে স্কুলে যেতে লাগল।

দা নাং সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষের পুরস্কার বিতরণী অনুষ্ঠানে, অসামান্য শিক্ষক হিসেবে মিসেস নগুয়েন থি হোয়াই থু (একেবারে বামে) মেধা সনদ গ্রহণ করছেন।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, শিক্ষিকা নগুয়েন থি হোয়াই থু তাঁর শিক্ষার্থীদের অগ্রগতিতে সাহায্য করার জন্য ক্রমাগত নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি এবং উপযুক্ত উদ্যোগ শিখেছেন ও অন্বেষণ করেছেন। এর কয়েকটি উল্লেখযোগ্য উদাহরণ হলো: ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষে "তুওং লাই বিশেষ বিদ্যালয়ের শ্রবণ-প্রতিবন্ধী প্রাথমিক শিক্ষার্থীদের গণিত ভালোভাবে শিখতে সাহায্য করার জন্য জ্যামিতিক মডেল উদ্যোগ"; অথবা "তুওং লাই বিশেষ বিদ্যালয়ের শ্রবণ-প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য বহুমুখী জানালা" উদ্যোগ... এই উদ্যোগগুলো কেবল শিক্ষাদানের সহায়ক পদ্ধতিই নয়, বরং তাঁর শিক্ষার্থীদের প্রতি ভালোবাসা থেকেও উদ্ভূত।

দা নাং-এর তুওং লাই স্পেশাল স্কুলে ২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে নিবেদিতপ্রাণ হয়ে, মিসেস নগুয়েন থি হোয়াই থু বিভিন্ন প্রেক্ষাপট ও ব্যক্তিত্বের বহু প্রজন্মের ছাত্রছাত্রীদের সঙ্গ দিয়েছেন। এই ছাত্রছাত্রীদের সাথে মেলামেশার মাধ্যমে তিনি উপলব্ধি করেছেন যে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো তাদেরকে সঙ্গে সঙ্গে বদলাতে বাধ্য করা নয়, বরং তাদের প্রতিটি আচরণের পেছনের কারণগুলো মন দিয়ে শোনা এবং বোঝা। ছাত্রছাত্রীরা নিজেরাই তাঁকে আরও ধৈর্যশীল হতে এবং প্রকৃত সহানুভূতি দিয়ে ভালোবাসতে শিখিয়েছে।

শিক্ষকতার অক্লান্ত যাত্রাপথে তিনি ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষের জন্য দা নাং-এর ‘অসামান্য শিক্ষক’ উপাধিতে ভূষিত হন। তবে তাঁর কাছে সবচেয়ে বড় পুরস্কার এই উপাধিগুলো নয়, বরং তাঁর ছাত্রছাত্রীদের দিনে দিনে বেড়ে ওঠা এবং জীবনে আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠতে দেখা।

মিস হোয়াই থু বলেন: "বিগত ২০ বছরে আমি উপলব্ধি করেছি যে, একজন শিক্ষক হিসেবে আমার সবচেয়ে বড় 'সাফল্য' হলো জ্ঞান ও ভালোবাসা বিতরণ করতে পারা এবং একসময় লাজুক ও অন্তর্মুখী শিশুদের হাসতে, আশাবাদী হতে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে ভবিষ্যতের দিকে এগিয়ে যেতে সাহায্য করা।"

MINH LY-NGOC GIANG

উৎস: https://nhandan.vn/25-nam-cung-cac-em-hoa-nhap-cuoc-song-post965553.html